康復(fù)

部分孩子會(huì)有語(yǔ)言發(fā)育遲緩，自閉癥，孤獨(dú)癥，感統(tǒng)失調(diào)等情況提升孩子語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練的方法。越來越多的孩子出現(xiàn)語(yǔ)言問題，無(wú)論是語(yǔ)言遲緩、語(yǔ)言障礙、構(gòu)音障礙、發(fā)音不清還是大舌頭，對(duì)孩子來說都是一種疾病的折磨。若能在早期進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練,獲得正常的發(fā)音,提高理解與表達(dá)能力,同樣會(huì)促進(jìn)智力和認(rèn)知的發(fā)育,與正常的孩子站在同一起跑線！

康復(fù)知識(shí)分享

01構(gòu)音障礙的分類

1、運(yùn)動(dòng)性構(gòu)音障礙：是由于神經(jīng)病變導(dǎo)致言語(yǔ)肌肉的麻痹或運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)所致的言語(yǔ)障礙。

原因：兒童常見于腦癱及腦外傷。

發(fā)生形式：?jiǎn)为?dú)發(fā)生或與其他語(yǔ)言障礙同時(shí)存在。

孩子構(gòu)音障礙怎么訓(xùn)練見效快

2、功能性構(gòu)音障礙：是指發(fā)音器官無(wú)結(jié)構(gòu)、形態(tài)及功能方面的異常，并且語(yǔ)言發(fā)育已達(dá)到4歲水平以上，聽功能正常，但出現(xiàn)發(fā)音錯(cuò)誤并呈固定狀態(tài)。

言語(yǔ)表現(xiàn)：構(gòu)音中出現(xiàn)聲母的歪曲、置換、省略、替代等；韻母的構(gòu)音異常以及聲調(diào)的異常造成言語(yǔ)清晰度差而影響交流。

3、器質(zhì)性構(gòu)音障礙：是指發(fā)音器官存在有形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面的異常，從而影響到發(fā)音的清晰度，障礙發(fā)生的部位不同，表現(xiàn)癥狀也不同。

言語(yǔ)表現(xiàn)：不能說話或鼻音重、發(fā)音不清等。如會(huì)發(fā)出特有的“腭裂之音”即聲門爆破音等。

02構(gòu)音障礙如何干預(yù)治療？

1、根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果制定訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練計(jì)劃。

2、不同階段制定不同的訓(xùn)練課題。

3、制定個(gè)體化的治療方案。

康復(fù)機(jī)構(gòu)排名推薦

可以從機(jī)構(gòu)的師資，以及課程內(nèi)容環(huán)境以及教具價(jià)格等方面去考察，還有一個(gè)重要的因素就是是否適合孩子，從這幾個(gè)方面去考慮選擇，再到實(shí)地考察，基本上就可以確定了，那么在哪個(gè)兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練好？我們一起來看看吧。

1.東方啟音兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

2.康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

3.天寶樂康復(fù)訓(xùn)練

4.星語(yǔ)星愿語(yǔ)言發(fā)育

5.拓慧自閉癥康復(fù)

6.恩啟兒童康復(fù)

7.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)

8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)

9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可撥打文章底部電話，免費(fèi)咨詢。

推薦東方啟音康復(fù)

東方啟音好口碑兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)：

根據(jù)國(guó)內(nèi)好口碑兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)十大排名資料對(duì)比結(jié)合家長(zhǎng)真實(shí)反饋，小編給大家推薦東方啟音，東方啟音，成立于2007年，是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)自閉癥特殊兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)。

推薦理由：

1.四十年研究數(shù)據(jù)證實(shí)效果；有力證據(jù)支持的指導(dǎo)方法；在應(yīng)用行為分析法（ABA）的基礎(chǔ)上進(jìn)行靈活教學(xué)；

2.提供易于理解的系統(tǒng)化課程評(píng)估，按照個(gè)性化教育計(jì)劃（IEP）標(biāo)準(zhǔn)記錄孩子的進(jìn)步，美*同核心（州立）標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)教育課程；

