秦學課外培訓(xùn)（指定訓(xùn)練基地）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
秦學課外培訓(xùn)（指定訓(xùn)練基地）：
課堂遵照七步教學法,通過講練結(jié)合，更高效地掌握高考內(nèi)容,提升做題技巧，抓住得分關(guān)鍵，知識體系法:每科都將知識點進行模塊化科學切割，模塊化教學使知識體系有序不凌亂。秦學課外培訓(xùn)（指定訓(xùn)練基地）的優(yōu)勢：
所有教師均有高三教學經(jīng)驗，每年高考后，教研組會更新迭代教研產(chǎn)品，并進行系統(tǒng)的教研培訓(xùn)，每一位老師會重新磨課、賽課，并進行課程驗收，考核通過的老師方能繼續(xù)授課。學員評價：
- 錢女士：記得剛來這里補習的時候，我已經(jīng)高二了，說實話心理挺矛盾的，因為我不僅有點偏科。英語基礎(chǔ)不牢，其他理綜也是中等水平，對于補課自己不報太大希望，結(jié)果好的。令我很意外
- 傅女士：初中就在這里補課過，現(xiàn)在高中又是選擇這個機構(gòu)。個人感覺蠻好的。
新東方高考培訓(xùn)（科學備考）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
新東方高考培訓(xùn)（科學備考）：
針對藝考生的學習周期和特點，所有教學課件、學案等均來自內(nèi)部團隊精心編制，緊跟高考高頻考點，綜合提分新東方高考培訓(xùn)（科學備考）的優(yōu)勢：
主要針對高考失敗想要復(fù)讀的學員們，所以我們推出了精品復(fù)讀小班課程，同時具有多年來高考教學經(jīng)驗的名師授課，實行班主任管理的教學模式，制定各種各樣的教學計劃，幫助每一個學員拿下高分另外再加一層保障。學員評價：
- 王先生：很好，但是培訓(xùn)機構(gòu)的補課效果因人而異。多對比機構(gòu)，多試聽在選擇
- 錢女士：女兒一直偏科數(shù)學，后來在朋友推薦下把女兒帶來這里補課，孩子的數(shù)學成績真的有了很大的進步。環(huán)境也不錯，學習氛圍好，小孩子在這里補習比較正能量，每次回家看她挺高興的
騰大教育培訓(xùn)（封閉校區(qū),努力沖一本）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
騰大教育培訓(xùn)（封閉校區(qū),努力沖一本）：
主要采用全日制封閉軍事化管理的教學模式，為學員們集體安排住宿，高考教學精英團隊授課，老師們與學員們一起學習，隨時解答學員們的疑問，35-40人的小班模式，可以更好的調(diào)動團隊氛圍，同時規(guī)劃高考提分方案。騰大教育培訓(xùn)（封閉校區(qū),努力沖一本）的優(yōu)勢：
采用全封閉平衡管理模式，加強對每個孩子的監(jiān)督，對人負責，嚴格管理學校，讓前來學習的孩子和家長放心學員評價：
- 孫女士：作為本地知名的教育機構(gòu)，擁有非常豐富的課外培訓(xùn)經(jīng)驗，師資力量也屬一流水準，對于廣大學生和家長來說是非常好的選擇
- 劉女士：致力于幫助學生提高學習成績，激發(fā)潛能，指定和實施一個以結(jié)果為導(dǎo)向，以學生為中心的服務(wù)服務(wù)匹配模式。想比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，這里的服務(wù)模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進行一對一的輔導(dǎo)。
銳思高考培訓(xùn)（全日制教學）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
銳思高考培訓(xùn)（全日制教學）：
在孩子高考沖刺期間，定期提供心理輔導(dǎo)，對班級學員的心理狀況進行定向的收集及反饋，給到壓力過大的孩子心理疏通，傳播班級正能量；定期舉行心理輔導(dǎo)講座，普及高考文化課集訓(xùn)期間常見問題，給到孩子動力激勵。銳思高考培訓(xùn)（全日制教學）的優(yōu)勢：
早晚自習+各科精品細致講解，模擬綜合測評，同時頻率要高于普通高中。同時秦學伊頓掌握高考的高頻考點，同時幫助同學們突破學習難點，熟練運用各類常見題目解答技巧，可以靈活處理不同變式的較難題目，在考試的過程中沖擊高分。學員評價：
- 江先生：李老師授課時重點突出，合理使用各種教學形式，為了能夠確保學生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學生接收的特點。感謝李老師
- 韓先生：收費確實不低，也不是周邊機構(gòu)里最便宜的！但一定是性價比最高的。物有所值
博大高考培訓(xùn)（初高中全日制培訓(xùn)機構(gòu)）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
博大高考培訓(xùn)（初高中全日制培訓(xùn)機構(gòu)）：
考點統(tǒng)計：匹配命題動向，必考點輪過，一網(wǎng)打盡?？键c、疑惑點博大高考培訓(xùn)（初高中全日制培訓(xùn)機構(gòu)）的優(yōu)勢：
真題演練：（1）分模塊、分考點、分題型匯編演練； （2）系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練，選取含金量高的試卷進行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應(yīng)試能力。學員評價：
