一、邯鄲叛逆青少年專門教育學(xué)校

1.善聆教育

2.國(guó)瑾教育

3.圣賢訓(xùn)教育

4.大正教育

5.興華教育

6.愛德思睿教育

7.弘揚(yáng)教育

8.德善美叛逆管教學(xué)校

9.心種子教育

10.志和教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子為什么突然“晴轉(zhuǎn)陰”？四個(gè)方法解讀TA的心思

一、建立及時(shí)的溝通。孩子的世界需要父母細(xì)心呵護(hù)，他的情緒可以隨時(shí)和父母分享，不會(huì)擔(dān)心得不到回應(yīng)和幫助。孩子小的時(shí)候，每天晚上可以和他一起回憶今天的經(jīng)歷，這樣他們就會(huì)更自信、更愉快地迎接新的一天。理解孩子的世界，孩子需要天真的想象，喜歡自己的節(jié)奏去探索這個(gè)世界，能給孩子帶來真正的快樂。讓家里充滿歡聲笑語，記得常給孩子一個(gè)擁抱。

二、學(xué)會(huì)欣賞孩子。當(dāng)你贊揚(yáng)孩子的時(shí)候一定要發(fā)自真心，而不是敷衍了事。如果孩子的熱情能通過父母的分享和肯定，轉(zhuǎn)化成良好的自尊和自信，這些品質(zhì)對(duì)孩子的生活是最有價(jià)值的。

三、教育孩子學(xué)會(huì)分享。比如，讓他在家里收集用過的玩具，送他們給需要幫助的孩子，幫媽媽做家務(wù)，盡自己最大的努力。要讓孩子懂得家人要互相關(guān)心和分享。兒童在助人的過程中，不僅可以培養(yǎng)美德，而且可以享受意外的歡樂。

四、不要揠苗助長(zhǎng)，給予太多的壓力給孩子。孩子畢竟只是個(gè)孩子，有做的不夠好的地方，也有犯錯(cuò)的時(shí)候，如果父母老是對(duì)孩子表示不滿和批評(píng)，甚至拳腳相加，勢(shì)必傷害孩子的自尊，使孩子失去自信。父母應(yīng)該無條件地原諒孩子的錯(cuò)誤。

2、孩子有網(wǎng)癮的征兆是什么

一、對(duì)朋友說他愛好上網(wǎng)。倘若一個(gè)孩子很鐘愛踢球、與朋友們一同玩也非常愉快，現(xiàn)如今卻對(duì)大家說不喜歡，而只喜歡上網(wǎng)，表明他已經(jīng)對(duì)上網(wǎng)上癮。

二、撒謊。說假稱自己不玩上網(wǎng)，悄悄的將上網(wǎng)帶進(jìn)臥房也許在其他秘密的本地玩，又也許歷經(jīng)欺騙親人的辦法讓自己多玩游戲一會(huì)上網(wǎng)，全部這一些全是上癮反映。

三、考試成績(jī)下降。學(xué)業(yè)成績(jī)下降也是上癮的反映。倘若過多沉溺于上網(wǎng)，孩子的人際交往或許展現(xiàn)難題。上網(wǎng)上癮的孩子會(huì)將自己與外界阻隔開來。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是一家專業(yè)從事問題少年心理教育、感恩教育、國(guó)學(xué)教育、行為教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。常年面向全國(guó)招收9-19周歲“人生沒有目標(biāo)、上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學(xué)、早戀、輕度抑郁、奢侈消費(fèi)”等青春期青少年期思想行為問題。博思特教育以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神。

針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，根據(jù)我國(guó)實(shí)際社會(huì)情況整合國(guó)際教育“自然教育、猶太教育”，采取心理溝通，感恩教育、行為養(yǎng)成、國(guó)學(xué)教育、拓展訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多位一體的教育模式，在匯同家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年走出困惑。讓他們從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)養(yǎng)成，學(xué)會(huì)交流溝通，學(xué)會(huì)為人處世，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自理自立，學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng)，學(xué)會(huì)好學(xué)上進(jìn)，學(xué)會(huì)從德向善，學(xué)會(huì)自律自控，努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。努力打造積極向上，樂觀開朗品德優(yōu)良的青少年。