北京順義考研全日制集訓(xùn)營(yíng)

1.新東方考研:致力于為考研學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的考研輔導(dǎo)服務(wù)。目前課程已涵蓋考研公共課、考研專業(yè)課、考研1對(duì)1、考研集訓(xùn)營(yíng)、MBA/MPACC/醫(yī)學(xué)等院校專業(yè)定向輔導(dǎo)的考研全程課程體系，所有課程配備16X4服務(wù)矩陣，可滿足考研學(xué)子的一站式考研輔導(dǎo)需求。

2.海文考研:通過大數(shù)據(jù)賦能教學(xué)，構(gòu)建知識(shí)圖譜，挖掘歷年真題，分析站內(nèi)外數(shù)據(jù)，找出命題規(guī)律并對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè)，依據(jù)教育心理學(xué)相關(guān)知識(shí)和考生的認(rèn)知規(guī)律，萃取多年的教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)，編寫出獲得專家認(rèn)可的精品課程，并通過講師輔導(dǎo)與學(xué)管師精心服務(wù)，累計(jì)幫助數(shù)萬名考生有效地提高了考試分?jǐn)?shù)，順利進(jìn)入目標(biāo)院校。

3.新文道考研:自主研發(fā)的完整課程與服務(wù)方案，旨在為學(xué)員提供一站式終身學(xué)習(xí)服務(wù)。多年來，尤其致力于向中國(guó)大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)、職業(yè)與學(xué)業(yè)等教育高端培訓(xùn)服務(wù)，涵蓋了大學(xué)生畢業(yè)后所有選擇。構(gòu)建出全方位、多角度、深層次的高端培訓(xùn)和教育系統(tǒng)服務(wù)體系。

4.文都考研:是中國(guó)研究生考前培訓(xùn)品牌機(jī)構(gòu)，聚焦中國(guó)考研培訓(xùn)整體行業(yè)，研發(fā)了考研培訓(xùn)的品質(zhì)化輔導(dǎo)技術(shù)和服務(wù)模型。致力于考研培訓(xùn)多年,向考研學(xué)子提供考研公共課,考研專業(yè)課以及專業(yè)定向營(yíng)等教學(xué)服務(wù)。

5.聚創(chuàng)考研:有非常豐富的考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，線上考研課程口碑也是極好的，其師資能力更是十分的雄厚，不同于某些機(jī)構(gòu)請(qǐng)的兼職老師，線上的講師都是自己內(nèi)部培養(yǎng)，每一位講師都是經(jīng)過多輪選拔、考驗(yàn)并且至少有3到5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的。

6.啟航考研:專注考研輔導(dǎo)多年，教學(xué)課程包含寄宿集訓(xùn)營(yíng)、周末面授班、考研一對(duì)一、考研網(wǎng)課等多種班型，其考研課程的口碑也很不錯(cuò)，師資能力也很強(qiáng)大，每位老師都有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，熟悉考研流程及考試的重點(diǎn)難點(diǎn)。

7.研途考研:是國(guó)內(nèi)考研輔導(dǎo)責(zé)任品牌，擁有多年的積累，其考研模塊有不少老師的教學(xué)年齡在5年以上，師資能力也是不容小覷的，教學(xué)實(shí)力有保障，成果也是很高的。

8.好輕松考研:國(guó)內(nèi)知名考研培訓(xùn)品牌，致力考研培訓(xùn)很多年，其考研的教學(xué)成果也是很高的，經(jīng)過很多年的考研培訓(xùn)，旗下也是匯集了不少優(yōu)秀的講師，不少老師的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)在5年以上。

9.社科賽斯考研:業(yè)務(wù)覆蓋線下輔導(dǎo)、線上教育、圖書出版。涵蓋考研公共課及13大定向?qū)I(yè)課，其考研的教學(xué)老師也有很多，每位講師在專業(yè)領(lǐng)域的能力都是不用質(zhì)疑的。

10.碩成考研:由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營(yíng)、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項(xiàng)目組成。師資團(tuán)隊(duì)由全國(guó)考研業(yè)界一線輔導(dǎo)名師組成，授課師資對(duì)閱卷和命題規(guī)律有著深刻的了解，本著由淺入深，由一般到綜合，循序漸進(jìn)的科學(xué)授課原則，使文都考研成為考研培訓(xùn)領(lǐng)域知名品牌。

