一、專注!南京浦口區(qū)叛逆教育機構(gòu)怎么樣

1.江蘇南京好時光教育:是一家針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。

2.江蘇南京德善美叛逆管教學校:配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗，學校教練和學員同吃同住，進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣，樹立正確的人生價值觀。

3.江蘇南京心種子教育:專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。

4.江蘇南京志和教育:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校，辦學十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，成功轉(zhuǎn)化學生5000余名，轉(zhuǎn)化率高，深受學生家長及社會的一致好評。

5.江蘇南京思諾行教育:專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理等教育模式，經(jīng)過學校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓課程，讓學生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

6.江蘇南京慧諾特教育:遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓，以陽光的治學態(tài)度，嚴禁打罵學生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。辦學十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，深受學生家長及社會的一致好評。

7.江蘇南京啟思教育:是由華中師范大學素質(zhì)教育研究中心和著名教育學家創(chuàng)辦，堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

8.江蘇南京大正青少年素質(zhì)學校:是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構(gòu)，是一所以國學教育為主，心理輔導為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。

9.江蘇南京新葉教育:針對8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習慣的青少年，進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。

10.江蘇南京愛德思睿教育:對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學習興趣，使他們學會做人、學會感恩、學會做事，是一家口碑不錯的叛逆期孩子改造學校。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)孩子情況而定。

二、選擇江蘇南京好時光特訓學校的優(yōu)勢

1.在教育學生時，通常采取一系列綜合性和個性化的策略，旨在糾正學生的不良行為，培養(yǎng)他們的自律和責任感，同時促進他們的全面發(fā)展。

2.專業(yè)心理輔導老師同孩子定期溝通，走進孩子的內(nèi)心世界，幫助孩子重新認識自己，認識社會，認識家庭、父母以及自己的位置，還有自己應該扮演的角色。

3.注重軍姿隊列儀容儀表訓練，以此培養(yǎng)學生的自控能力和忍耐力。

4.全封閉式的教育環(huán)境，為學生提供安全、穩(wěn)定的學習和生活空間，有利于他們專注于自我改變和成長。

5.采用先進的教育手段和理念，更注重個性化教育和學生綜合素質(zhì)的提升，以及對學生心理和情感方面的關(guān)注和疏導。

三、江蘇南京好時光特訓學校溫馨提示

1、青春期發(fā)育特點有哪些

青春期的孩子是人生一個嶄新的開始，家長做好準備，以理解、認可孩子為前提，有技巧和策略的溝通交流，幫助孩子順利度過青春期。

2、尊重孩子獨有的個性

孩子的成長需要時間，他們的各種能力是慢慢培養(yǎng)出來的。美國的著名教育家杜威就是以提倡讓孩子在活動與發(fā)現(xiàn)學習中去慢慢培養(yǎng)能力、塑造個性的教育觀，而使得美國在二次世界大戰(zhàn)后的學校教育方法發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變的。意大利教育家馬拉古齊也認為我們要非常留意和尊重兒童的時間，為給他們的成長留出時間，教育要放慢腳步，這就是說：教育者——父母、教師不要以孩子將來才能達到的能力水平來要求此時的孩子，教育者不要急于把自己的迫切教育理想強加在還沒有成熟的孩子身上。

3、父母幫助孩子時刻表達自身情緒和想法

情緒與智力不同，除了天賦，后天培養(yǎng)練習尤為重要。見過世面、眼界開闊的孩子，會有更好的社交能力。想修正孩子的“出門慫”，就要多給他制造出門的機會，鼓勵孩子與人打招呼交朋友，進行社會活動，學著表達需求，讓他在探索同伴關(guān)系的過程中構(gòu)建自信。

封閉式全新的校內(nèi)宿舍于2018年秋季正式投入使用，學校完全實現(xiàn)全封閉式管理，更加學生安全的同時，也方便學生充分利用校園設施，包括圖書館，健身房，球場等等，學生也能夠更加合理充分利用好自己的時間。