1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：集個(gè)性化教學(xué)、多元化教育為一體的教育機(jī)構(gòu)。

2、希望之光教育

希望之光教育：不讓學(xué)生分心，不讓家長(zhǎng)擔(dān)心

3、高途教育

高途教育：總結(jié)高考可以利用的經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)學(xué)員翻盤(pán)，可以補(bǔ)習(xí)高考全科的課程內(nèi)容，復(fù)讀期間成績(jī)提升較大

4、名師薈培訓(xùn)

名師薈培訓(xùn)：線下學(xué)習(xí)，線上也可以隨時(shí)提問(wèn)，線上+線下相結(jié)合，任何問(wèn)題都能及時(shí)與老師溝通

5、陽(yáng)光課外培訓(xùn)

陽(yáng)光課外培訓(xùn)：課程結(jié)合新課標(biāo)和新課改，緊貼教材考點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力雙提升

6、丹秋高考培訓(xùn)

丹秋高考培訓(xùn)：精心設(shè)計(jì)課堂，采用新穎、多樣化的方法激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，讓教學(xué)更生動(dòng)

7、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：構(gòu)建故事情景、實(shí)踐情景、知識(shí)情景重參與、重體驗(yàn)，讓教學(xué)更高效

8、京翰高考培訓(xùn)

京翰高考培訓(xùn)：結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，傳授學(xué)科學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)科思維，提升學(xué)科素養(yǎng)

9、愛(ài)管云高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)

愛(ài)管云高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)：緊跟新課標(biāo)和新課改，緊貼教材考點(diǎn)，強(qiáng)化課內(nèi)知識(shí)，提升綜合能力

10、樂(lè)思教育

樂(lè)思教育：科學(xué)搭配小組成員，為學(xué)員專(zhuān)屬教學(xué)方案，精細(xì)化教學(xué)，精細(xì)化管理，學(xué)習(xí)效率高

選擇學(xué)大教育的理由：

一、學(xué)大教育一對(duì)一課程介紹：

一模、夯實(shí)基礎(chǔ)，透析易錯(cuò)點(diǎn)、失分點(diǎn)

二模、專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，攻破重難點(diǎn)、壓軸題

三模、全面提升，整理缺漏點(diǎn)，技巧點(diǎn)

二、學(xué)大教學(xué)理念：

1、賞識(shí)學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。

2、不止是教會(huì)孩子書(shū)本的知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。

3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué)；

4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

三、學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)：

學(xué)大教育秉承因材施教的教學(xué)理念，同時(shí)利用智能輔導(dǎo)平臺(tái)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行智能跟蹤，并依此形成精準(zhǔn)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育。

1.智能評(píng)測(cè)

通過(guò)海量題庫(kù)及數(shù)據(jù)分析，精準(zhǔn)判斷學(xué)生存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

2.專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)

通過(guò)專(zhuān)業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告，與學(xué)生、家長(zhǎng)的面對(duì)面溝通，全面分析學(xué)生特點(diǎn)與具體需求，

3.精準(zhǔn)規(guī)劃

根據(jù)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)及面談結(jié)果，學(xué)大教師為學(xué)生制定專(zhuān)屬個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

• 1、學(xué)大教育：學(xué)大教育有優(yōu)秀的教師能給學(xué)生一個(gè)真正適合的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；只有優(yōu)秀教師才能把學(xué)生有限的時(shí)間用到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)上去，這種個(gè)性化、人性化的輔導(dǎo)方式體現(xiàn)出對(duì)每位學(xué)生個(gè)性的尊重。
• 2、學(xué)大教育：學(xué)大教育學(xué)校教師畢業(yè)于重點(diǎn)師范類(lèi)大學(xué)、有多年豐富的中、高考班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、在各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有所建樹(shù)、有獨(dú)特的教學(xué)輔導(dǎo)方法、講課生動(dòng)形象，使學(xué)生記憶深刻等等，這些條件缺一不可地為名師體系嚴(yán)格把關(guān)
• 3、學(xué)大教育：學(xué)大教育針對(duì)目前高中生學(xué)習(xí)科目的劃分，主要有藝考全日制課程，政治、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)、物理、地理、歷史、生物等9大學(xué)科知識(shí)，涵蓋高中全年級(jí)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)
• 4、學(xué)大教育：學(xué)大教育學(xué)生管理方面不僅限于教學(xué)，同時(shí)包括宿舍管理、作業(yè)管理、提升管理、考試管理、心態(tài)管理、安全管理等
• 5、學(xué)大教育：學(xué)大教育以專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)、精細(xì)的教學(xué)管理、明顯的提分效果，受到學(xué)生與家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可

輔導(dǎo)班不是一張進(jìn)入好大學(xué)的門(mén)票，它只是一個(gè)工具，對(duì)有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是一種彌補(bǔ)學(xué)校教育和家庭教育不足的很重要的形式，它也不能完全取代家庭教育對(duì)孩子的影響。如果想要了解更多相關(guān)的信息，歡迎致電。