3.有效提升孩子在公立學(xué)校的學(xué)習(xí)能力和體驗(yàn)技能，適合不同發(fā)展階段學(xué)齡兒童的學(xué)習(xí)需要；

4.東方啟音兒童語(yǔ)言康復(fù)費(fèi)機(jī)構(gòu)榮獲多項(xiàng)國(guó)際殊榮的有效課程產(chǎn)品。

5.兒童語(yǔ)言康復(fù)課程

ST言語(yǔ)康復(fù)課程

言語(yǔ)訓(xùn)練Speech Therapy又稱語(yǔ)言訓(xùn)練，是為了訓(xùn)練言語(yǔ)（例如構(gòu)音、言語(yǔ)流暢）、語(yǔ)言（理解和表達(dá)，涉及聽覺、口語(yǔ)、閱讀和書寫能力）、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常，并提供言語(yǔ)訓(xùn)練咨詢、評(píng)估、診斷及訓(xùn)練服務(wù)。

ABA行為干預(yù)訓(xùn)練

應(yīng)用行為分析(Applied Behavior Analysis,簡(jiǎn)稱ABA)是一種循證干預(yù)(Evidence-based intervention)，其主要目的是促進(jìn)具有社會(huì)意義的行為；通過應(yīng)用行為分析策略系統(tǒng)的方法去觀察、測(cè)量并分析孩子的行為表現(xiàn),并透過控制外在環(huán)境以改善孩子們的行為問題。

OT職能治療

職能治療（Occupational Therapy，簡(jiǎn)稱OT），又稱為作業(yè)治療、職業(yè)治療。職能治療是應(yīng)用有目的的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動(dòng)，對(duì)由于身體上、精神上、發(fā)育上有功能障礙或殘疾，以致不同程度地喪失生活自理和勞動(dòng)能力的患者，進(jìn)行評(píng)價(jià)、治療和訓(xùn)練的過程的一種康復(fù)治療方法。

ABA Plus課程

ABA Plus課程旨在通過BCBA督導(dǎo)下進(jìn)行密集式的一對(duì)一ABA干預(yù)，將每一位學(xué)員的潛能開發(fā)起來。它結(jié)合自然教學(xué)的策略，利用國(guó)外先進(jìn)的智能平臺(tái)監(jiān)控及分析每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)展，科學(xué)調(diào)整教案目標(biāo)和教學(xué)策略，制定完全個(gè)性化的干預(yù)方案，確保教學(xué)目標(biāo)都是學(xué)生當(dāng)時(shí)所需且適合的，以及教學(xué)策略是對(duì)學(xué)生本人有效的。

在ABA Plus課程中，對(duì)每個(gè)技能都有*的泛化和維持計(jì)劃，幫助學(xué)員在生活、校園和就業(yè)中展現(xiàn)出所學(xué)技能。

OST居家訓(xùn)練專業(yè)課程

OST居家訓(xùn)練專業(yè)課程基于應(yīng)用行為分析（ABA）理論及言語(yǔ)治療理論，為更好地改善特需兒童的行為、言語(yǔ)等問題以及該群體能在家庭、社區(qū)等場(chǎng)景中的技能泛化，培訓(xùn)父母在課堂外靈活應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的在線課程。

作為一家專業(yè)的兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)，東方啟音通過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù)，受國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。把孩子交個(gè)我們，我們和家長(zhǎng)一起送孩子進(jìn)入幼兒園。

對(duì)于很多家長(zhǎng)，當(dāng)自己的孩子出現(xiàn)了語(yǔ)言發(fā)育遲緩、語(yǔ)言障礙、自閉癥以后，首先還是那句話，一定要重視起來，盡可能盡早的幫助孩子改變語(yǔ)言狀況，以免影響孩子的學(xué)習(xí)交流和生活，當(dāng)然如果自己沒辦法改變孩子的狀況，就要求助于專業(yè)的語(yǔ)言矯正機(jī)構(gòu)了。最后，歡迎大家在線咨詢聯(lián)系我們，我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問題進(jìn)行解答；您也可以留下您的聯(lián)系方式，我們將會(huì)在第①時(shí)間聯(lián)系您，歡迎您隨時(shí)來東方啟音言語(yǔ)矯正康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)試學(xué)我們的輔導(dǎo)課程！愿每個(gè)孩子都如同一只夜鶯，終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。

溫馨提示：為不影響您的學(xué)習(xí)和咨詢，來校區(qū)前請(qǐng)先電話或微信咨詢，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。