康復

部分孩子會有語言發(fā)育遲緩，自閉癥，孤獨癥，感統(tǒng)失調等情況如今很多孩子出現(xiàn)口吃、說話不清楚、語言表達簡短，語言水平明顯低于常人，這些都是語言發(fā)育障礙，孩子出現(xiàn)這些情況怎么辦？出現(xiàn)語言障礙，一定要及早干預，越早干預效果越好，如何選擇語言障礙矯正機構呢，找一家靠譜的語言障礙矯正機構非常重要。正規(guī)機構有哪些？都哪些機構有效果呢？

康復知識分享

廣州海珠區(qū)兒童語言功能康復機構榜單排名匯總一覽：今天，我們就為家長們介紹一些在家就可以做的口肌訓練小游戲，讓孩子快樂康復！

嘴唇訓練

一、親親小嘴

1.跟寶寶玩親嘴游戲，請寶寶假裝親家長一下，做出「嘟」的嘴型；

2.寶寶做到了之后，可進階請寶寶親大力一點，以增進嘴唇力量。

二、拍拍照片

跟寶寶玩照相游戲，假裝要拍照了請寶寶笑一個，拉開嘴唇成「一」字嘴型。

三、吹氣球/蒲公英

1.請寶寶假裝吹氣球，將嘴唇微微嘟起，發(fā)出「呼」的吹氣聲，一開始可以跟寶寶說吹小小的氣球；

2.再慢慢將臉頰鼓起，最后用手將風擠出來，跟寶寶說氣球沒氣了。

臉頰訓練

一、青蛙吃蚊子

1.寶寶扮演青蛙，喜歡吃蚊子，家長可發(fā)出蚊子的聲音，告訴寶寶蚊子飛過來了，請他/她張大嘴巴把蚊子吃掉；

2.吃完要發(fā)出「ㄚm」好吃的聲音，假使吃到不好吃的蚊子，就做吐舌頭的動作，將蚊子吐出來。

二、漱漱口

1.跟寶寶玩刷牙游戲，用手當牙刷，將嘴巴打開，露出牙齒，做「一」的動作；

2.刷完之后，張開嘴巴，假裝喝水，再發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，將臉頰鼓起來再內縮；

3.最后將水吐出來，發(fā)出「呸」的聲音。

舌頭訓練

一、搖尾巴

1.寶寶扮演小狗，假裝舌頭是小狗的尾巴，伸出舌頭，告訴寶寶小狗的尾巴很長，要將舌頭伸到最外面；

2.接著告訴寶寶小狗很開心，尾巴要翹高高的，讓寶寶練習用舌尖舔上嘴唇；

3.再告訴寶寶小狗好難過，尾巴垂下來了，讓寶寶練習用舌尖舔下嘴唇；

4.接著練習將舌頭往左右嘴角擺動，做小狗搖尾巴的動作。

二、升旗儀式

1.告訴寶寶要玩升旗游戲，舌頭當作國旗，要慢慢地把國旗升上去；

2.請寶寶將舌頭慢慢吐出，再往上翹，一直到最上方，告訴寶寶國旗到最頂端了。

下頜訓練

一、狼來了：寶寶扮演野狼，狼來了，要發(fā)出「阿~嗚」的聲音，接著告訴寶寶野狼跑到左邊，將下頷移動到左邊，發(fā)出「阿~嗚」的聲音，接著再移動到右邊。

發(fā)音訓練

1、趣味叫聲：從較容易發(fā)的音開始教，注意指導寶寶具體的發(fā)音動作?？勺鰯M聲的練習，學習各種充滿趣味化的動物叫聲，如“哞哞哞—”“咩咩咩—”“咯咯咯—”等。

學習說出自己的名字、家人的名字、身體各部分名稱和常用物品玩具的名稱等等。

咀嚼訓練

二、水果項鏈

1.將蘋果、胡蘿卜洗凈、去皮，切成塊狀，將中間打洞。用甘草根或牙線將蘋果環(huán)、胡蘿卜環(huán)、全麥甜圈圈串起來，做成蔬果谷物健康項鏈。串兩條，一條給孩子，另一條給爸媽示范用；

