重磅來(lái)襲北京東城區(qū)高三輔導(dǎo)沖刺機(jī)構(gòu)實(shí)力排名

1.新東方

2.狀元教育

3.京太教育

4.致學(xué)教育

5.論思教育

6.京譽(yù)教育

7.中科教育

8.名師薈教育

9.學(xué)大教育

10.金博教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

品牌優(yōu)勢(shì)介紹

學(xué)大教育課程特色：6+1教學(xué)管理模式

1.深度學(xué)習(xí)管理體系：實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位。

2.學(xué)業(yè)規(guī)劃師：負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測(cè)試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。

3.學(xué)習(xí)管理師：對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤，記錄學(xué)生成長(zhǎng)檔案、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案，保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。

4.專屬學(xué)科教師：針對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。

5.專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)：準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化，進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與升級(jí)迭代。

6.學(xué)術(shù)顧問(wèn)：各地中命題的教師，為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。

7.教學(xué)督導(dǎo)：監(jiān)督教師的整個(gè)教學(xué)過(guò)程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，關(guān)注異常情況并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。

中高考復(fù)習(xí)攻略：教你如何高效備考

1.期末考試復(fù)習(xí)好方法

回歸課本，課本是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都來(lái)源于課本，萬(wàn)變不離其宗宗，抓綱能悟本，所以大家復(fù)習(xí)一定要回歸課本，熟記課本每一章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把不同章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行融會(huì)貫通，學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，就像有個(gè)人在監(jiān)督著你，帶著你前進(jìn)。復(fù)習(xí)計(jì)劃可以是短期的，也可以是長(zhǎng)期的，嚴(yán)格按照計(jì)劃表來(lái)有條不紊地復(fù)習(xí)，切忌不要盲目復(fù)習(xí)。堅(jiān)持按照復(fù)習(xí)計(jì)劃表來(lái)復(fù)習(xí)，對(duì)提高復(fù)習(xí)效率是很有幫助的?？村e(cuò)題本，期末復(fù)習(xí)時(shí)間有限，不適合花時(shí)間去刷題，大家可以花時(shí)間去研究之前做錯(cuò)的題，用好錯(cuò)題本，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)全面的查漏補(bǔ)缺，這是復(fù)習(xí)的一個(gè)好方法。

2.如何吃透高中課本

一、閱讀細(xì)節(jié)。教材中的每一篇文字都有其可剖析、琢磨的細(xì)節(jié)之處，這些細(xì)節(jié)主要表現(xiàn)在理科學(xué)科中的實(shí)驗(yàn)介紹、對(duì)定理內(nèi)容的具體表述、特定的數(shù)據(jù)數(shù)字、樣例圖片等信息，以及文科學(xué)科中的相關(guān)鏈接、書(shū)下注釋、特定事件、觀點(diǎn)、定義的具體表述等部分。這些往往是高考命題的重要依據(jù)，雖然基礎(chǔ)，但是細(xì)節(jié)決定成敗。

二、打開(kāi)目錄先回憶。翻開(kāi)目錄，回憶基本的概念、性質(zhì)、法則、公式、數(shù)量關(guān)系和解題方法，看看是否能夠根據(jù)目錄，記憶各個(gè)目錄下的知識(shí)點(diǎn)。如果可以完整無(wú)誤的寫(xiě)出來(lái)，孩子才有資格說(shuō)自己把教材已經(jīng)吃透了。

三、要學(xué)會(huì)進(jìn)行思考。其實(shí)看教材最重要的就思考、理解它，而不是死記硬背，不然孩子把定理背下來(lái)，不知道它怎么來(lái)的，真正做題的時(shí)候用起來(lái)就不那么順手，就是沒(méi)有任何作用。