- 汪先生：試聽后，感覺教學很正規(guī)，教師上課很生動，學生育教師在教學上互動很好，自成一個好的教學體系。
- 盧女士：好評，期望補習班老師能夠繼續(xù)對孩子嚴格管教，讓孩子再接再厲，更上一層樓
捷登培訓(xùn)（有實力）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
捷登培訓(xùn)（有實力）：
專為有高考復(fù)讀需求的考生量身設(shè)計的高考全日制封閉式集訓(xùn)課程，針對明年新高考，根據(jù)新考綱和新教材要求，進行高中各科課程全面、系統(tǒng)地強化輔導(dǎo)。捷登培訓(xùn)（有實力）的優(yōu)勢：
針對新大綱要求，為高考復(fù)讀生量體裁衣，設(shè)計了由淺入深，條理清晰，主次分明，循序漸進的教學方案。并精選和編寫了大量難易適合的高考復(fù)習資料，讓學生在一年的學習中最大限度地掌握高考大綱涉及的全部考試內(nèi)容，助學生考入理想的大學。學員評價：
- 馬先生：孩子在這里補習確實取得了不錯的進步，作為家長我感到很欣慰，感謝輔導(dǎo)班各位老師的辛勤付出。
- 薛女士：孩子的數(shù)學和英語一直都是比較頭疼的學科，自己平時學起來比較費勁，在網(wǎng)上看到博眾未來的宣傳，覺得機構(gòu)的實力還可以，到校預(yù)約了一節(jié)試聽課，跟得上，老師講的好，報了~
名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）：
由熟悉新高考的優(yōu)秀教師任教，他們不僅對新高考有深入研究，而且耐心、細致、責任心強，具有良好的師者風范。針對高考復(fù)讀學生實際情況，安排全面系統(tǒng)、針對性強的各科輔導(dǎo)。名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）的優(yōu)勢：
按教學要求一月一大考，并定期組織期中、期末統(tǒng)一考試，高考前一模、二?？荚噮⒓拥亍⑹薪y(tǒng)考。通過考核隨時了解每位學生知識掌握情況。學員評價：
- 高女士：高考已經(jīng)結(jié)束了，分數(shù)也出來了，很感動，感謝這段時間在學為先教育的學習，真的是非常充實的幾個月，老師帶自己梳理了基礎(chǔ)的內(nèi)容，有什么問題，老師也能為自己及時解答。開始一段新的生活啦!
- 高女士：面對即將到來的高考，必須要找一個靠譜的機構(gòu)提升一下孩子的基礎(chǔ)知識，主要還是給孩子查漏補缺。天材教育校區(qū)分布臨近地鐵，交通便利。環(huán)境很好，有1對1的小教室也有休息室，期待孩子的進步。
龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）：
個性定制，分層教學：科學入學評估，個性化定制學習計劃，解決偏科問題龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）的優(yōu)勢：
雙師督導(dǎo)，小班教學：班主任+教師全程督導(dǎo)，小班制教學，貼心照顧每個學生學員評價：
- 江先生：孩子是今年剛上高一的，但是跟初中的知識相比真是感覺難了很多。所以帶孩子來億米高考試聽了一下課程，孩子聽的是數(shù)學課，老師講得聽清楚的，而且感覺很透徹，感覺還不錯。
- 安女士：老師都非常有經(jīng)驗，能夠為學生提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。
學大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學生認可）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
學大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學生認可）：
講練結(jié)合，互動教學：靈活互動教學，基礎(chǔ)扎實，舉一反三，查漏補缺學大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學生認可）的優(yōu)勢：
實行班主任和教師雙師管理模式，制定了嚴格的管理制度，對日常作息、電子設(shè)備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求，讓學生養(yǎng)成自律的習慣，專注學習，為高考打下堅實的基礎(chǔ)。學員評價：
- 譚先生：學習氛圍非常好，讓學生可以更好地專注于學習。
- 蒲女士：教育理念非常符合我的想法，讓我覺得在這里學習是一件非常有價值的事情。
勵學課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
勵學課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
為每一位高考生定制一套適合當前學習情況的學習方案并配備專屬班主任和教師。勵學課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢：
辦有溫度的復(fù)讀學校，由于復(fù)讀學生心理壓力大，情緒緊張，不同于填鴨式刷題，還獨創(chuàng)教學系統(tǒng)，不僅授課，更專注學生心理成長。學員評價：
- 廖先生：管理非常規(guī)范，讓我覺得這里的學習環(huán)境非常安全。
- 楊女士：老師都非常負責，對于學生的學習情況非常關(guān)注，并及時與家長進行溝通。