邢臺襄都區(qū)藝考文化課集訓學校排名

一、學大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學生認可）

• 1.學大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學生認可）--特色分享：教學主管每周召開教學討論會，帶領任課老師對學員的一周的學習進行回顧反思，及時發(fā)現(xiàn)學習進度較慢學員，及時調(diào)整下周教學重點，制定下周教學計劃，保障每一位學員都能科學的學習知識。
• 2.學大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學生認可）--推薦理由：用"互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導"的模式,實施大數(shù)據(jù)追蹤,診斷學習問題,提高學習效率,實現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。 未來,將在原有業(yè)務基礎上,同步發(fā)力國際教育及在線教育,實現(xiàn)由輔導機構(gòu)向綜合性教育集團的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

二、新東方培優(yōu)教育機構(gòu)（口碑好）

• 1.新東方培優(yōu)教育機構(gòu)（口碑好）--特色分享：專注于一對一輔導，一對一家教，全日制培訓輔導，高考培訓，十大教育培訓機構(gòu)-新東方教育是一對一輔導領軍品牌,為小初高學生提供優(yōu)質(zhì)的一對一輔導,個性化的課外培優(yōu)輔導服務,和優(yōu)惠的課外補習服務,是十大教育培訓機構(gòu)。
• 2.新東方培優(yōu)教育機構(gòu)（口碑好）--推薦理由：專注高考提分的專業(yè)化培訓學校，學校校區(qū)地理位置優(yōu)越，選聘優(yōu)秀師資，憑借優(yōu)秀的師資、嚴謹?shù)膶W風以及權(quán)威的高考研究，引領著國內(nèi)高考補習的發(fā)展趨向，教師有專職教師和兼職教師，兼職教師來自臨近重點中學，老師們師德高尚、業(yè)務精深，他（她）們的年紀大多在40歲左右，既有高考經(jīng)驗又精力充沛，大部分教師曾經(jīng)參加過高考閱卷，對高考方向把握準確。

三、龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）

• 1.龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）--特色分享：一家結(jié)合優(yōu)質(zhì)教育資源和先進信息技術(shù)，專注于國內(nèi)K12教育服務的專業(yè)個性化一對一1/1/3教育指導機構(gòu)。目標是從一年級到高三年級的青少年。以五步教學法培訓，以高價值、優(yōu)秀的問答，為每一位學生打造獨特的服務群體，讓每一位需要成長機會的學生都能得到高質(zhì)量的教育，深受家長和學生的喜愛。
• 2.龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）--推薦理由：回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對知識進行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復習，掃除學生知識盲點；夯實基礎-注重知識的積累構(gòu)建知識網(wǎng)絡；注重三基-注重“三基”訓練(知識、技能、方法)

四、美博高考培訓（初高中全日制培訓機構(gòu)）

• 1.美博高考培訓（初高中全日制培訓機構(gòu)）--特色分享：梳理歸納梳理、歸納各科各專題必考考點；基礎強化注重專題知識的基礎鞏固及運用；綜合提高教學上強化培養(yǎng)學生解決問題的能力。
• 2.美博高考培訓（初高中全日制培訓機構(gòu)）--推薦理由：思維訓練-訓練高考各科目上百類題型的思維過程，強化記憶經(jīng)驗公式，方便提高解題效率；解題方法-部分高考考點的題型換湯不換藥，名師薈名師在現(xiàn)階段的教學中，全面強化解題方法的講解。



五、卓越全封閉集訓營（經(jīng)驗豐富）

• 1.卓越全封閉集訓營（經(jīng)驗豐富）--特色分享：相比傳統(tǒng)的班級式輔導，教育根據(jù)每個學生的需求和特質(zhì)定制輔導方案，同時匹配專家團隊實施個性化輔導。截止目前，教育使數(shù)十萬學生受益，教育也贏得了眾多家長和學生的信賴。
• 2.卓越全封閉集訓營（經(jīng)驗豐富）--推薦理由：模擬高考全面講解高考各科母的答題模板，再對學生進行各科目真題的統(tǒng)一考核。保障考試強化高考應試技巧的講解，讓學生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步驟分。

