上海高中補(bǔ)習(xí)教育機(jī)構(gòu)排名一覽匯總
京翰高考培訓(xùn)（專(zhuān)業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
京翰高考培訓(xùn)（專(zhuān)業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）：
以“因材施教、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每個(gè)細(xì)節(jié)”為教育理念，在綜合培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)各種基礎(chǔ)教育考試、考核能力的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個(gè)性能力的全面提高。京翰高考培訓(xùn)（專(zhuān)業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）的優(yōu)勢(shì)：
是一家專(zhuān)業(yè)的為中學(xué)生提供特色課程輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，其中1對(duì)1的輔導(dǎo)是核心課程，根據(jù)學(xué)員的不同的情況進(jìn)行針對(duì)性的方案設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生找到正確學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)！學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 羅先生：記得剛來(lái)這里補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，我已經(jīng)高二了，說(shuō)實(shí)話(huà)心理挺矛盾的，因?yàn)槲也粌H有點(diǎn)偏科。英語(yǔ)基礎(chǔ)不牢，其他理綜也是中等水平，對(duì)于補(bǔ)課自己不報(bào)太大希望，結(jié)果好的。令我很意外
- 賈女士：初中就在這里補(bǔ)課過(guò)，現(xiàn)在高中又是選擇這個(gè)機(jī)構(gòu)。個(gè)人感覺(jué)蠻好的。
博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)（口碑好）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)（口碑好）：
致力于激發(fā)學(xué)員的潛能。通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立自信心。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實(shí)施了一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)（口碑好）的優(yōu)勢(shì)：
制定和實(shí)施了一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行1對(duì)1的輔導(dǎo)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 孫女士：很好，但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)課效果因人而異。多對(duì)比機(jī)構(gòu)，多試聽(tīng)在選擇
- 朱先生：女兒一直偏科數(shù)學(xué)，后來(lái)在朋友推薦下把女兒帶來(lái)這里補(bǔ)課，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)真的有了很大的進(jìn)步。環(huán)境也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)氛圍好，小孩子在這里補(bǔ)習(xí)比較正能量，每次回家看她挺高興的
福知行教育沖刺班（師資好）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
福知行教育沖刺班（師資好）：
通過(guò)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬(wàn)的家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴(lài)。福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢(shì)：
量身打造的全學(xué)科穩(wěn)目標(biāo)沖刺型全日制課程，分為班組課程及1對(duì)1專(zhuān)項(xiàng)提升課程，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)水平分班，力求班型教學(xué)安排安全貼合學(xué)生情況而制定。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 毛先生：作為本地知名的教育機(jī)構(gòu)，擁有非常豐富的課外培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，師資力量也屬一流水準(zhǔn)，對(duì)于廣大學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常好的選擇
- 羅先生：致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)潛能，指定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)服務(wù)匹配模式。想比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，這里的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。
金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）：
軍事化管理，每日嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行日常學(xué)習(xí)生活管理，24小時(shí)貼身式老師伴學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況實(shí)時(shí)反饋，家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)展。金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）的優(yōu)勢(shì)：
學(xué)生在進(jìn)入高考文化課輔導(dǎo)集訓(xùn)班時(shí)，會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行測(cè)試，且會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)及特點(diǎn)、各科成績(jī)、目標(biāo)院校等制定更加適合孩子的教學(xué)方案。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 蔣先生：李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式，為了能夠確保學(xué)生聽(tīng)懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接收的特點(diǎn)。感謝李老師
- 胡女士：收費(fèi)確實(shí)不低，也不是周邊機(jī)構(gòu)里最便宜的！但一定是性?xún)r(jià)比最高的。物有所值
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）：
每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專(zhuān)業(yè)的教育咨詢(xún)師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢(xún)專(zhuān)家、個(gè)性化教育專(zhuān)家丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）的優(yōu)勢(shì)：
