捷登培訓（有實力）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
捷登培訓（有實力）：
針對藝考生文化課學習的薄弱環(huán)節(jié)，采用的小班制分層教學模式，通過獨特的教學模式、科學的教育理念和完善的管理體系。旨在幫助學員短期內(nèi)提升文化課成績、考取理想大學。捷登培訓（有實力）的優(yōu)勢：
出現(xiàn)的錯題也要及時記錄在錯題集中，配上清晰的答題格式，在考試之前翻閱錯題集，查漏補缺，能夠幫助學員理清思路，提升學習效率。學員評價：
- 葉先生：孩子在這里補習確實取得了不錯的進步，作為家長我感到很欣慰，感謝輔導班各位老師的辛勤付出。
- 尹先生：孩子的數(shù)學和英語一直都是比較頭疼的學科，自己平時學起來比較費勁，在網(wǎng)上看到博眾未來的宣傳，覺得機構的實力還可以，到校預約了一節(jié)試聽課，跟得上，老師講的好，報了~
名師薈培訓（大機構值得信賴）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
名師薈培訓（大機構值得信賴）：
高中補課機構開設有高中全科、高三考前沖刺班、高三百日沖刺、高三周末、藝考文化課等，1對1/小班多種授課形式對比選擇,教師跟蹤輔導,24小時答疑。名師薈培訓（大機構值得信賴）的優(yōu)勢：
針對目前高中生學習科目的劃分，主要有藝考全日制課程，政治、數(shù)學、語文、英語、化學、物理、地理、歷史、生物等9大學科知識，涵蓋高中全年級，同學們可以根據(jù)自己的學習需要進行課程的學習。學員評價：
- 韓先生：高考已經(jīng)結束了，分數(shù)也出來了，很感動，感謝這段時間在學為先教育的學習，真的是非常充實的幾個月，老師帶自己梳理了基礎的內(nèi)容，有什么問題，老師也能為自己及時解答。開始一段新的生活啦!
- 郭女士：面對即將到來的高考，必須要找一個靠譜的機構提升一下孩子的基礎知識，主要還是給孩子查漏補缺。天材教育校區(qū)分布臨近地鐵，交通便利。環(huán)境很好，有1對1的小教室也有休息室，期待孩子的進步。
龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）：
學校主營：藝考生文化課全封閉特訓、高考復讀、高三借讀、中學一對一輔導、綜合高中等課程。擁有安靜舒適的教學環(huán)境，強大的師資力量，*的教材研發(fā)能力，在社會上享值得信賴的誠信口碑。龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）的優(yōu)勢：
老師在平時會去規(guī)范學員的筆記書寫，引導學員及時整理課堂筆記，對知識點、重難點及時加以歸納，方便以后查閱。學員評價：
- 魏先生：孩子是今年剛上高一的，但是跟初中的知識相比真是感覺難了很多。所以帶孩子來億米高考試聽了一下課程，孩子聽的是數(shù)學課，老師講得聽清楚的，而且感覺很透徹，感覺還不錯。
- 丘女士：老師都非常有經(jīng)驗，能夠為學生提供專業(yè)的指導和幫助。
學大高考全封閉連鎖機構（學生認可）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
學大高考全封閉連鎖機構（學生認可）：
老師會及時和學員溝通，了解學員的想法，經(jīng)常稱贊和鼓勵學員的進步。學大高考全封閉連鎖機構（學生認可）的優(yōu)勢：
幾人課堂優(yōu)勢互補提升、加強知識理解與滲透能力、趣味互動課堂不枯燥、提升自發(fā)解決難題的能力學員評價：
- 裴先生：學習氛圍非常好，讓學生可以更好地專注于學習。
- 任女士：教育理念非常符合我的想法，讓我覺得在這里學習是一件非常有價值的事情。
勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
將目標放至更遠，用心專注，用專業(yè)與責任，賦予人性的細節(jié)與溫度，不止成績的提升，更注重人生的成長，讓每一次收獲都激動人心。勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢：
以行之有效的方法性系統(tǒng)性教學體系，與個性化、梯度式的課外輔導服務，為莘莘學子提供有趣、有用、有效、有溫度、有成長、有意義的六有課堂，賦予孩子行走一生的力量。學員評價：
- 夏先生：管理非常規(guī)范，讓我覺得這里的學習環(huán)境非常安全。
- 俞先生：老師都非常負責，對于學生的學習情況非常關注，并及時與家長進行溝通。
京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）：