六、名師薈培訓（大機構(gòu)值得信賴）

• 1.名師薈培訓（大機構(gòu)值得信賴）--特色分享：專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導,視教學質(zhì)量為生命,深受學生和家長的認可,口口相傳,成就了較大規(guī)模的教育連鎖機構(gòu)。作為輔導教育的倡導者,我們致力于幫助學生提高他們的學習成績,激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)好的學習習慣,樹立自信心。
• 2.名師薈培訓（大機構(gòu)值得信賴）--推薦理由：主要以高中輔導班、一對一輔導為特色,培養(yǎng)出色的學生。已經(jīng)制定和實施了以結(jié)果為導向,以學生為中心的服務匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導,我們的服務模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好定制輔導方案,同時匹配的專業(yè)輔導小組進行1對1的輔導,通過提高學生的學習成績、激發(fā)學習興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學生的信賴。

七、狀元教育沖刺班（師資好）

• 1.狀元教育沖刺班（師資好）--特色分享：自成立以來,經(jīng)歷了從幾名學生到數(shù)萬名學生,從幾名同事到幾千名同事,從一個校區(qū)到上百個校區(qū),從北京市到數(shù)十省市,從簡陋的校舍到*V I P單間,從靠人到靠流程,從靠英雄到靠團隊,從靠感情到靠制度,經(jīng)歷過生與死的考驗,經(jīng)歷過分與合的興衰,經(jīng)歷過行業(yè)的變遷,經(jīng)歷過市場的錘煉,至今,成為學生和家長心目中滿意的教育品牌。
• 2.狀元教育沖刺班（師資好）--推薦理由：憑借卓越的師資團隊、專業(yè)的服務理念、先進的教育輔導系統(tǒng)、獨特高效的教育方法與完善的管理模式,為廣子提供一站式的學業(yè)解決方案,成功解決了數(shù)十萬家庭的教育難題。

八、京譽高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）

• 1.京譽高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）--特色分享：是一家“以學習者為中心”面向個人及機構(gòu)提供學習和教育服務的機構(gòu)，致力于通過領先技術(shù)方案、高品位教育服務和變革性創(chuàng)新資源，完善個體終生學習和學習型組織的發(fā)展進程。
• 2.京譽高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）--推薦理由：高中教師資格證持證上崗100%；碩士&一本&師范類占比97%；有經(jīng)驗、有斗志、懂孩子；高復班老師是從300多高考班老師中篩選出經(jīng)驗豐富的30位高復班老師；平常重視教研：研究新課標、新高考、精細化教學與提分體系



九、秦學高考培訓（更好師資-更嚴管理）

• 1.秦學高考培訓（更好師資-更嚴管理）--特色分享：是幫助人們自我提升的終身學習平臺,對學生來說,我們不是單向灌輸知識的機構(gòu),而是幫助學生主動學習的平臺。終身學習是我們的理念之一,通過多階段的產(chǎn)品服務布局,支持和實現(xiàn)終身學習理念,提供綜合性,多元化的,以育人為本的服務,以滿足人們自我完善的訴求。
• 2.秦學高考培訓（更好師資-更嚴管理）--推薦理由：以北京為總部,堅定執(zhí)行"北京+三/四線"的城市發(fā)展戰(zhàn)略,深耕細作每一個城市,立志將北京優(yōu)質(zhì)的教育理念和教育資源,通過線上和線下相結(jié)合的方式,傳遞給三四線城市的孩子們。迄今為止,在國內(nèi)近30個城市開設近百家直營連鎖校區(qū),現(xiàn)有員工2000余人,累計服務10萬多名學生。

十、新學課外培訓（指定訓練基地）

• 1.新學課外培訓（指定訓練基地）--特色分享：通過經(jīng)典習題練習，引導學生自主解答，靈活應用公式，多方位思考。通過習題講解，拆分難題，使學生更容易理解與認知
• 2.新學課外培訓（指定訓練基地）--推薦理由：根據(jù)不同成績的學生開設不同類型提分制的小班，增強課堂上師生之間、學生之間討論交流時間，實現(xiàn)自主、合作、探究性的學習，充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性，提高學習質(zhì)量。