一、【學(xué)大教育學(xué)校優(yōu)勢】
(1)師資力量方面,我校教師由學(xué)大教自層層撥培訓(xùn)考核的三級以上教師組成,都有5-10年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),短習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂教學(xué)針對性強(qiáng),能在短時間提高學(xué)生應(yīng)試技巧,有效提高分?jǐn)?shù)。
(2)教研能力方面,我校使用學(xué)大教育全國專家卷定刷的資料和習(xí)題,有個性化學(xué)研究院,專門研究高考命題方向,依托強(qiáng)大的被研網(wǎng)絡(luò)平臺,對考試動向和超勢的把握明顯要快于傳統(tǒng)的學(xué)校。
(3)小班制個性化教學(xué),學(xué)生全部都是分層分班管理,老師可以統(tǒng)籌、有針對地安排學(xué)習(xí)進(jìn)度針對每個學(xué)生的每個科目特點(diǎn),特別強(qiáng)調(diào)個性化的設(shè)置,有效提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績。
(4)德育為首,強(qiáng)化素質(zhì)高考,學(xué)校有針對性安排各類型勵志演講,鼓舞斗志,讓學(xué)生滿懷激情而自信地迎接高考。安排專門的心理課程,定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo)。有課程規(guī)想師不斷幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃和調(diào)適,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人,從而實(shí)現(xiàn)高考的頂級攀登。
二、學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)品牌
1.學(xué)大教育提供優(yōu)質(zhì)的高考、小中高、全科等多項(xiàng)輔導(dǎo)服務(wù),已經(jīng)成為了廣大家長和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的首選。多年的教育輔導(dǎo)成果也被北京及全國各大官方媒體連續(xù)報道。
2.學(xué)大教育的愿景是打造中國xxx影響力的線上和線下中小學(xué)個性化學(xué)習(xí)社區(qū)。學(xué)大教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué),通過強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺,整合社會更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源,配置個性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和最適合的教學(xué)方案,xxx程度地釋放每個學(xué)生的潛能,讓每個需要成長機(jī)會的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育。
三、學(xué)大教育教育精神
1.培養(yǎng)目標(biāo):使學(xué)生樂學(xué),善學(xué),好學(xué)。
2.教育理念:每一個學(xué)生都是獨(dú)特的,他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式!
3.教學(xué)目標(biāo):以中、高考升入重點(diǎn)中學(xué)、大學(xué)為目標(biāo);以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生優(yōu)秀思考、解題能力和方法為目標(biāo);以協(xié)同家庭,共同教育,通過非智力因素開發(fā)智力和學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)。
4.教學(xué)模式:在教學(xué)過程中實(shí)施有針對性的教學(xué),實(shí)施“專職教師1對1定向輔導(dǎo)+名校學(xué)子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導(dǎo)模式。
5.教育團(tuán)隊(duì):教育咨詢師+心理專家+名校學(xué)子上門助孺子路學(xué)習(xí)中心
選擇學(xué)大教育的理由
學(xué)大教育
1.學(xué)大教育--最終目標(biāo):心理專家坐鎮(zhèn),跟蹤教學(xué),及時疏導(dǎo)考生心理壓力。幫助考生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,重塑對學(xué)習(xí)的信心,確保學(xué)生時刻處于好學(xué)習(xí)狀態(tài)
2.學(xué)大教育--教育優(yōu)勢:聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育(PPTS)。注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),在傳授知識的同時,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài),規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)
3.學(xué)大教育--教育特色:對學(xué)生學(xué)習(xí)全過程提供科學(xué),優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境,通過技術(shù)與機(jī)制的保障,讓個性化教育真正回歸“因材施教”的本質(zhì),簡單,有效的解決學(xué)生的問題
4.學(xué)大教育--選擇理由:辦學(xué)多年,有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)校設(shè)有多個教學(xué)部,中考、高考補(bǔ)習(xí)為特色教學(xué),歷屆多名中考學(xué)生考入省級重點(diǎn)高中,學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施齊全
5.學(xué)大教育--學(xué)長推薦:有一套嚴(yán)格的日常管理擔(dān)責(zé)制度,實(shí)行全日制中心(類似于公辦學(xué)校的政教處)把關(guān),專職班主任全過程負(fù)責(zé)的半封閉式管理模式,學(xué)生課堂和課間行為表現(xiàn)都會納入我校的紀(jì)律監(jiān)管系統(tǒng),學(xué)生情況清晰明了