通過日常交流，不難發(fā)現(xiàn)一些家長對校外補(bǔ)課學(xué)校存在一些誤解。很多人認(rèn)為只有臨近考試或者學(xué)生成績跟不上的時候才應(yīng)該考慮補(bǔ)課。在這個越來越強(qiáng)調(diào)知識的時代，每個人都應(yīng)該與時俱進(jìn)?，F(xiàn)在很多家庭的教育觀念越來越先進(jìn)，甚至很多孩子出生后就已經(jīng)規(guī)劃了十幾年。計劃趕不上變化。其實我們不用把它想象的太遙遠(yuǎn)。要想贏在高考的起跑線上，課外輔導(dǎo)必不可少。

1、學(xué)大教育-個性化輔導(dǎo)

2、秦學(xué)教育-一站式輔導(dǎo)

3、戴氏高中輔導(dǎo)-高三全科集訓(xùn)

4、韋德培訓(xùn)學(xué)校-高中補(bǔ)習(xí)

5、名師薈教育-專注高中文化課補(bǔ)習(xí)

6、金博教育-高中全科托管

7、大智教育-弱科補(bǔ)強(qiáng)

8、學(xué)好樂教育-一對一輔導(dǎo)

9、美博教育-個性化輔導(dǎo)

10、京太教育-高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校

以上排名不分先后，根據(jù)家長和學(xué)員的真實反饋

1.學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在70多個城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心，在全國擁有18000多名員工，專職教師逾萬人。

2.學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。

3.學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大，學(xué)大教育秉承愛的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會。

一、高一數(shù)學(xué)課程介紹:

1.分析集合的含義，集合中元素的三個特性：元素的確定性、元素的無序性、元素的互異性。還要注意常用數(shù)集記法：非負(fù)整數(shù)集，正整數(shù)集合等等

2.函數(shù)定義域、值域求法綜合、函數(shù)奇偶性與單挑性問題的解題策略、恒成立問題、反函數(shù)的題型和方法、二次函數(shù)根的問題、指數(shù)函數(shù)等等

3.平面向量的基本概念、向量假發(fā)的加法運(yùn)算定規(guī)、向量的數(shù)量積、向量的加法運(yùn)算、減法運(yùn)算、數(shù)乘運(yùn)算同城線性運(yùn)算

4.三角函數(shù)：善于用“1”巧解題、三角問題的非三角化解題策略、三角函數(shù)有界性求最值解題方法、三角函數(shù)向量綜合題例析等等

5.正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式上的關(guān)系、兩角和差公式、倍角公式、半角公式、萬能公式等等

二、高二數(shù)學(xué)課程內(nèi)容:

重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；

通過重難點、典型題型分析，著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力；

加強(qiáng)做題量，有效控制做題時間，提高學(xué)習(xí)效率；

夯實基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，為將來高中階段做好充分準(zhǔn)備；

三、高中是數(shù)學(xué)查漏補(bǔ)缺、鞏固知識的關(guān)鍵階段。

整體把握，突出重點，強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力；加強(qiáng)知識點的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用，舉一反三，掌握規(guī)律；重點、難點分析、總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率；結(jié)合實際，針對性指導(dǎo)，做好高考準(zhǔn)備。

高三如何實現(xiàn)逆襲？

1、先定一個小目標(biāo)

同學(xué)們要結(jié)合自己的實際學(xué)習(xí)情況，興趣愛好，學(xué)校實力等因素綜合考慮，既不要妄自尊大，也不必妄自菲薄。有夢想誰都了不起。有了目標(biāo)，就有了備考的動力，但是不要盲目陶醉在未來美好大學(xué)生活的幻想中，接下來該認(rèn)真分析目前各科水平和目標(biāo)院校的差距，有針對性地制定計劃和方法。

2、找到復(fù)習(xí)技巧

每個學(xué)科的復(fù)習(xí)方法有所不同，但是所有的復(fù)習(xí)方法都包括的一點就是，熟悉教材、打好基礎(chǔ)。在考試的卷子上，有80%的題都屬于基礎(chǔ)題，不會很難，而產(chǎn)生區(qū)分度的難題不過只有20%甚至更少，孰重孰輕不言而喻。因此，對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來說，一輪復(fù)習(xí)尤為重要，這可能是你逆襲的最好時機(jī)。

3、積極的心態(tài)

在高考這件事上，要對自己狠一點。基礎(chǔ)的知識點累積起來是很煎熬人的，不喜歡的學(xué)科尤其如此。但是，不管你是男生還是女生，在正在成人的這個年歲里，就得對自己狠一點，那些拼搏堅持的歲月，在往后的日子里會彌足珍貴。

4、堅持再堅持

想想自己每天的起早貪黑，想想未完成的夢，想想和你并肩作戰(zhàn)的朋友們，想想爸媽的厚望……在高考這場馬拉松比賽中，沒有絕對的輸與絕對的贏，能堅持到最后的，都是贏家。

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