以上就是這幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

海文考研的師資力量是其教學(xué)質(zhì)量的核心保障，老師們大多具有深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們不僅在各自的領(lǐng)域內(nèi)有著深入的研究，而且對(duì)考研的命題規(guī)律、考試技巧等都有著獨(dú)到的見解。他們善于把握考試要點(diǎn)，能夠針對(duì)考生的實(shí)際情況提供個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，幫助考生解決學(xué)習(xí)中的難題，提高學(xué)習(xí)效率。

海文考研還注重師資的持續(xù)優(yōu)化和升級(jí)，不斷引進(jìn)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，以適應(yīng)考研形勢(shì)的不斷變化。這種持續(xù)創(chuàng)新的精神使得海文考研的師資始終保持在行業(yè)的領(lǐng)先地位。

我們有哪些特色

海文考研始終以質(zhì)樸的心態(tài)推進(jìn)行業(yè)的不斷創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展，先后開發(fā)了常規(guī)課程體系、鉆石卡課程體系、特訓(xùn)營(yíng)體系、直播課程體系、智能矩陣超級(jí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)課程體系、專業(yè)碩士定點(diǎn)輔導(dǎo)體系等，極大程度滿足廣大學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

海文考研是國(guó)內(nèi)成立較早的專門從事研究生入學(xué)考試公共課考前輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。海文的授課教師來自于中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)以及與考研公共課相關(guān)的權(quán)威領(lǐng)域，他們參加過考研教學(xué)大綱的編撰修訂、考研試題的命題和評(píng)閱工作，對(duì)于大綱側(cè)重點(diǎn)的理解、出題思路的探析、答題技巧的把握都有自己獨(dú)特的見解和深邃的分析。海文學(xué)校秉持人性化的辦學(xué)理念，不忘自己服務(wù)高校師生的角色定位、辦學(xué)目的，利用自己的行業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。海文學(xué)校科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)異的輔導(dǎo)效果，受到了海內(nèi)外眾多新聞媒體的關(guān)注。在2004年3月《中國(guó)青年報(bào)》首屆“全國(guó)值得信賴十大品牌考研機(jī)構(gòu)”綜合排名中，海文學(xué)校榮登榜首。2005年3月15日，海文學(xué)校在“北京教育培訓(xùn)行業(yè)整體狀況評(píng)估”中再獲殊榮，被評(píng)為“教育質(zhì)量信得過機(jī)構(gòu)”。

關(guān)于考研您有哪些疑問

1.做題是為了掌握知識(shí)點(diǎn)

學(xué)習(xí)的一開始，就要將知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題結(jié)合起來，要不斷的嘗試著用所學(xué)知識(shí)來解題。這樣有兩個(gè)好處：一是可以更快的掌握知識(shí)，二是能夠不斷的改變自己的思維模式，以防學(xué)了知識(shí)不用，還是老思維。學(xué)習(xí)知識(shí)與技巧，是一個(gè)漸進(jìn)的過程。由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，符合學(xué)習(xí)的基本規(guī)律，這樣學(xué)起來既輕松，效果又好。這個(gè)就不多展開了。簡(jiǎn)單題細(xì)細(xì)研究，復(fù)雜題時(shí)常練練。簡(jiǎn)單題容易被忽視，甚至被蔑視。而我的建議，恰恰是這些簡(jiǎn)單的題，應(yīng)該被大家在基礎(chǔ)階段重要起來。

2.考研高數(shù)高頻易錯(cuò)點(diǎn)

一、函數(shù)連續(xù)是函數(shù)極限存在的充分條件。若函數(shù)在某點(diǎn)連續(xù)，則該函數(shù)在該點(diǎn)必有極限。若函數(shù)在某點(diǎn)不連續(xù)，則該函數(shù)在該點(diǎn)不一定無極限。

二、若函數(shù)在某點(diǎn)可導(dǎo)，則函數(shù)在該點(diǎn)一定連續(xù)。但是如果函數(shù)不可導(dǎo)，不能推出函數(shù)在該點(diǎn)一定不連續(xù)。

三、基本初等函數(shù)在其定義域內(nèi)是連續(xù)的，而初等函數(shù)在其定義區(qū)間上是連續(xù)的。

四、在一元函數(shù)中，駐點(diǎn)可能是極值點(diǎn)，也可能不是極值點(diǎn)。函數(shù)的極值點(diǎn)必是函數(shù)的駐點(diǎn)或?qū)?shù)不存在的點(diǎn)。

五、無窮小量與有界變量之積仍是無窮小量。