位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 國(guó)內(nèi)知名的康復(fù)機(jī)構(gòu)> 福州市鼓樓區(qū)自閉癥/語(yǔ)言發(fā)育遲緩干預(yù)中心口碑排名榜單匯總一覽
一.東方啟音自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
①簡(jiǎn)介:成立于2007年,是國(guó)內(nèi)十大自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)之一,專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙。
②特色:提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)自閉癥干預(yù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。自2016年起與美國(guó)自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS(STAR Autism Support)合作,推出針對(duì)自閉癥及發(fā)育遲緩兒童的核心課程STAR。
③資質(zhì):STAR中心也是SAS在中國(guó)及亞太地區(qū)唯一官方認(rèn)證中心。
二.康語(yǔ)自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心
①簡(jiǎn)介:作為知名的自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),康語(yǔ)在兒童自閉癥康復(fù)領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和良好的口碑。
②服務(wù):提供個(gè)性化、科學(xué)化的康復(fù)訓(xùn)練方案,旨在幫助自閉癥兒童提高社交能力、語(yǔ)言能力等。
三.子曰教育康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
①簡(jiǎn)介:該機(jī)構(gòu)致力于兒童自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練,通過(guò)專業(yè)的評(píng)估和個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃,幫助自閉癥兒童改善癥狀。
四.陽(yáng)光鹿童自閉癥兒童言語(yǔ)訓(xùn)練中心
①特色:專注于自閉癥兒童的言語(yǔ)訓(xùn)練,通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練方法,幫助自閉癥兒童提高語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。
五.恩啟兒童言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
①恩啟在兒童康復(fù)領(lǐng)域具有較高的知名度,其言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)也致力于為自閉癥兒童提供專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
六.昕悅飛揚(yáng)兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
①昕悅飛揚(yáng)同樣是一家專注于兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu),對(duì)于自閉癥兒童的語(yǔ)言發(fā)展問(wèn)題有著豐富的解決方案。
七.雅恩兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)
①雅恩雖然主要關(guān)注語(yǔ)言發(fā)育遲緩的康復(fù),但其專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練方法和團(tuán)隊(duì)也能為自閉癥兒童提供有效的幫助。
八.七色光言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
①七色光言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)以其專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)和科學(xué)的訓(xùn)練方法,在自閉癥兒童康復(fù)領(lǐng)域也占有一席之地。
九.心知語(yǔ)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
①心知語(yǔ)專注于自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練,通過(guò)個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃和專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練方法,幫助自閉癥兒童實(shí)現(xiàn)更好的康復(fù)效果。
十.小海龜兒童康復(fù)訓(xùn)練中心
①小海龜是一家綜合性的兒童康復(fù)訓(xùn)練中心,也提供自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),其溫馨的環(huán)境和專業(yè)的團(tuán)隊(duì)受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
1.兒童語(yǔ)言障礙康復(fù)訓(xùn)練推薦東方啟音,東方啟音成立于2007年,通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),在國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
2.東方啟音兒童語(yǔ)言障礙康復(fù)中心秉持“讓孩子輕松與世界對(duì)話”的服務(wù)理念,為國(guó)內(nèi)發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語(yǔ)障礙兒童提供個(gè)性化訓(xùn)練課程,包括STAR System、B1啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)課程、B2運(yùn)動(dòng)表達(dá)及多感官課程是國(guó)內(nèi)較早致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu).
3.東方啟音兒童語(yǔ)言障礙康復(fù)中心早期是從事言語(yǔ)康復(fù),已經(jīng)積累了扎實(shí)的康復(fù)技術(shù),通過(guò)干預(yù)效果統(tǒng)計(jì)分析得出,語(yǔ)言障礙兒童掌握各項(xiàng)技能的趨勢(shì)、個(gè)體技能成長(zhǎng)和掌握存在差異,但就總體掌握技能平均數(shù)量而言,可以實(shí)現(xiàn)從平均23.56到120.58的技能數(shù)量的提升。東方啟音在言語(yǔ)康復(fù)和自閉癥康復(fù)方面深受家長(zhǎng)好評(píng)。
4.截止目前,東方啟音兒童語(yǔ)言障礙康復(fù)中心在全國(guó)擁有50多家機(jī)構(gòu),覆蓋全國(guó)23個(gè)地區(qū),可以方便各個(gè)區(qū)域的的語(yǔ)言障礙兒童家庭上門進(jìn)行干預(yù)治療,其次東方啟音擁有了大量的康復(fù)案例,為康復(fù)治療提供大量的數(shù)據(jù)支持。至今已康復(fù)280000多個(gè)案例,值得您的信賴。
如何提高自閉癥、語(yǔ)言障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童注意力的方法,如果你懷疑原因是情感的或心理的,那就分散孩子的注意力當(dāng)你的孩子不高興的時(shí)候,你可以通過(guò)轉(zhuǎn)移他們的注意力使他們平靜下來(lái)一旦孩子平靜下來(lái),問(wèn)他們發(fā)生了什么事,一起找到防止它再次發(fā)生的方法改變孩子的環(huán)境你的孩子可能會(huì)不高興,當(dāng)這一切發(fā)生的時(shí)候,簡(jiǎn)單地把孩子帶到一個(gè)不同的環(huán)境,或改變環(huán)境(例如關(guān)掉吵鬧的音樂(lè))以減少過(guò)度刺激,配合集體活動(dòng)訓(xùn)練,從簡(jiǎn)單并且熟練的項(xiàng)目培養(yǎng)孩子做事的主動(dòng)性和持續(xù)性例如:(做課前常規(guī))對(duì)于集體活動(dòng)項(xiàng)目持續(xù)性的練習(xí):要形式多樣化、語(yǔ)言夸張化,來(lái)不斷吸引孩子的注意力。
如果孩子存在語(yǔ)言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問(wèn)題,家長(zhǎng)一定要積極進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練的時(shí)候注意些,取得孩子注意力以后再說(shuō)話。在訓(xùn)練的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)讓孩子看到自己的嘴型,并且多給孩子營(yíng)造說(shuō)話的機(jī)會(huì),耐心的聽孩子說(shuō)話,多跟孩子互動(dòng),這樣孩子語(yǔ)言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨詢?cè)诰€客服老師,專業(yè)為你解答。
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