隨著社會的不斷發(fā)展，如今，好老師越來越難找了。進(jìn)入重點(diǎn)高中的學(xué)生很幸運(yùn)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師幫助他們。相對簡單，他們用心應(yīng)該能有所收獲。不是每個學(xué)生都能被照顧到，有的學(xué)生上的是不太好的普通高中。日常上課學(xué)生數(shù)量多，教師水平有限，很難照顧到每個人，容易造成教育資源分配不均。尤其是一些文化水平一般的學(xué)生，長遠(yuǎn)來看估計會與理想的大學(xué)失之交臂。那么高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好呢？

鼓樓龍江校區(qū)高三全日制輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名

1、夢想成真輔導(dǎo)——激勵人心

特點(diǎn)：教師的學(xué)歷水平高，往年的教學(xué)成果顯著。

目標(biāo)：全程成長跟蹤：針對學(xué)生各科情況，全面摸底、系統(tǒng)檢測，發(fā)現(xiàn)問題、及時解決，全面構(gòu)建學(xué)生完整的知識體系。

2、博學(xué)教育——知識淵博

特點(diǎn)：教學(xué)內(nèi)容注重生動性、啟發(fā)性、知識性

目標(biāo)：采用小班教學(xué)方式，作業(yè)面批面改，知識當(dāng)堂消化。針對學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的長處及短板，由專業(yè)老師會診并找到增分點(diǎn)，制定增分計劃，讓每個學(xué)生有目標(biāo)、有步驟、有策略地提高。

3、星辰教育——星光璀璨

特點(diǎn)：教學(xué)活動體現(xiàn)參與性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)

目標(biāo)：由擁有豐富畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新東方一線教師一對一輔導(dǎo)，配合線上+線下高效率智能化學(xué)習(xí)體系以及可視化的教學(xué)過程，教學(xué)效果和學(xué)校效果直觀可見。生動的互動教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)趣味性以及全方位服務(wù)體系，幫助學(xué)生夯實(shí)知識基礎(chǔ)，解決課程核心問題，平穩(wěn)過渡升高中銜接

4、名師講堂——大師授課

特點(diǎn)：獨(dú)特的雙向互動式興趣教學(xué)法，個別化體制教學(xué)

目標(biāo)：自習(xí)時間：學(xué)員需統(tǒng)一在教室完成作業(yè)或復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識。拒絕參加自習(xí)的學(xué)生，請家長出具書面說明。

5、晨曦教育——朝氣蓬勃

特點(diǎn)：面對面溝通，整體了解學(xué)生個性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況完善測評

目標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)全日制課程：7天全日制課程，2~12周全日制課程（個性化定制，課程周期可調(diào)整）陪伴式全日制課程：高考前全階段規(guī)劃，全程陪伴式學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，學(xué)員不脫離學(xué)校環(huán)境，全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)課程：高考前全階段在新東方全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

6、卓越領(lǐng)航培訓(xùn)——引領(lǐng)潮流

特點(diǎn)：全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案

目標(biāo)：主要是針對高考的學(xué)生，幫助學(xué)員掌握各學(xué)科的基礎(chǔ)內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)記憶，課程以提高學(xué)生能力，助力學(xué)生高考為目標(biāo)，憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高考題目命題的研究來制定教學(xué)內(nèi)容

7、精英高考輔導(dǎo)——口碑優(yōu)良

特點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中的主體地位

目標(biāo)：高考團(tuán)隊老師教授了數(shù)萬名高考學(xué)生，有非常豐富的高考學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)以及心態(tài)調(diào)整經(jīng)驗(yàn)。最健全的研發(fā)系統(tǒng)，有一只有接近百人的研發(fā)團(tuán)隊，針對性的對高考整體的命題方向以及重難點(diǎn)知識進(jìn)行分析研究,確保學(xué)員在最后一年的時間高效利用,做針對性訓(xùn)練。

8、智學(xué)教育——教學(xué)系統(tǒng)完善

特點(diǎn)：建立班主任管理班級、輔導(dǎo)員批改作業(yè)制度

目標(biāo)：不僅注重高考復(fù)讀生的學(xué)習(xí)，還注重學(xué)生的心理。先讓學(xué)生緩解一下高考失利的心情和下一年高考的恐懼心理。調(diào)整好心態(tài)后，老師對知識進(jìn)行延伸和拓展，在知識點(diǎn)的深度和寬度上進(jìn)行輔導(dǎo)。

9、博雅學(xué)堂——設(shè)施先進(jìn)

特點(diǎn)：探索教師、班主任、輔導(dǎo)員三位一體的管理體系

目標(biāo)：主要是針對高考復(fù)讀的學(xué)生，幫助學(xué)員掌握各學(xué)科的基礎(chǔ)內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)記憶，課程以提高學(xué)生能力，助力學(xué)生高考為目標(biāo)，憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高考題目命題的研究來制定教學(xué)內(nèi)容。

10、金榜題名培訓(xùn)——升學(xué)率高

特點(diǎn)：面對面溝通，了解學(xué)生個性特點(diǎn)

目標(biāo)：為助力高三學(xué)子專心學(xué)習(xí)，專門開設(shè)高三全日制輔導(dǎo)課程，教學(xué)規(guī)模大、師資實(shí)力雄厚、辦學(xué)設(shè)施優(yōu)越、教學(xué)質(zhì)量過硬，全面助力學(xué)生沖刺高考，真正做到為學(xué)生服務(wù)。授課科目包含高中所有科目，通過科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾怼?qiáng)大的師資力量，增強(qiáng)學(xué)生分析問題、解決問題能力和創(chuàng)新能力，學(xué)校實(shí)行教學(xué)規(guī)范化、管理制度化等措施，科學(xué)管理、從嚴(yán)治校，真正助力高三學(xué)子備考