輔導(dǎo)集訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用的是封閉式管理。主要教學(xué)高一、高二、高三知識(shí)點(diǎn)，主講高考中重要知識(shí)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 尹先生：試聽(tīng)后，感覺(jué)教學(xué)很正規(guī)，教師上課很生動(dòng)，學(xué)生育教師在教學(xué)上互動(dòng)很好，自成一個(gè)好的教學(xué)體系。
- 雷先生：好評(píng)，期望補(bǔ)習(xí)班老師能夠繼續(xù)對(duì)孩子嚴(yán)格管教，讓孩子再接再厲，更上一層樓
秦學(xué)課外培訓(xùn)（指定訓(xùn)練基地）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
秦學(xué)課外培訓(xùn)（指定訓(xùn)練基地）：
輔導(dǎo)集訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了讓孩子能夠全身心有效的學(xué)習(xí)，會(huì)為學(xué)生配備專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)老師，定期為學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與激勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，讓學(xué)生不再對(duì)高考感到恐懼。秦學(xué)課外培訓(xùn)（指定訓(xùn)練基地）的優(yōu)勢(shì)：
輔導(dǎo)集訓(xùn)機(jī)構(gòu)有經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)師資，教學(xué)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期從事教學(xué)一線(xiàn)工作，有專(zhuān)業(yè)、負(fù)責(zé)、專(zhuān)注的輔導(dǎo)熱心。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 朱女士：孩子在這里補(bǔ)習(xí)確實(shí)取得了不錯(cuò)的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)我感到很欣慰，感謝輔導(dǎo)班各位老師的辛勤付出。
- 雷先生：孩子的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一直都是比較頭疼的學(xué)科，自己平時(shí)學(xué)起來(lái)比較費(fèi)勁，在網(wǎng)上看到博眾未來(lái)的宣傳，覺(jué)得機(jī)構(gòu)的實(shí)力還可以，到校預(yù)約了一節(jié)試聽(tīng)課，跟得上，老師講的好，報(bào)了~
新東方高考培訓(xùn)（科學(xué)備考）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
新東方高考培訓(xùn)（科學(xué)備考）：
通過(guò)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，對(duì)學(xué)習(xí)情況、學(xué)科、興趣等眾多因素，進(jìn)行測(cè)評(píng)分析，制定初步學(xué)習(xí)規(guī)劃。新東方高考培訓(xùn)（科學(xué)備考）的優(yōu)勢(shì)：
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況制定一套學(xué)習(xí)提分方案，講學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化、清晰化、目標(biāo)化。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 文女士：高考已經(jīng)結(jié)束了，分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，很感動(dòng)，感謝這段時(shí)間在學(xué)為先教育的學(xué)習(xí)，真的是非常充實(shí)的幾個(gè)月，老師帶自己梳理了基礎(chǔ)的內(nèi)容，有什么問(wèn)題，老師也能為自己及時(shí)解答。開(kāi)始一段新的生活啦!
- 安先生：面對(duì)即將到來(lái)的高考，必須要找一個(gè)靠譜的機(jī)構(gòu)提升一下孩子的基礎(chǔ)知識(shí)，主要還是給孩子查漏補(bǔ)缺。天材教育校區(qū)分布臨近地鐵，交通便利。環(huán)境很好，有1對(duì)1的小教室也有休息室，期待孩子的進(jìn)步。
騰大教育培訓(xùn)（封閉校區(qū),努力沖一本）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
騰大教育培訓(xùn)（封閉校區(qū),努力沖一本）：
根據(jù)學(xué)生要求及學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)報(bào)告為學(xué)生制定匹配最適合的教師。騰大教育培訓(xùn)（封閉校區(qū),努力沖一本）的優(yōu)勢(shì)：
跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度，效果評(píng)估，保證學(xué)習(xí)效果。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 湯女士：孩子是今年剛上高一的，但是跟初中的知識(shí)相比真是感覺(jué)難了很多。所以帶孩子來(lái)億米高考試聽(tīng)了一下課程，孩子聽(tīng)的是數(shù)學(xué)課，老師講得聽(tīng)清楚的，而且感覺(jué)很透徹，感覺(jué)還不錯(cuò)。
- 吳先生：老師都非常有經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和幫助。
銳思高考培訓(xùn)（全日制教學(xué)）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
銳思高考培訓(xùn)（全日制教學(xué)）：
各科老師精選習(xí)題，讓同學(xué)們真正做到有的放矢銳思高考培訓(xùn)（全日制教學(xué)）的優(yōu)勢(shì)：
我們的教學(xué)環(huán)境安靜舒適，有利于精心學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)老師全程學(xué)習(xí)跟蹤，細(xì)致管理。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 石女士：學(xué)習(xí)氛圍非常好，讓學(xué)生可以更好地專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。
- 廖先生：教育理念非常符合我的想法，讓我覺(jué)得在這里學(xué)習(xí)是一件非常有價(jià)值的事情。
博大高考培訓(xùn)（初高中全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
博大高考培訓(xùn)（初高中全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）：
規(guī)劃保障:我們根據(jù)近幾年高考的方向和范圍。博大高考培訓(xùn)（初高中全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）的優(yōu)勢(shì)：
線(xiàn)下托管個(gè)性化答疑、陪伴式托管做題練習(xí)更高效、舒適的環(huán)境提高學(xué)習(xí)專(zhuān)注力、悉心陪伴養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 趙先生：管理非常規(guī)范，讓我覺(jué)得這里的學(xué)習(xí)環(huán)境非常安全。
- 董先生：老師都非常負(fù)責(zé)，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況非常關(guān)注，并及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
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