通過日常交流，不難發(fā)現(xiàn)一些家長對校外補課學(xué)校存在一些誤解。很多人認(rèn)為只有臨近考試或者學(xué)生成績跟不上的時候才應(yīng)該考慮補課。在這個越來越強調(diào)知識的時代，每個人都應(yīng)該與時俱進?，F(xiàn)在很多家庭的教育觀念越來越先進，甚至很多孩子出生后就已經(jīng)規(guī)劃了十幾年。計劃趕不上變化。其實我們不用把它想象的太遙遠(yuǎn)。要想贏在高考的起跑線上，課外輔導(dǎo)必不可少。

學(xué)大教育十多年個性輔導(dǎo)教育歷程，滿足眾多學(xué)生及家長的真實需求，學(xué)校在總結(jié)經(jīng)驗與探索新的發(fā)展模式的過程中，龍文教學(xué)團隊開創(chuàng)了“1對1”獨有輔導(dǎo)模式，并得到廣大學(xué)生及家長的認(rèn)可?！?對1”是指一個教育機構(gòu)對一名學(xué)生的輔導(dǎo)，個性化輔導(dǎo)除了能夠在較短的時間迅速提高學(xué)生成績外，更重要的是在個性化教學(xué)過程中能夠有效地培養(yǎng)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，只有優(yōu)秀的教師才能給學(xué)生一個真正適合的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；只有優(yōu)秀教師才能把學(xué)生有限的時間用到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)上去，這種個性化、人性化的輔導(dǎo)方式體現(xiàn)出對每位學(xué)生個性的尊重。

高中班課全科輔導(dǎo)

課程特色：

（1）強大的系統(tǒng)工具支持：“魔法教師”線上教學(xué)系統(tǒng)、智能答題器

（2）12項學(xué)員課程專屬定制資料：含4項每次課教學(xué)服務(wù)、5項階段性教學(xué)服務(wù)、3項整期課后教學(xué)服務(wù)

三大課程體系分布（班型）：志高班體系、精進班體系、好學(xué)班體系

志高班體系：

1、適合學(xué)員：基本功，想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型，以985院校為目標(biāo)的學(xué)生

2、適合分?jǐn)?shù)段：適合班排前列，年排中等及偏上分?jǐn)?shù)段學(xué)生，使用學(xué)大VPS專屬教材-志高版

3、教學(xué)目標(biāo)：從學(xué)科能力及學(xué)科素養(yǎng)為核心目標(biāo)，重點突破思維能力，多維度提升核心技能

精進班體系：

1、適合學(xué)員：基本功良好，靈活變式題總丟分，補齊差距，以211院校為目標(biāo)的學(xué)生

2、適合分?jǐn)?shù)段：適合班排、年排中等分?jǐn)?shù)段的學(xué)生，使用學(xué)大VPS專屬教材-精進版

3、教學(xué)目標(biāo)：查漏補缺，提升答題速度，拓展題目類型和應(yīng)用

好學(xué)班體系：

1、適合學(xué)員：基本功較弱，需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)辦法，夯實基礎(chǔ)，查漏補缺，以一本院校為目標(biāo)的學(xué)生

2、適合分?jǐn)?shù)段：適合及格分?jǐn)?shù)線徘徊，班排年排靠后的學(xué)生，使用學(xué)大VPS專屬教材-好學(xué)版

3、教學(xué)目標(biāo)：幫助孩子系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，掌握常規(guī)考法

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：往年班級類型:入學(xué)率均在98％以上

2、卓越教育

卓越教育：每月形成學(xué)習(xí)報告，及時反饋學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)生進步有目共睹

3、新東方高考培訓(xùn)

新東方高考培訓(xùn)：回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對知識進行系統(tǒng)拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)

4、捷登培訓(xùn)

捷登培訓(xùn)：夯實基礎(chǔ)-注重知識的積累，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

5、龍新教育

龍新教育：注重三基-注重“三基”訓(xùn)練（知識、技能、方法）

6、澤禾教育

澤禾教育：無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌

7、播優(yōu)教育

播優(yōu)教育：八次定位考精準(zhǔn)通關(guān)、多輪復(fù)習(xí)、分層滾動教學(xué)

8、金博高中補課機構(gòu)

金博高中補課機構(gòu)：專注于開發(fā)可促進學(xué)習(xí)及改善學(xué)習(xí)表現(xiàn)

9、博大高考培訓(xùn)

博大高考培訓(xùn)：家長實時掌握學(xué)生每一次進步與成長

10、北辰教育

北辰教育：每位學(xué)員入學(xué)前參加入學(xué)測試，根據(jù)成績進行分班，因材施教，分層教學(xué)

學(xué)大教育

• 1.學(xué)大教育--最終目標(biāo)：專注中高考輔導(dǎo)，多年教學(xué)經(jīng)驗，大品牌教學(xué)質(zhì)量有保障，師資力量強，教學(xué)隊伍穩(wěn)定，教師畢業(yè)院校基準(zhǔn)為國內(nèi)知名重點大學(xué)以上，更有優(yōu)質(zhì)清華學(xué)子加入
• 2.學(xué)大教育--教育優(yōu)勢：自成立以來，經(jīng)過多年探索與發(fā)展，始終秉承“教育根植于愛”的教育理念，關(guān)注每一個孩子學(xué)習(xí)成長的細(xì)節(jié)，從學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)成長出發(fā)，以強大的教學(xué)研究為基礎(chǔ)
• 3.學(xué)大教育--教育特色：注重教務(wù)服務(wù)和教研質(zhì)量為核心競爭力，打造*的教研團隊，采用獨創(chuàng)的教育服務(wù)體系，為每一位學(xué)生提供高品質(zhì)、高效率的個性化教學(xué)服務(wù)
• 4.學(xué)大教育--選擇理由：在不斷探索和實踐中總結(jié)出“學(xué)情分析、制定學(xué)科解決方案、授課講解、練習(xí)鞏固、節(jié)點回訪、進階優(yōu)化、深度反饋、優(yōu)化教學(xué)”八部曲方法，幫助學(xué)員輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、改變習(xí)慣、提高綜合素質(zhì)，從而助力學(xué)員的學(xué)業(yè)夢想，為學(xué)員未來的發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)
• 5.學(xué)大教育--學(xué)長推薦：針對每位學(xué)員設(shè)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)追蹤體系，追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)要求以及家長意見，針對每個班設(shè)有專職的班主任，全程監(jiān)督指導(dǎo)每個孩子的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，徹底做到機構(gòu)、老師、學(xué)生和家長的無縫對接

高考復(fù)讀怎么做成績提高快

1.復(fù)讀生區(qū)別于高三，應(yīng)集中于薄弱科目。復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主課題。弱項是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。

2.成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入，在成績開始提升時加把勁兒，爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。