2.讓寶寶用鼻子嗅嗅不同食物的氣味；

3.伸出舌頭，舔一舔不同食物的味道；

4.放入口中吸一吸，比較不同食物的酸甜度；

5.放到臼齒間，練習咀嚼，體驗不同食材的硬度及質感，可促進雙頰及口腔周圍肌肉的張力提升，同時能使說話口齒更清晰。

不論是語言、感統(tǒng)，還是社交，能力有欠缺的孩子不會自己突然就變強，小小的他們需要大人的幫助和鼓勵。所以，盡管口肌訓練難免枯燥，但父母和孩子一起堅持，就一定會看到進步！

康復機構排名推薦

孩子的發(fā)育遲緩是一個整體概念，包括1.體格發(fā)育落后；2.運動發(fā)育落后；3.語言發(fā)育落后；4.智力發(fā)育落后；5.心理發(fā)展落后等。語言發(fā)育遲緩只是其中一項重要類別，是指在語言發(fā)育時期（0-6歲）的兒童因各種原因，導致語言能力不能達到同齡、同性別語言平均水平。也就是其語言理解和表達能力落后，甚至包括聽說讀寫等綜合能力滯后。早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，因此選擇專業(yè)的機構是非常有必要的，今天就來詳細介紹下。

1.優(yōu)佳加智能教育

2.康語兒童智能康復中心

3.星星益站兒童康復中心

4.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.雅恩兒童康復中心

7.恩啟康復中心

8.大米小米少兒教育機構

9.智慧泉兒童發(fā)展中心

10.天寶樂兒童教育機構

以上排名不分先后，都是經過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果，如果想要了解更多關于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題，可撥打文章底部電話，免費咨詢。

推薦東方啟音康復

東方啟音簡介

東方啟音，成立于2007年，是國內專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)自閉癥特殊兒童康復機構。通過引進國際先進言語訓練技術，受國際、國內專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。

一、東方啟音優(yōu)勢：

1、循證實踐，科研認證，

課程經過40多年美國循證實踐得出，由東方啟音引進，結合本土課程特點，康復效果更好；

2、科學化指導,數(shù)據(jù)化分析

STAR學員的評估體系(首次評估和階段性測評)、課程計劃和持續(xù)的學員進步教據(jù)都將記錄在系統(tǒng)里。

3、四大等級六大維度

STAR課程基于孩子言語發(fā)展課程體系，設置了4個等級:level 1、level 2、level 3和入學準備。分別涵蓋了6大教學維度技能，包括:對語言的回應、與人溝通技能、自然交流、功能性學術知識、社交游戲技巧、功能性日?；顒?；

4、三大策略靈活運用

東方啟音STAR課程，基于應用行為分析(ABA)，采用循證教學策略，在教學中綜合應用DTT(離敞單元教學法)、PRT(關鍵反應訓練法)、FR(功能性日常活動)以及正向行為支持等進行教學。

對于很多家長，當自己的孩子出現(xiàn)了語言發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥以后，首先還是那句話，一定要重視起來，盡可能盡早的幫助孩子改變語言狀況，以免影響孩子的學習交流和生活，當然如果自己沒辦法改變孩子的狀況，就要求助于專業(yè)的語言矯正機構了。最后，歡迎大家在線咨詢聯(lián)系我們，我們會有專業(yè)的老師對您的問題進行解答；您也可以留下您的聯(lián)系方式，我們將會在第①時間聯(lián)系您，歡迎您隨時來東方啟音言語矯正康復訓練機構試學我們的輔導課程！愿每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。

溫馨提示：為不影響您的學習和咨詢，來校區(qū)前請先電話或微信咨詢，方便我校安排相關的專業(yè)老師為您解答。