1、金榜題名輔導(dǎo)——題名金榜

特點：通過提供空中課堂、智慧課堂、在線或面授一對一、精品小班、全日制等多種隨需定制的輔導(dǎo)形式，讓孩子在線上、線下和產(chǎn)品間的學(xué)習(xí)可*切換，讓孩子學(xué)習(xí)更高效

目標(biāo)：在學(xué)習(xí)力跟蹤體系中，找到欠缺的部分，完善能力，全面掌握學(xué)習(xí)技巧

2、名師課堂集錦——名師授課

特點：每個老師都經(jīng)過我們的層層篩選、步步考核，對于工作經(jīng)驗不達(dá)標(biāo)、掌握不達(dá)標(biāo)、知識點講解不清晰、TLE教學(xué)系統(tǒng)掌握不好、季度考核不達(dá)標(biāo)者直接淘汰，留下的老師都是老師中的精英

目標(biāo)：采用高效課堂授課模式，以學(xué)生為中心，以提分為根本，解決課堂精力流失率和提高課堂效率，講練測相結(jié)合，一節(jié)課頂三節(jié)課，向時間要效率。

3、夢想成真學(xué)?！獙崿F(xiàn)夢想

特點：致力于成為一家受人尊敬的教育企業(yè)，通過對學(xué)生個體的全面關(guān)注，助推學(xué)校教育，助力家庭教育，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步和心靈成長

目標(biāo)：所有老師均具有多年教學(xué)經(jīng)驗，熟悉新高考模式下的考點、重點、難點，根據(jù)學(xué)生實際情況因材施教，保證不掉隊。

4、精英名師班——精英名師

特點：高考小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生,讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會

目標(biāo)：學(xué)生管理方面不僅限于教學(xué)，同時包括宿舍管理、作業(yè)管理、提升管理、考試管理、心態(tài)管理、安全管理等。

5、綠意盎然教育——綠意盎然

特點：憑借著一流的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高效的教育方法和完善的管理模式，已向全國校區(qū)所在地的廣大中小學(xué)生、家長和用戶成功提供了教育服務(wù)，并先后幫助數(shù)以萬計的中小學(xué)生實現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破，考上了理想的中學(xué)和大學(xué)，得到家長的一致好評

目標(biāo)：辦學(xué)至今已過十九余載，其間經(jīng)歷風(fēng)雨無數(shù)，學(xué)校依舊不忘初心，一直將“做尊重教育的高考培訓(xùn)學(xué)?！弊鳛檩^重要的核心理念。19年來始終專注于高考輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)項目，用良心做教育，以口碑贏市場。

6、智慧啟航中心——啟航智慧

特點：采用規(guī)范化的教學(xué)管理模式，有專職班主任負(fù)責(zé)，長期跟蹤服務(wù)

目標(biāo)：面對考生先摸底測試，根據(jù)實際情況合理制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，針對目標(biāo)可行性有計劃地開展教學(xué)，將學(xué)生放在第一位。

7、名師匯聚一堂——名師匯聚

特點：各地中高考的教師，為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的考情分析及教學(xué)教研建議。

目標(biāo)：擁有一支學(xué)識淵博、經(jīng)驗豐富的中青年骨干名師隊伍，全程精講面授文化知識，通過強(qiáng)化串講，幫助學(xué)員有效夯實知識基礎(chǔ)，提升應(yīng)試能力。

8、雅致教育環(huán)境——雅致環(huán)境

特點：多項滿足學(xué)生差異化需求的作業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等一系列服務(wù)

目標(biāo)：學(xué)校擁有教學(xué)實效顯著的一流的師資隊伍，始終提倡用“充沛的精力、清醒的頭腦、科學(xué)的方法”快樂備考。

9、飛躍高考學(xué)?！呖硷w躍

特點：優(yōu)勝大師課:主攻重難點，分模塊，高強(qiáng)度授課，突破瓶頸，齊頭并進(jìn)

目標(biāo)：專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者。

10、卓越名師授課——卓越名師

特點：重難點突破，跟蹤學(xué)習(xí)、系統(tǒng)備考，真正解決學(xué)生顧此失彼的問題

目標(biāo)：優(yōu)秀教研團(tuán)隊，通過數(shù)據(jù)對歷年高考進(jìn)行全面分析并總結(jié)其中規(guī)律，作為有效教學(xué)的前提。