學(xué)大集團(tuán)是最早提出“一對一”個(gè)性化教育的大型輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。榮膺：中國十大教育品牌，新華社獨(dú)家認(rèn)可機(jī)構(gòu)，新華社評“家長滿意度最高的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”，網(wǎng)易評“中國十大課外輔導(dǎo)品牌”，新浪評“具口碑的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”，學(xué)大已經(jīng)輔導(dǎo)學(xué)生達(dá)到50000多人。

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：將升學(xué)考試大綱要求與考生全方位測評結(jié)果相對照，找出知識盲區(qū)，制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：根據(jù)來校學(xué)生自我約束、自我控制、自我實(shí)現(xiàn)不強(qiáng)等特點(diǎn)，旨在幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好行為養(yǎng)成為目標(biāo)，采取寬嚴(yán)相濟(jì)，啟發(fā)引導(dǎo)，注重心里，一嚴(yán)為主的管理方法

3、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)

勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)：住宿學(xué)生24小時(shí)在校，走讀學(xué)生按照走讀時(shí)間離校，平時(shí)請假必須經(jīng)過家長同意，并履行請假手續(xù)。

4、星火教育

星火教育：深度解析生成測評結(jié)果

5、朗文教育

朗文教育：每名學(xué)生設(shè)定固定紀(jì)律學(xué)分，學(xué)校按照管理制度檢查記錄，對違反規(guī)章制度的學(xué)生扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并定期通報(bào)，按照扣分級別作出相應(yīng)處罰，借以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：未來發(fā)展方向定義為“為更多的家庭和孩子帶來專業(yè)的輔導(dǎo)”，憑借一流的師資團(tuán)隊(duì)，專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式為廣大學(xué)子提供量身定制的學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)成績雙提升，解決了數(shù)以萬計(jì)家庭的教育難題

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：一家專注于學(xué)生能力培養(yǎng)、學(xué)科知識輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)。順應(yīng)*教學(xué)方向，優(yōu)化教學(xué)理念，注重知識教育和人格教育的結(jié)合，過程中強(qiáng)調(diào)：興趣激發(fā)、習(xí)慣養(yǎng)成及品格塑造。不斷升級教學(xué)方式來完善自身，以達(dá)到為*持續(xù)輸出人才的目的

8、博眾未來教育機(jī)構(gòu)

博眾未來教育機(jī)構(gòu)：從自身做起，摒棄自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我們應(yīng)該盡到的社會責(zé)任，用真心去回饋幫助我們的人，用真心去服務(wù)需要我們幫助的人。秉承“成就您，就是成就我們”的理念，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才來回報(bào)這個(gè)社會

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：始終專注于個(gè)性化教育，主張“尊重每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)天賦，讓學(xué)習(xí)更有效”。從成立之日起，即集合優(yōu)勢資源組建師資團(tuán)隊(duì)、完善教研體系、搭建教育資訊平臺。并且改變傳統(tǒng)1對1模式，通過科學(xué)測評，找到影響孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)原因，進(jìn)行規(guī)劃、上課、反饋、測試，給孩子量身定制個(gè)性化解決方案

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：針對每位學(xué)員設(shè)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)追蹤體系，追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)要求以及家長意見，針對每個(gè)班設(shè)有專職的班主任，全程監(jiān)督指導(dǎo)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，徹底做到機(jī)構(gòu)、老師、學(xué)生和家長的無縫對接

學(xué)大教育

• 1.學(xué)大教育：講練結(jié)合，互動(dòng)教學(xué)：靈活互動(dòng)教學(xué)，基礎(chǔ)扎實(shí)，舉一反三，查漏補(bǔ)缺
• 2.學(xué)大教育：心理輔導(dǎo)師，任課老師，學(xué)管，家長，形成一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學(xué)生處于被服務(wù)的中心，形成四位一體，為學(xué)生提供全方位的幫助
• 3.學(xué)大教育：為每一位高考生定制一套適合當(dāng)前學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)方案并配備專屬班主任和教師。
• 4.學(xué)大教育：辦有溫度的復(fù)讀學(xué)校，由于復(fù)讀學(xué)生心理壓力大，情緒緊張，不同于填鴨式刷題，還獨(dú)創(chuàng)教學(xué)系統(tǒng)，不僅授課，更專注學(xué)生心理成長。
• 5.學(xué)大教育：十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師占比90%。全面激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，針對科目強(qiáng)化學(xué)習(xí)，多維度提升綜合能力。從而實(shí)現(xiàn)查漏補(bǔ)缺、消滅短板

高三逆襲方法

學(xué)習(xí)這件事，并不是一天兩天就能看到成效的，如果你覺得短時(shí)間內(nèi)的努力并沒有什么作用，想要放棄，小編想問問你，你知道竹子嗎？

在大自然，有一個(gè)神奇的“竹子生長扎根理論”。當(dāng)毛竹還在筍期的時(shí)候，遇到雨就生長，但是等到長成竹時(shí)，就三五年不長了。三五年之后，竹子會突然發(fā)力，以驚人的速度生長，在夜深人靜時(shí)人會聽到竹子拔節(jié)的聲音，其成長速度是每天兩英尺。

竹子之所以三五年不長，是因?yàn)槟菐啄觊g，它的根部在地下發(fā)瘋似的瘋長，它的根系最長可以鋪幾里，在方圓幾平方公里的土地上，竹子可以輕而易舉地獲取自己需要的營養(yǎng)和雨水。

所以，你現(xiàn)在看不到的成效，也是在“扎根”，到了高考的時(shí)候，你就可以看到自己的努力成果了！

高三這一年，是最關(guān)鍵的一年，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣配上正確的學(xué)習(xí)方法，雖然不能完全彌補(bǔ)前兩年留下的遺憾，但是你的努力一定會有回報(bào)！

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