康復(fù)

部分孩子會有語言發(fā)育遲緩，自閉癥，孤獨(dú)癥，感統(tǒng)失調(diào)等情況孤獨(dú)癥是心理發(fā)育障礙性疾病，通常在3歲以前就能發(fā)現(xiàn)，他們的行為方式與周圍的交往活動方式、語言與興趣和一般的孩子有明顯的不同，而他們的外貌看起來則與正常兒沒什么兩樣，漂亮、聰明又可愛。

康復(fù)知識分享

杭州市上城區(qū)十大特殊兒童教育學(xué)校實(shí)力排名榜：自閉癥在家訓(xùn)練方法，孤獨(dú)癥一旦確定診斷就要盡早開始訓(xùn)練，家長、家庭是基本的場合、助力。具體的訓(xùn)練內(nèi)容，每個孩子的病情程度、特點(diǎn)要結(jié)合病情來制定，必要的時候要配合接受專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。但大致來講重點(diǎn)有幾個原則方面：

一、溝通技巧技能的訓(xùn)練，在日常生活中幫助孩子訓(xùn)練怎么和其他人表達(dá)自己的想法，和他人建立溝通，這也是人際交往能力的基本方面。人際交往溝通能力是人際交往能力基礎(chǔ)，人際交往能力更復(fù)雜，也包括設(shè)計游戲、和家人一起做游戲來幫助訓(xùn)練孩子的交往能力。如果孩子自理基礎(chǔ)比較好，也可以參照同齡人接受的教育活動，盡可能讓他接受的教育活動；

二、動作的訓(xùn)練也是很重要的，就是強(qiáng)調(diào)讓孩子自己完成穿衣基本的活動，包括剪子的使用等等生活方面自理能力訓(xùn)練，這都是日常訓(xùn)練的基本的方向和內(nèi)容。具體的措施、方式，結(jié)合自己家庭特點(diǎn)和孩子的病情特點(diǎn)來相應(yīng)采用。

康復(fù)機(jī)構(gòu)排名推薦

“說話晚”這并不意味著遲到的孩子是自閉癥。兒童語言遲鈍只是敘述的一個癥狀，背后有許多原因。除了自閉癥譜系障礙，自然語言環(huán)境差，家庭養(yǎng)育因素也會引起。此外，許多以語言發(fā)育遲緩為特征的初期癥狀，如智力發(fā)育遲緩、語言損害、口腔疾病、英語聽力障礙、遺傳代謝疾病等。

1.東方啟音兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

2.康語兒童康復(fù)中心

3.天寶樂康復(fù)訓(xùn)練

4.星語星愿語言發(fā)育

5.拓慧自閉癥康復(fù)

6.恩啟兒童康復(fù)

7.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)

8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)

9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊實(shí)地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可撥打文章底部電話，免費(fèi)咨詢。

推薦東方啟音康復(fù)

東方啟音兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)，成立于2007年，是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語訓(xùn)練技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，兒童自閉癥康復(fù)讓千萬孩子走入校園

1.自閉癥/孤獨(dú)癥干預(yù)課程

適合學(xué)員:4-9歲

班級類型:小班/一對一

課程簡介:分為3個等級，綜合提升對語言的回應(yīng)、與人溝通技能、自然交流、功能性學(xué)術(shù)知識、社交游戲技巧、功能性日?；顒?大教學(xué)維度的技能。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練課程

適合學(xué)員:2-12歲

班級類型:小班/一對一·課程簡介:

提升孩子的神經(jīng)發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細(xì)動作能力、書寫能力、聽覺學(xué)習(xí)能力及視覺學(xué)習(xí)能力。

3.語言康復(fù)訓(xùn)練課程

適合學(xué)員:2-8歲

班級類型:小班/一對一·課程簡介:

言語治療是為了診治言語(例如構(gòu)音、言語流暢)、語言(理解和表達(dá)、涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力)、社交能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常。

4.認(rèn)知邏輯與表達(dá)課程

適合學(xué)員:2-6歲

班級類型:小班/一對一·課程簡介:

本課程由香港大學(xué)言語聽覺科學(xué)系理學(xué)士高展鵬老師帶領(lǐng)香港團(tuán)隊親自培訓(xùn)，采用互動投影儀進(jìn)行啟智認(rèn)知、理解力、表達(dá)能力的訓(xùn)練。

5.兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、由美國及澳大利亞引入的專業(yè)課程，本土化后推廣使用;

2、系統(tǒng)化課程評估，根據(jù)孩子能力等級不同按照個性化情況設(shè)定治療方案;

3、運(yùn)用層次性的訓(xùn)練方法和嚴(yán)格的治療師晉級標(biāo)準(zhǔn)，確保治療有效性;

4、自主研發(fā)適合不同等級課程的教學(xué)工具，靈活應(yīng)用在內(nèi)容、方向不同的課程中

這是東方啟音言語訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的品牌愿景，也是想要見證每個孩子發(fā)生蛻變的美好希望，東方啟音相信每個孩子都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷，并且擁有更光明和更美好的未來，那么通過不斷地課程優(yōu)化，就是為了始終如一的陪伴每個孩子的成長，讓孩子能夠早日邁入一個新的高度！如果您想讓自己的孩子活出精彩，就趕緊來加入這個有愛的大家庭吧！

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