京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）：
是一家專業(yè)學生教育輔導機構(gòu)。集學術(shù)交流、教育課題研發(fā)、教育方法推廣等多方位，多角度的教育傳播和推廣機構(gòu)。京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）的優(yōu)勢：
致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職學科教師進行一對一輔導。學員評價：
- 馬女士：孩子學習高一知識感覺有些吃力,就給孩子找了思源教育一對一,老師全程耐心指導,孩子有不會的問題也可以隨時問,現(xiàn)在孩子的學習積極性有了很大的提升。學習成績突飛猛進
- 趙先生：孩子學習了幾天后成績果然就有了進步,而且孩子說這里的課堂氛圍也很不錯,已經(jīng)推薦朋友家孩子在這里學習了
博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）：
為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務，包括：專業(yè)的學業(yè)咨詢師、專業(yè)的學科教師、細致周到的學業(yè)管理師、心理咨詢導師、個性化教育導師。博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）的優(yōu)勢：
憑借著自主研發(fā)的一套科學高效、系統(tǒng)實用的“SEC”教學管理系統(tǒng)和獨具特色的“六有”課堂，使學生學習能力得到大幅提高，同時讓學生成績顯著提升。學員評價：
- 金先生：教學效果挺好的，之前我家孩子的高中數(shù)學成績一直不太理想，想著找個補習班，網(wǎng)上了解到這家機構(gòu)，試聽了幾節(jié)課覺得還可以，就給孩子報了高三一對一數(shù)學課程，學習了一段時間自己的高三數(shù)學成績的確有了很大的提升，而且收費也比較合理，整體來說還是很滿意的。
- 錢女士：校區(qū)地址離我家挺近的，孩子明年要高考了，但是成績一直不穩(wěn)定，想給他補習一下，聽說這家機構(gòu)是專注于中小學輔導的，而且老師都是有著多年教學經(jīng)驗的，帶孩子來校區(qū)了解了幾天才決定給他報班的，現(xiàn)在孩子已經(jīng)在這里學習兩個多月了，進步很明顯，相信在老師的指導下他能考到滿意的成績。
福知行教育沖刺班（師資好）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
福知行教育沖刺班（師資好）：
專注于中學生精品培優(yōu)，藝考生文化沖刺、中高考沖刺精品培訓、多年來著力于青少年心理發(fā)展規(guī)律的研究，注重青少年心理健康。福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢：
將繼續(xù)秉承，以優(yōu)質(zhì)教學服務為導向，用心專注，用專業(yè)與責任，賦予人性的細節(jié)與溫度，不止成績的提升，更注重人生的成長。學員評價：
- 雷女士：是一家專注于中國中小學個性化輔導的機構(gòu)，涵蓋小學輔導、高中輔導、初中輔導，一對一培訓課程，定制適合學員自己的課程，這樣能夠針對性輔導，有效提高學員的考試成績，我高考之前就是在這里學習的，已經(jīng)考到了滿意的院校，特別靠譜的一家機構(gòu)。
- 孔先生：一切以學生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學生的學習情況個性化學習方案，并匹配全職的專業(yè)學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋，全方位提高學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，化激發(fā)學生的學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習，幫助學生全面提高成績。
金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）：
經(jīng)過多年沉淀，現(xiàn)已發(fā)展成為集中學精品培優(yōu)中心，中考沖刺中心，藝考生文化沖刺中心，高考沖刺中心等多元化的集團教育培訓公司，且一直著力打造行業(yè)優(yōu)勢品牌，為萬千家庭實現(xiàn)夢想而不懈努力奮斗。金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）的優(yōu)勢：
為教育理想而創(chuàng)辦的中小學生課外輔導品牌，主要從事學科輔導和素質(zhì)教育。學員評價：
- 宋女士：對比了多家，最終決定選擇在這家報名。不負所望！很好！
- 毛女士：學習一個月了，感覺不錯，課程性價比很高，老師水平也很好，學校的服務我也非常認可，好評！
丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）：
通過對生源的嚴格把關(guān)，優(yōu)化組合，建立上進型學習圈，根據(jù)綜合測評結(jié)果，建立學生檔案，實時跟蹤學習過程。丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）的優(yōu)勢：
