康復(fù)機(jī)構(gòu)排名推薦

各種渠道介紹的機(jī)構(gòu)非常多，大大小小不小十幾家，但是家長(zhǎng)對(duì)這些機(jī)構(gòu)了解的并不多，因此很難決定選擇哪家。一般來(lái)講家長(zhǎng)都比較關(guān)心機(jī)構(gòu)的師資力量、課程安排、孩子的康復(fù)效果以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況，從這些方面出發(fā)，小編為大家挑選了幾家口碑非常不錯(cuò)的語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，詳情如下，排名不分先后：

1.東方啟音-語(yǔ)言發(fā)育矯正中心

2.康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心

3.星星益站兒童康復(fù)中心

4.優(yōu)佳加智能教育

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.雅恩兒童康復(fù)中心

7.恩啟康復(fù)中心

8.大米小米少兒教育機(jī)構(gòu)

9.拓慧兒童發(fā)展中心

10.天寶樂(lè)兒童教育機(jī)構(gòu)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可撥打文章底部電話，免費(fèi)咨詢。

推薦東方啟音康復(fù)

一、兒童訓(xùn)練康復(fù)優(yōu)勢(shì)：

康復(fù)項(xiàng)目：通過(guò)線上線下的授課方式為不同言語(yǔ)問(wèn)題群體提供課程，利用互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程技術(shù)開(kāi)展言語(yǔ)問(wèn)題篩查、家長(zhǎng)培訓(xùn)班、言語(yǔ)治療從業(yè)人士的專業(yè)課程培訓(xùn)。

課程研發(fā)與專業(yè)人員培養(yǎng)：與國(guó)外言語(yǔ)院系共同研發(fā)專業(yè)課程，并得到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證，建立中國(guó)言語(yǔ)治療行業(yè)本土化標(biāo)準(zhǔn)。

東方啟音是國(guó)內(nèi)兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展專業(yè)機(jī)構(gòu)，從2007年成立至今，目前已在北京、上海、廣州、深圳等地區(qū)設(shè)有近30家直營(yíng)中心。

二、東方啟音兒童感統(tǒng)訓(xùn)練康復(fù)課程:

提升孩子的神經(jīng)發(fā)展、感覺(jué)統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細(xì)動(dòng)作能力、書(shū)寫(xiě)能力、聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)能力及視覺(jué)學(xué)習(xí)能力

老師課上專業(yè)訓(xùn)練+指導(dǎo)，家長(zhǎng)課后耐心復(fù)訓(xùn)+鞏固、在保持孩子原有進(jìn)步的基礎(chǔ)上持續(xù)增加孩子的新技能，并讓家長(zhǎng)參與其中。孩子能夠在所遇到的所有環(huán)境中發(fā)展并隨后使用這些所學(xué)技能，使其成為最成功的學(xué)習(xí)者，為孩子未來(lái)能力的養(yǎng)成奠定良好基礎(chǔ)

三、東方啟音兒童感統(tǒng)社交溝通：

教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。

課程模式：30分鐘一對(duì)一/一對(duì)二

科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容：通過(guò)各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī)，用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá)，社交互動(dòng)的能力。

課程效果：①引發(fā)兒童表達(dá)動(dòng)機(jī)②15種不同的提要求社交能力③促進(jìn)情緒自我管理④問(wèn)題解決能力

康復(fù)知識(shí)分享

寶寶不說(shuō)話就是自閉癥嗎？

有些孩子不說(shuō)話不一定就是自閉癥。自閉癥除了孩子不愿意說(shuō)話外還伴有許多其他癥狀，例如自閉癥兒童不愿意與他人玩耍，對(duì)周?chē)氖挛镆膊桓信d趣。自閉癥兒童常常把自己封閉起來(lái)，不想與外界交流。在生活中跟父母親都沒(méi)有一點(diǎn)親近感，在這種情況下，家長(zhǎng)需要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查。正常孩子在一歲時(shí)能使用一些詞匯，兩歲時(shí)就會(huì)有簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流，然而自閉癥兒童并非如此。這時(shí)我們家長(zhǎng)可以經(jīng)常和寶寶交流，這可以豐富孩子的語(yǔ)言，就可以讓孩子喜歡上說(shuō)話。自閉癥兒童還缺乏與人的接觸和情感上的接觸，有些自閉癥兒童行為過(guò)于活躍，容易發(fā)脾氣。這種行為可能與父母教育中過(guò)度使用毆打或懲罰有關(guān)，隨著時(shí)間的推移，孩子容易患自閉癥，這就是為什么我們家長(zhǎng)必須要更多地與孩子交流溝通的原因。

當(dāng)孩子患有自閉癥時(shí)，有很多事情需要注意。我們父母必須要及時(shí)幫助孩子康復(fù)，并妥善照顧孩子，以幫助他們走出自閉陰影。當(dāng)孩子玩耍時(shí)，父母較好參與其中，經(jīng)常和孩子一起做一些親子活動(dòng)，這可以增進(jìn)父母和孩子之間的感情。如果自閉癥狀嚴(yán)重的孩子，應(yīng)及時(shí)干預(yù)接受治療，這樣，自閉癥就會(huì)得到緩解。

溫馨提示：以上是針對(duì)小兒自閉癥的相關(guān)介紹，希望我們家長(zhǎng)能夠引起重視。一旦我們孩子也出現(xiàn)上述癥狀的話，家長(zhǎng)一定要及時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行干預(yù)治療。醫(yī)生會(huì)根據(jù)孩子不同的臨床表現(xiàn)，給予孩子針對(duì)性的干預(yù)治療。俗話說(shuō)：方向不對(duì)，努力白費(fèi)。如果沒(méi)有選擇對(duì)治療方案，花錢(qián)多不說(shuō)，更重要的是耽誤孩子治療，錯(cuò)鍵治療時(shí)間，嚴(yán)重打擊父母對(duì)孩子后續(xù)治療的信心。希望我們更多的家長(zhǎng)能少走彎路，幫助患兒早日康復(fù)。

東方啟音怎么樣？這里和常規(guī)的教育機(jī)構(gòu)不同，需要更多的耐心和愛(ài)心去對(duì)待，除了這一份生意以外，也是一種教育情懷，社會(huì)上有太多特殊孩子需要我們幫助。如果你還想了解關(guān)于東方啟音的更多內(nèi)容，就趕緊撥打電話來(lái)咨詢吧！

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