高考競爭壓力幾乎人人皆知，想取得突破，選擇一家好的高考培訓學校是不錯的辦法，沒有學習只為其他事物的影響，針對高考生查漏補缺有獨特的學習方法，師資經(jīng)驗豐富，學習效果看得見。在那里，學費和效果成正比，不會讓每個家庭的付出白白打水漂。

• 1.金博教育---課程針對性強，知識突出重難點

• 2.學大教育---以考點為重心,扎實基礎,查漏補缺

• 3.學樂知教育---授課教師、學管師、心理輔導老師等多方位服務

• 4.文都教育---培養(yǎng)學生學習能力,點撥學習方法,開拓思維視角

• 5.秦學教育---依照入學測分班,針對不同基礎學生

初高中階段學習至關重要，想要讓孩子做到更加輕松的備考，專業(yè)機構的幫忙少不了！選擇適合孩子的培訓班，有針對性的讓孩子補習，實現(xiàn)更多學習能力的成長。

學大教育十多年個性輔導教育歷程，滿足眾多學生及家長的真實需求，學校在總結經(jīng)驗與探索新的發(fā)展模式的過程中，龍文教學團隊開創(chuàng)了“1對1”獨有輔導模式，并得到廣大學生及家長的認可。“1對1”是指一個教育機構對一名學生的輔導，個性化輔導除了能夠在較短的時間迅速提高學生成績外，更重要的是在個性化教學過程中能夠有效地培養(yǎng)起學生對學習的興趣，只有優(yōu)秀的教師才能給學生一個真正適合的學習方法，培養(yǎng)一個良好的學習習慣；只有優(yōu)秀教師才能把學生有限的時間用到學習的薄弱環(huán)節(jié)上去，這種個性化、人性化的輔導方式體現(xiàn)出對每位學生個性的尊重。

高中班課全科輔導

課程特色：

（1）強大的系統(tǒng)工具支持：“魔法教師”線上教學系統(tǒng)、智能答題器

（2）12項學員課程專屬定制資料：含4項每次課教學服務、5項階段性教學服務、3項整期課后教學服務

三大課程體系分布（班型）：志高班體系、精進班體系、好學班體系

志高班體系：

1、適合學員：基本功，想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型，以985院校為目標的學生

2、適合分數(shù)段：適合班排前列，年排中等及偏上分數(shù)段學生，使用學大VPS專屬教材-志高版

3、教學目標：從學科能力及學科素養(yǎng)為核心目標，重點突破思維能力，多維度提升核心技能

精進班體系：

1、適合學員：基本功良好，靈活變式題總丟分，補齊差距，以211院校為目標的學生

2、適合分數(shù)段：適合班排、年排中等分數(shù)段的學生，使用學大VPS專屬教材-精進版

3、教學目標：查漏補缺，提升答題速度，拓展題目類型和應用

好學班體系：

1、適合學員：基本功較弱，需要系統(tǒng)的學習辦法，夯實基礎，查漏補缺，以一本院校為目標的學生

2、適合分數(shù)段：適合及格分數(shù)線徘徊，班排年排靠后的學生，使用學大VPS專屬教材-好學版

3、教學目標：幫助孩子系統(tǒng)梳理學習內容，培養(yǎng)學習習慣，鞏固基礎，掌握常規(guī)考法

高三學生考試心態(tài)不好怎么調整

1、正確面對競爭。很多同學的壓力都是來自同學而非自己。但是我們要認清一個現(xiàn)實，人和人是不一樣的，包括智商、能力等很多方面都是存在差距的，有的學生學習很輕松，有的卻怎么努力也達不到理想的成績。這時候怎么辦？就要正確認知自己、接受自己。不去和別人比，只和自己比，只和自己的昨天比。

2、要正確看待自己。充分看到自己的實力，不要求每次考試成績都能十分理想，不要因一兩次考試成績不好而否定自己。不要總拿自己的成績跟班上成績拔尖的同學比。你在這個班成績是中下等的，在全校也許是中等的，在全省也許就是中上等的了。

3、要經(jīng)得起失敗的考驗。就算自己學習基礎較差，接連考試成績都不理想，也不應自卑。正確的態(tài)度是趕快找出原因，改變方法，調整計劃，補缺補漏，再接再厲，爭取高考發(fā)揮出自己的最高水平。

最后，如果您想詳細了解學大教育的課程，歡迎可以撥打屏幕下方的熱線電話。我們有專業(yè)的老師對您的問題進行解答；您也可以留下您的聯(lián)系方式，我們將會在第1時間聯(lián)系您，歡迎您隨時來試學我們的輔導課程！百日沖刺戰(zhàn)高考;一鼓作氣創(chuàng)輝煌！