圍繞學習方法培養(yǎng)，重構(gòu)課程體系，讓培訓和學校教育緊密結(jié)合。教授之外更注重鞏固及反饋，翻倍提高整體學習效果。學員評價：
- 趙女士：學校環(huán)境非常不錯，學習氛圍好，不擺爛，老師會非常耐心的跟您講解所有問題，比課堂學習效果好。
- 彭女士：這邊的老師還可以。講解的東西通俗易懂，感覺老師講課很優(yōu)秀，聽不懂的課后老師的答疑也很給力。
秦學課外培訓（指定訓練基地）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
秦學課外培訓（指定訓練基地）：
以“愛，賦予人們學習的靈感”為教育理念，堅信每一個學生都是獨特的，孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。秦學課外培訓（指定訓練基地）的優(yōu)勢：
通過自主研發(fā)的創(chuàng)新型教育產(chǎn)品及教學體系，幫助孩子解決校內(nèi)外學習問題及成長問題，讓孩子成為更好的自己。學員評價：
- 江女士：考前專門給孩子報名了一對一課程，學費比其他班型要貴一點，但是效果也是肉眼可見的進步，感謝老師的諄諄教誨
- 徐女士：我們是之前比較忙，因為之前疫情網(wǎng)課，孩子也不用心，落下了很多課程，自從給孩子在愛管云教育報名了輔導班，提升效果特別大，落下的課程也都追上來了，老師也特別熱情專業(yè)
新東方高考培訓（科學備考）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
新東方高考培訓（科學備考）：
始終堅持以教學質(zhì)量為本，提供落地的學習體驗和教學服務，業(yè)務體系覆蓋高中全系列課程。新東方高考培訓（科學備考）的優(yōu)勢：
秉承著“品于心、質(zhì)于行，全面助力學子成長！”的企業(yè)使命為學生插上夢想的翅膀。經(jīng)過多年的培育，擁有優(yōu)秀骨干教師團隊，并建立了以碩士、本科生為核心的資深教學研發(fā)百人團隊。學員評價：
- 袁先生：報補習班就一定要找規(guī)模大點的培訓機構(gòu)，老師穩(wěn)定而且都是全職老師，畢竟創(chuàng)辦這么多年了，相對老師經(jīng)驗個方便都比較優(yōu)質(zhì)
- 孟先生：開設的課程都是一對一的教學模式，*的教室，學習氛圍好，教學環(huán)境棒，老師非常負責的
騰大教育培訓（封閉校區(qū),努力沖一本）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
騰大教育培訓（封閉校區(qū),努力沖一本）：
秉持“辦良心教育，提學生成績，做永續(xù)發(fā)展”的辦學理念，根據(jù)不同學生的個體情況開設多種個性化班級，滿足不同學生的需求。騰大教育培訓（封閉校區(qū),努力沖一本）的優(yōu)勢：
采用小班制的授課方式，尊重學生差異，合情合理分層，設置A、B、C、D班實施精準教學，打造高效課堂，讓每個水平階段的學生得到提升。學員評價：
- 薛先生：孩子剛上初中學習進步跟不上，就給孩子報了一個同步輔導班，孩子學習進度跟上來了，學習成績也提高了，非常謝謝！
- 薛女士：教學環(huán)境好，學校老師服務周到，孩子學習效果明顯，學習成績提升快，孩子的學習能力也提高了很多。
銳思高考培訓（全日制教學）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
銳思高考培訓（全日制教學）：
開設課程的班型包含初高中的九大學科，我們有充分的教學經(jīng)驗和教學手段，可以幫助學生了解學習的特性，有效率的提升學習能力，讓學習過程更加順利。銳思高考培訓（全日制教學）的優(yōu)勢：
幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣、開拓學習思維，獲得學習成績與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學生的終身學習能力打下基礎。學員評價：
- 孫先生：教學實力強，對孩子負責，去年在學校上了一個學期，孩子的學習成績提升了好多，現(xiàn)在孩子上初三了，就要面臨中考，打算給孩子報名一整年的，幫助孩子更好的提高學習成績
- 姚女士：教學實力強，校區(qū)眾多，環(huán)境特好，我們選擇離家比較近的校區(qū)學習，老師負責，教學十分專業(yè)，對孩子非常好
博大高考培訓（初高中全日制培訓機構(gòu)）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
博大高考培訓（初高中全日制培訓機構(gòu)）：
一線優(yōu)質(zhì)師資，教學經(jīng)驗豐富，能根據(jù)孩子學習情況，短時間快速幫助孩子全面提升。最完善貼心學習服務體系，真正讓家長放心，孩子滿意。博大高考培訓（初高中全日制培訓機構(gòu)）的優(yōu)勢：
老師通過學生的學習情況就會發(fā)現(xiàn)學生的不足之處，老師會聯(lián)合教研組，及時有效設計課程，把學生 的不足彌補上來，激發(fā)學生的學習興趣。學員評價：
- 安先生：去年孩子就在這里學習過，后來又報名高二同步輔導班，一對一教學模式，效果特好
- 賈女士：是一家高中小學同步輔導機構(gòu)，教學能力強，效果好，非常負責任的一家機構(gòu)