孩子的教育是父母非常關(guān)心的問題。尤其是孩子進(jìn)入青春期后，心理和生理都慢慢趨于成熟，自我意識(shí)和*欲望增強(qiáng)，難免會(huì)和父母產(chǎn)生各種摩擦。家長(zhǎng)不能拘泥于以前的教育模式，要學(xué)會(huì)用全新的方法處理孩子的教育問題。

一、盤點(diǎn)口碑效果排名靠前的青少年特訓(xùn)學(xué)校

叛逆孩子特殊管教學(xué)校通過軍事化管理、體能訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)等多種手段，幫助學(xué)生建立自律意識(shí)，改變不良行為習(xí)慣。市面上有不少叛逆孩子特殊管教學(xué)校，為了方便大家篩選，小編整理了當(dāng)?shù)嘏涯婧⒆庸芙虒W(xué)校名單更新一覽，具體名單如下：

1.勵(lì)志青少年教育學(xué)校（全程服務(wù)，口碑良好）

2.護(hù)航青少年成長(zhǎng)中心（性價(jià)比高）

3.興華勵(lì)志叛逆孩子行為矯正學(xué)校（口碑不錯(cuò)）

4.正苗啟德孩子叛逆期網(wǎng)癮教育學(xué)校

5.鑫好青少年叛逆期封閉式管教學(xué)校

6.護(hù)航叛逆孩子矯正學(xué)校

7.勵(lì)心智封閉式軍事化叛逆學(xué)校

8.杰龍戒網(wǎng)癮學(xué)校

9.愛德思睿封閉式叛逆期孩子教育學(xué)校

10.青禾全封閉改造學(xué)校

其中勵(lì)志教育學(xué)校在教育叛逆孩子方面經(jīng)驗(yàn)比較豐富，采用了一系列科學(xué)、有效的教育方法，通過多種素質(zhì)教育模式幫助孩子們逐步克服叛逆心理，助力孩子健康快樂成長(zhǎng)。咱們接著往下看。

二、護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校相關(guān)介紹

護(hù)航國(guó)防教育基地全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校、學(xué)校師資力量強(qiáng)大。

目前，青少年勵(lì)志教育培訓(xùn)學(xué)校有三大校區(qū)，共有教職員工68人，其中有專家級(jí)心理老師6人，心理老師18人，文化輔導(dǎo)老師15人，德育老師15人，法制老師2人，成長(zhǎng)伙伴2人，拓展訓(xùn)練師1人，藝術(shù)老師1人，行政管理人員4人，后勤服務(wù)人員4人。

青少年勵(lì)志教育培訓(xùn)學(xué)校心理老師，都是有*級(jí)心理咨詢師證的，其中3人為*二級(jí)心理咨詢師證，有10年（其中1人20年）以上青少年成長(zhǎng)教育咨詢經(jīng)驗(yàn)；10人為*三級(jí)心理咨詢師證，有5年以上的青少年成長(zhǎng)教育咨詢經(jīng)驗(yàn)。

文化課老師都是大學(xué)本科學(xué)歷，都有教師資格證和三年以上的文化教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

德育老師中，2人為青少年心理拓展專業(yè)專家級(jí)拓展訓(xùn)練師，其余12人均有體育專業(yè)、司法警官學(xué)院、5年以上軍隊(duì)帶訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

法制老師，1人為法律專業(yè)專家級(jí)教授、其余教職人員均有在政法系統(tǒng)成業(yè)經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)的理論知識(shí)。

護(hù)航國(guó)防教育基地全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，青少年勵(lì)志教育培訓(xùn)學(xué)校的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。

三、護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的建議

1、父母是孩子的榜樣，孩子之所以叛逆，一定和父母有關(guān)。做父母的首先要反思自己的所作所為，是不是嚴(yán)重傷害到了孩子，向孩子坦誠(chéng)地表達(dá)歉意，告知孩子自己的錯(cuò)誤行為導(dǎo)致了他的叛逆，是父母的不對(duì)。孩子一看父母都認(rèn)錯(cuò)了，自己也有錯(cuò)，那就和父母一起糾正錯(cuò)誤吧。

2、其次，要融入孩子的生活，真正走近孩子的內(nèi)心世界是很不容易的，我們需要做的是家長(zhǎng)能夠站在不同的角度，以平等、*的態(tài)度去接受孩子的方方面面，而不是只盯著成績(jī)看，一起面對(duì)日益增長(zhǎng)的焦慮，讓孩子有話想說，我們真誠(chéng)地傾聽，站在孩子的角度考慮，做孩子的好朋友。

3、家長(zhǎng)可能覺得孩子怎么一到這個(gè)年齡，就再也不像小時(shí)候那樣乖巧聽話，每天都會(huì)向自己發(fā)出不同的聲音，覺得是在頂撞自己。其實(shí)是他有了自我意識(shí)，有了*意識(shí)，家長(zhǎng)要試著去理解這個(gè)年齡階段的情感需求，要多學(xué)習(xí)孩子這個(gè)階段的心理方面的知識(shí)，和孩子一起摸索前進(jìn)。一旦和青春期孩子有了共同話題，那么你們倆的關(guān)系就會(huì)突飛猛進(jìn)，他會(huì)覺得你離他很近，愿意和你交流。