一、洛陽偃師區(qū)?改變不聽話孩子的學(xué)校(名單公布)

孩子青春叛逆期，親子之間常常表現(xiàn)為：吵架、冷戰(zhàn)，嚴(yán)重的會(huì)影響孩子離家出走，很多家長(zhǎng)想要讓孩子好好學(xué)習(xí)，怕將來孩子吃苦，但卻是越管教問題越嚴(yán)重，孩子依然我行我素，為了避免孩子在叛逆的路上越走越遠(yuǎn)，很多家長(zhǎng)選擇叛逆管教學(xué)校，在當(dāng)?shù)毓芙膛涯婧⒆訉W(xué)校哪家好？這里小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助；

1、河南洛陽鑫好少年青少年教育學(xué)校

2、河南洛陽兵之旅青少年教育學(xué)校

3、河南洛陽興華青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、河南洛陽穗華心教育機(jī)構(gòu)

5、河南洛陽范達(dá)特訓(xùn)學(xué)校

6、河南洛陽四維青少年教育學(xué)校

7、河南洛陽民德青少年教育學(xué)校

8、河南洛陽護(hù)航國(guó)防教育學(xué)校

9、河南洛陽愛德思睿青少年教育學(xué)校

10、河南洛陽蕓子特訓(xùn)學(xué)校

以上幾家叛逆管教學(xué)校都是封閉式軍事化學(xué)校，可以根據(jù)不同學(xué)生的情況和需求進(jìn)行選擇。希望能為您提供一定幫助。

二、河南洛陽鑫好少年特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、全封閉式軍事化管理模式，同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

2、禁止教官打罵體罰孩子，運(yùn)用心理輔導(dǎo)，定制矯正方案，堅(jiān)持零體罰，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果。

3、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，讓家長(zhǎng)放心。

4、找到孩子叛逆問題的源頭，開設(shè)有一V一心理疏導(dǎo)，進(jìn)行針對(duì)性的教育，開設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，雙管齊下解決孩子的叛逆問題。

5、學(xué)校擁有數(shù)百名心理專家和專業(yè)文化教師，其中有50%以上的心理咨詢師和文化課老師，具有研究生以上學(xué)歷，同時(shí)也有多年在一線咨詢與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

6、簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，后期跟蹤服務(wù)。

7、洛陽鑫好少年特訓(xùn)叛逆教育全日制學(xué)校多種教育模式，學(xué)校以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，累計(jì)幫助全國(guó)數(shù)以萬計(jì)的家庭教育和挽救孩子，脫離困境，迅速回歸學(xué)校、家庭和社會(huì)，讓孩子找到了人生的方向。

三、河南洛陽鑫好少年特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、有句話說：“保護(hù)性撞墻”，在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下，降低最低的危險(xiǎn)系數(shù)，放手讓孩子去做他選擇的，認(rèn)為對(duì)的事情。一旦事情失敗了，撞墻了，然后認(rèn)真的引導(dǎo)他思想，為什么會(huì)失敗，代價(jià)在哪里，你的選擇當(dāng)初是否正確。這樣讓孩子自己選擇，自己去承擔(dān)后果，往往會(huì)讓他們更重視自己的行為，自己從中覺醒。

2、父母不能跟孩子反復(fù)嘮叨，點(diǎn)到為止就可以了。因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子正值青春期，不愿意受人擺布。所以，父母跟孩子說過一遍就可以了，如果孩子覺得父母的話有道理，就會(huì)默默地照著做，父母不必強(qiáng)求孩子嘴上服軟；如果孩子不認(rèn)可父母的說法，父母反復(fù)嘮叨也不會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生任何作用，反而會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的叛逆情緒。

3、每個(gè)孩子都有叛逆期，這是他們成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。不過每個(gè)孩子的叛逆表現(xiàn)并不一樣，有些只會(huì)在背地里打草稿，偷偷瞞著家長(zhǎng)做。而有的則是明目張膽地故意和父母過不去。其實(shí)叛逆期的到來意味著孩子的自我意識(shí)越來越強(qiáng)了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子調(diào)皮搞怪的時(shí)候不要和孩子真生氣，要尊重他們的行為，帶他們?nèi)ヒ娮R(shí)更多有意思的事物，變相“放電”，這樣孩子自然而然也就會(huì)約束自己的行為，慢慢不會(huì)再故意惹父母生氣。

4、同時(shí)不想讀書分為兩種，1.“我會(huì)也不學(xué)”，通常這種情況比較少，一般都發(fā)生在比較高傲，高看自己的孩子中，和不好的家庭關(guān)系里或者可能他注意力在別的地方而不是學(xué)習(xí)上，比如電子游戲，談戀愛（如果孩子小，但不能否認(rèn)有戀愛意識(shí)）或者和某位老師不和，和同學(xué)不和，被排擠（青春期嘛就是不被大眾認(rèn)同，或不認(rèn)同大眾的矛盾心理而產(chǎn)生的性格偏差，這個(gè)需要疏導(dǎo)）等等，