1、博學(xué)教育——知識(shí)淵博

特點(diǎn)：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,輔導(dǎo)緊隨命題,考點(diǎn)一網(wǎng)打盡

目標(biāo)：主要是針對高考的學(xué)生，幫助學(xué)員掌握各學(xué)科的基礎(chǔ)內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)記憶，課程以提高學(xué)生能力，助力學(xué)生高考為目標(biāo)，憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高考題目命題的研究來制定教學(xué)內(nèi)容

2、星辰教育——星光璀璨

特點(diǎn)：每位學(xué)員入學(xué)前參加入學(xué)測試，根據(jù)成績進(jìn)行分班，因材施教，分層教學(xué)

目標(biāo)：高考團(tuán)隊(duì)老師教授了數(shù)萬名高考學(xué)生，有非常豐富的高考學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)以及心態(tài)調(diào)整經(jīng)驗(yàn)。最健全的研發(fā)系統(tǒng)，有一只有接近百人的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，針對性的對高考整體的命題方向以及重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行分析研究,確保學(xué)員在最后一年的時(shí)間高效利用,做針對性訓(xùn)練。

3、名師講堂——大師授課

特點(diǎn)：學(xué)員根據(jù)入學(xué)測試及自身基礎(chǔ)制定高考目標(biāo)分?jǐn)?shù)及學(xué)校

目標(biāo)：不僅注重高考復(fù)讀生的學(xué)習(xí)，還注重學(xué)生的心理。先讓學(xué)生緩解一下高考失利的心情和下一年高考的恐懼心理。調(diào)整好心態(tài)后，老師對知識(shí)進(jìn)行延伸和拓展，在知識(shí)點(diǎn)的深度和寬度上進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、晨曦教育——朝氣蓬勃

特點(diǎn)：班主任整合學(xué)員個(gè)人目標(biāo)，制作學(xué)員目標(biāo)達(dá)成看板(各階段)

目標(biāo)：主要是針對高考復(fù)讀的學(xué)生，幫助學(xué)員掌握各學(xué)科的基礎(chǔ)內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)記憶，課程以提高學(xué)生能力，助力學(xué)生高考為目標(biāo)，憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高考題目命題的研究來制定教學(xué)內(nèi)容。

5、卓越領(lǐng)航培訓(xùn)——引領(lǐng)潮流

特點(diǎn)：制定教師學(xué)習(xí)組管理模式，大班課實(shí)現(xiàn)小組跟盯

目標(biāo)：為助力高三學(xué)子專心學(xué)習(xí)，專門開設(shè)高三全日制輔導(dǎo)課程，教學(xué)規(guī)模大、師資實(shí)力雄厚、辦學(xué)設(shè)施優(yōu)越、教學(xué)質(zhì)量過硬，全面助力學(xué)生沖刺高考，真正做到為學(xué)生服務(wù)。授課科目包含高中所有科目，通過科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾怼?qiáng)大的師資力量，增強(qiáng)學(xué)生分析問題、解決問題能力和創(chuàng)新能力，學(xué)校實(shí)行教學(xué)規(guī)范化、管理制度化等措施，科學(xué)管理、從嚴(yán)治校，真正助力高三學(xué)子備考

6、精英高考輔導(dǎo)——口碑優(yōu)良

特點(diǎn)：學(xué)校采用講練結(jié)合和隨堂測試等方式來確保學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)

目標(biāo)：學(xué)生定向輔導(dǎo),是以學(xué)生入學(xué)的次測試為基礎(chǔ),從學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)能力出發(fā),嚴(yán)格制定學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)行定向性輔導(dǎo)。

7、智學(xué)教育——教學(xué)系統(tǒng)完善

特點(diǎn)：助教老師溝通家長，反饋學(xué)情，負(fù)責(zé)簽到和手機(jī)管理

目標(biāo)：教學(xué)定制,是完全以學(xué)生、家長的學(xué)習(xí)意愿為中心,由家長(學(xué)生)與選定的老師協(xié)商,根據(jù)其選擇課程、時(shí)間、服務(wù)等因素,進(jìn)行貼心、高效的個(gè)性化輔導(dǎo)。

8、博雅學(xué)堂——設(shè)施先進(jìn)

特點(diǎn)：班教學(xué)形式，因材施教個(gè)性化管理

目標(biāo)：　實(shí)行班主任和教師雙師管理模式,制定了嚴(yán)格的管理制度,對日常作息、電子設(shè)備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求，讓學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣,專注學(xué)習(xí),為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

9、金榜題名培訓(xùn)——升學(xué)率高

特點(diǎn)：與學(xué)校課程同步，按照學(xué)生能力，嚴(yán)格分層教學(xué)

目標(biāo)：周周測，月月考，高強(qiáng)度精準(zhǔn)測試，讓教師能夠隨時(shí)掌握每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)老師通過對學(xué)生的學(xué)情分析，使學(xué)生能夠清晰地了解自己每個(gè)知識(shí)點(diǎn)潛在的問題和提升方案，明確下一階段弱勢板塊的努力方向，逐步實(shí)現(xiàn)知識(shí)掌握的穩(wěn)步提升。

10、名師匯教育——名師云集

特點(diǎn)：嚴(yán)格按照新高考大綱以及新版課程大綱要求，嚴(yán)格把控教學(xué)重難點(diǎn)

目標(biāo)：致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心。