隨著藝考政策的改變，對藝術生文化課的要求已經(jīng)逐漸提升，因此一定要重視文化課的學習。對于藝考生來講文化課的學習不同于普通考生，更加需要高效學習，因此想要找到一所合適的藝術生高考文化課輔導學校并不容易。小編經(jīng)過對比與選擇，總結(jié)了以下優(yōu)質(zhì)機構，家長及廣大考生可以作為參考。

1、學大教育（學員滿意）

學大教育（學員滿意）：精品小班教學，課堂干擾小，學生關注度高，上課效率高

2、騰大教育培訓

騰大教育培訓：為每一位學生定制一套適合當前學習情況的學習方案并配備專屬班主任和教師

3、勵學課外培訓

勵學課外培訓：培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài)，傳授實用受用的學習方法和技巧

4、星火教育

星火教育：將所學知識和試題練習相結(jié)合，海量題庫選擇，學以致用、活學活用

5、朗文教育

朗文教育：梳理知識架構、進行歸納分類， 教會學生區(qū)分主次關系，懂得輕重緩急

6、龍文高考培訓

龍文高考培訓：是一所集初、高中為一體的六年制學校，實行寄宿制全封閉管理。

7、海森學教育

海森學教育：與時俱進，積極創(chuàng)新

8、博眾未來教育機構

博眾未來教育機構：連續(xù)多年高考、高考試卷解析，用豐富的試卷分析經(jīng)驗指引教學內(nèi)容

9、墨學教育

墨學教育：教學方式輕松愉快，深入淺出，致力于寓教于樂，培優(yōu)學生興趣，提高孩子學習動力

10、銳思高考培訓

銳思高考培訓：培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài)，傳授實用受用的學習方法和技巧。

• 1、學大教育：學大教育全日制輔導班對于學生進行封閉式管理，吃住一體化，能夠有效的利用時間學習效率高
• 2、學大教育：學大教育以專業(yè)的師資團隊、精細的教學管理、明顯的提分效果，受到學生與家長們的一致認可。
• 3、學大教育：學大教育很多家長在面對繁雜的高考政策與規(guī)則時，往往會感到力不從心，不知道從何入手
• 4、學大教育：學大教育師會幫助家長深入學習藝考的政策、聯(lián)考的時間、錄取分數(shù)線、各學校的校考時間、招生簡章、設置專業(yè)等，讓家長承擔起孩子藝考的“護航“工作，協(xié)力幫助孩子們實現(xiàn)夢想
• 5、學大教育：學大教育教師在線1對1直播教學，家長免接送、省時又安全，操作簡單、學習*、時間靈活、復習方便

同學們在學習數(shù)理化這些理科課程時，經(jīng)常要與大量的公式打交道，那么在學習政史地這些文科課程特別是歷史課程的時候，有沒有使復雜問題簡單化的“公式”呢?

我們知道，社會現(xiàn)象紛繁復雜，彼此影響，但所有的聯(lián)系不外于縱向、橫向兩種。

縱向聯(lián)系即是在時間上有先有后的同一種類型現(xiàn)象，前者對后者的制約以及后者對前者的肯定或否定;橫向聯(lián)系則是指大約在同一時間段內(nèi)，相同或不同類型、相同或不同空間、相同或不同層次等的社會現(xiàn)象之間的相互影響。

另外，馬克思主義哲學告訴我們，任何現(xiàn)象的發(fā)生都是內(nèi)因、外因共同作用的結(jié)果。外因是該事件所處的外界環(huán)境，它包括時間、空間、社會生活環(huán)境等;內(nèi)因是當事者的素質(zhì)、個人生活經(jīng)歷、意志品質(zhì)、主觀動機等。作為學生，要想能駕輕就熟地運用內(nèi)因和外因相結(jié)合的分析方法的確不易，因為往往會出現(xiàn)掛一漏萬或條理不清的現(xiàn)象。

鑒于此，本人嘗試著將這種內(nèi)外因的分析法與縱橫聯(lián)系的眼光相結(jié)合，總結(jié)出一個“公式”，學生在分析社會現(xiàn)象的發(fā)生原因時，不妨按照如下程序思考、作答：

首先是“歷史”原因，即以往同類事件對該事件的影響。

其次是“現(xiàn)實”原因，包括當時其它方面的社會生活對該事件的影響;當時其它*、地區(qū)發(fā)生的某些事件對該事件的影響;事件的主體對象發(fā)揮的影響三方面。

例如：試分析十九世紀末二十世紀初，中國向西方學習發(fā)展到制度層次的原因。

上述“公式”提醒我們首先分析“歷史”原因，即以往同類事件對該事件的影響，也即十九世紀末二十世紀初以前，中國學習西方對十九世紀末二十世紀初中國學習西方所產(chǎn)生的影響。循著上述思路，便不難發(fā)現(xiàn)該方面答案應是“洋務運動是中國的部分封建官僚在器物層次上向西方學習的體現(xiàn)，中日甲午戰(zhàn)爭的失敗標志了它的失敗;早期維新思想的出現(xiàn)為中國在制度層次上向西方學習奠定了基礎”。

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