自閉癥康復機構在幫助自閉癥兒童及其家庭方面扮演著至關重要的角色。以下是關于自閉癥康復機構的一些介紹，一起來了解一下吧！

武漢自閉癥康復訓練中心介紹

1、康語兒童康復中心（先進康復理念）

2、東方啟音（專業(yè)治療）

3、瑞曼康復中心（多元化康復訓練）

4、大米和小米（持續(xù)跟蹤反饋）

5、拓慧教育（特色康復課程）

（以上排名來自網絡，不分先后，僅供參考）

康語兒童康復中心

1.言語康復課程致力為有溝通困難的群體及其家庭提供評估及訂定合適的訓練目標服務。

2.是國內早期致力于兒童自閉癥康復矯正機構，成立多年，在自閉癥干預康復方面積累了豐富的經驗。

3.通過關注節(jié)奏和個體化教學，我們致力于提供更有效的自閉癥教育，以幫助孩子們最大程度地發(fā)展?jié)摿Α?/p>

4.通過系統(tǒng)專業(yè)的訓練方法和正確的引導方式，全方位提升兒童的言語、語言能力。

5.小組化模式：增加小組活動量，促進孩子將技能從一對一環(huán)節(jié)過渡到小組、集體活動等不同場景，進一步提升應用能力。

兒童康復相關資訊

自閉癥的刻板行為表現？

自閉癥孩子這樣的行為種類很多，很難全部列舉，大致分為三大類：

1.身體動作的重復和刻板

經常看自己的手；經常仰頭看燈；無意義的雙手的或單手扭動等怪異動作；無聊時玩手指，興奮時揮舞或撲動雙手；前后或左右搖晃身體；原地轉圈或圍著圈跑；在客廳直線來回跑；反復上下樓梯；斜眼睛看線條或朝某個方向看；經常踮腳尖走路；接觸任何東西都要嗅一嗅、舔一舔或咬一咬等...

2.對物體施加的重復、刻板行為

反復開門、窗或抽屜；觀察不斷開關的自動門；旋轉圓形的物品，例如球、車輪、盤子、奶粉罐等；長時間觀看轉動的風扇、排氣扇、空調室外機的扇葉、發(fā)廊門口的轉燈等；反復排列積木、車、飲料瓶、鞋子、盒子、凳子等；按某種方式排列物品，例如相同顏色或形狀的排列在一起，飲料瓶上的商標要統(tǒng)一方向排列等...

3.儀式性行為

例如看見廁所就一定要尿尿；出門前一定要關燈、關電視、關門；做某個動作后說一句固定的話，堅持按固定的路線去商場；反復看同一個電視廣告；重復唱某一首兒歌或經常背一些廣告詞；手里經常拿著同樣的物品不肯放下；反復坐電梯；喜歡看電子屏幕中移動的字等...

4.重復學習行為

主要表現為對字母、數字、文字感興趣，留意書的頁數、車牌的數字、電梯到達的樓層數、公共汽車線路數等；每天重復畫相同的人物或物品；喜歡研究地圖、國旗、公共汽車線路、地鐵線路；對各種汽車標志、銀行、空調、電視臺的標志很有興趣等...

5.強迫性思維

一些患兒喜歡問問題，且常常是與科學、自然、生物、音樂、藝術等有關的問題，初始給人感覺顯得“聰明有水平”，但反復多次后會令人生厭，甚至明知故問、自問自答，例如地球為何是圓形？地球到月亮有多遠？一年為何有365天？對某個問題的觀點常常固執(zhí)己見，難以說服。

孩子被確診為孤獨癥并不可怕，可怕的是家長不能以一種健康向上的心態(tài)去面對，那樣只會使您和孩子的未來都永遠在“孤獨中”度過。放下包袱，超脫出來。生活中將會有很多的好心人向你伸出手，和您一起去創(chuàng)造幸福，您和孩子的生活一定會重新灑滿陽光！如果您還想了解更多詳細內容，可以咨詢我們的在線客服或留下您的聯系方式，期待您的咨詢。