以“因材施教、關注孩子學習成長的每個細節(jié)”為教育理念，在綜合培養(yǎng)學生應對各種基礎教育考試、考核能力的同時，促進學生綜合素質(zhì)與個性能力的全面提高。京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）的優(yōu)勢：
是一家專業(yè)的為中學生提供特色課程輔導的機構，其中1對1的輔導是核心課程，根據(jù)學員的不同的情況進行針對性的方案設計，幫助學生找到正確學習方法，實現(xiàn)高效學習！學員評價：
- 張先生：孩子英語一直不好,老師教學非常有方法,孩子在這里學習了一段時間后,不僅喜歡英語,成績也提高了。
- 曾女士：這里的課程體系挺不錯的,幫助孩子對學科的知識進行梳理,提升特別明顯。以前在物理上花費的時間特別多,現(xiàn)在學習效率提升了不少,學起來也輕松了,感謝這里育的老師。
博眾未來教育機構（口碑好）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
博眾未來教育機構（口碑好）：
致力于激發(fā)學員的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心。學大教育已經(jīng)制定和實施了一個以結果為導向，以學生為中心的服務匹配模式。博眾未來教育機構（口碑好）的優(yōu)勢：
制定和實施了一個以結果為導向，以學生為中心的服務匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導，我們的服務模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行1對1的輔導。學員評價：
- 尹女士：這里的教學環(huán)境非常好,孩子可以在暑假舒適的學習。
- 游女士：讓孩子在這里學習的英語,自己也開始主動學習了。
福知行教育沖刺班（師資好）
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開班形式：滾動式開班
福知行教育沖刺班（師資好）：
通過激發(fā)學習興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學生的信賴。福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢：
量身打造的全學科穩(wěn)目標沖刺型全日制課程，分為班組課程及1對1專項提升課程，根據(jù)學生基礎知識水平分班，力求班型教學安排安全貼合學生情況而制定。學員評價：
- 盧女士：今年開學就高三了,從高一開始就在這里學化學和物理來著,成績一直穩(wěn)定在前面,到了高了,干脆報個全科課程,感覺這樣才會萬無-失,總之相信老師,也相信孩子。
- 龐女士：這里老師很負責任,孩子數(shù)學成績不好自己也很著急,但老師會一邊給她輔導一邊為她疏解心理情緒,把知識點掰開揉碎了給她講,真的很有耐心,太感謝老師了。
金博高中補課機構（校區(qū)廣）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
金博高中補課機構（校區(qū)廣）：
軍事化管理，每日嚴格按照時間表執(zhí)行日常學習生活管理，24小時貼身式老師伴學，學生學習情況實時反饋，家長隨時了解孩子學習進展。金博高中補課機構（校區(qū)廣）的優(yōu)勢：
學生在進入高考文化課輔導集訓班時，會對學員進行測試，且會根據(jù)學生的學習及特點、各科成績、目標院校等制定更加適合孩子的教學方案。學員評價：
- 吳先生：我們家孩子直語文就學的不好,但是在這里上了-年多課程之后,情況已經(jīng)有所改善了,原來老是不及格,現(xiàn)在已經(jīng)不會出現(xiàn)這種情況了,相信繼續(xù)堅持學習,考個好成績還是很有希望的。
- 蔡女士：小孩今年參加高考,在這里給孩子報了一個一對一的高考輔導班.感覺一對一的輔導,針對性更強.老師也有更多的精力來指導。
丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）：
每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學科教師、細致周到的班主任（學習管理師）、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）的優(yōu)勢：
輔導集訓機構采用的是封閉式管理。主要教學高一、高二、高三知識點，主講高考中重要知識。學員評價：
- 孟女士：這里的老師講的很細,對學生也負責,服務也很貼心的,老師還會定期和家長溝通交流,會介紹下孩子*近的表現(xiàn)和學習情況,孩子在這里參加培訓們都挺放心的。
- 文女士：帶著孩子去這里的校區(qū)實地了解過,還預約了試聽課程,在征詢了孩子的意見后才在這里報的初中輔導班,目前還在學習中,孩子的成績也有了明顯的改善。