康復

部分孩子會有語言發(fā)育遲緩，自閉癥，孤獨癥，感統(tǒng)失調(diào)等情況孤獨癥是一種兒童自我保護的方法，孤獨癥兒童害怕他人，害怕被歧視，害怕與他人交流，因此經(jīng)常抱怨自己沒有朋友，使自己孤獨而*的生活圈成為一座無法忍受的監(jiān)獄，但是，不要輕易給自閉癥兒童貼上標簽，帶孩子出去與他人接觸，更多地與同齡人、外向者接觸，多和孩子們交談，幫助孩子們找到一些朋友，多接觸自然，多參加戶外運動，不要責罵以防止自信心受挫。

康復知識分享

兒童口肌失調(diào)的信號有哪些？

1、“長臉”寶寶，經(jīng)常嘴不閉合;

2、拒絕吃需要咀嚼的食物;

3、吃東西經(jīng)常噎到;

4、體重比同齡孩子輕;

5、舌頭伸出或左右活動困難;

6、從出生到18個月大一直都流口水;

7、口齒不清;

8、想半天說不出話;

9、大多情況下發(fā)韻母音，不發(fā)出聲母部分，如啊哈，啊哈，而不是“媽媽”;

10、語序錯亂，如“洗手”說成“手洗”

康復機構(gòu)排名推薦

一、康語兒童康復機構(gòu)

①特點：作為專業(yè)的兒童康復訓練機構(gòu)，康語在兒童語言康復領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗。

②服務：提供個性化、針對性的語言康復訓練課程，幫助兒童提高語言能力。

二、東方啟音兒童康復中心

①專注領(lǐng)域：專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務。

②技術(shù)與團隊：引進國際先進言語治療技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出適合兒童發(fā)展的本土化課程。

③特色服務：全國連鎖，提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。

三、恩啟兒童康復

①特點：恩啟在兒童康復領(lǐng)域有著較高的知名度和良好的口碑。

②服務內(nèi)容：可能包括語言康復、行為干預等多個方面，旨在全面促進兒童的健康發(fā)展。

四、雅恩康復機構(gòu)

①特色服務：提供一對一個性化定制課程，針對每個孩子的具體情況進行評估、計劃和訓練。

②連鎖服務：在全國主要城市設(shè)有多個培訓中心，便于家庭選擇。

③家長支持：提供全方位、終身的家庭咨詢服務和各種家長公益支持項目。

五、大米小米康復機構(gòu)

①特點：大米小米康復機構(gòu)在兒童語言康復領(lǐng)域也具有一定的知名度和專業(yè)度。

②服務模式：可能采用多種康復手段和方法，幫助兒童提高語言能力。

六、天寶樂康復訓練

①專注于兒童康復訓練，包括語言康復等方面。

②可能提供多種康復訓練課程和服務，以滿足不同兒童的需求。

七、星語星愿語言發(fā)育

①專注于兒童語言發(fā)育領(lǐng)域，提供專業(yè)的語言康復訓練和咨詢服務。

②可能采用科學的方法和手段，幫助兒童提高語言能力和溝通能力。

推薦東方啟音康復

東方啟音好口碑兒童語言康復機構(gòu)：

根據(jù)國內(nèi)好口碑兒童語言康復機構(gòu)十大排名資料對比結(jié)合家長真實反饋，小編給大家推薦東方啟音，東方啟音，成立于2007年，是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)自閉癥特殊兒童康復機構(gòu)。

推薦理由：

1.四十年研究數(shù)據(jù)證實效果；有力證據(jù)支持的指導方法；在應用行為分析法（ABA）的基礎(chǔ)上進行靈活教學；

2.提供易于理解的系統(tǒng)化課程評估，按照個性化教育計劃（IEP）標準記錄孩子的進步，美*同核心（州立）標準的優(yōu)質(zhì)教育課程；

3.有效提升孩子在公立學校的學習能力和體驗技能，適合不同發(fā)展階段學齡兒童的學習需要；

4.東方啟音兒童語言康復費機構(gòu)榮獲多項國際殊榮的有效課程產(chǎn)品。

5.兒童語言康復課程

ST言語康復課程

言語訓練Speech Therapy又稱語言訓練，是為了訓練言語（例如構(gòu)音、言語流暢）、語言（理解和表達，涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力）、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常，并提供言語訓練咨詢、評估、診斷及訓練服務。

ABA行為干預訓練

應用行為分析(Applied Behavior Analysis,簡稱ABA)是一種循證干預(Evidence-based intervention)，其主要目的是促進具有社會意義的行為；通過應用行為分析策略系統(tǒng)的方法去觀察、測量并分析孩子的行為表現(xiàn),并透過控制外在環(huán)境以改善孩子們的行為問題。

OT職能治療

職能治療（Occupational Therapy，簡稱OT），又稱為作業(yè)治療、職業(yè)治療。職能治療是應用有目的的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動，對由于身體上、精神上、發(fā)育上有功能障礙或殘疾，以致不同程度地喪失生活自理和勞動能力的患者，進行評價、治療和訓練的過程的一種康復治療方法。

ABA Plus課程

ABA Plus課程旨在通過BCBA督導下進行密集式的一對一ABA干預，將每一位學員的潛能開發(fā)起來。它結(jié)合自然教學的策略，利用國外先進的智能平臺監(jiān)控及分析每一位學員的學習進展，科學調(diào)整教案目標和教學策略，制定完全個性化的干預方案，確保教學目標都是學生當時所需且適合的，以及教學策略是對學生本人有效的。

在ABA Plus課程中，對每個技能都有*的泛化和維持計劃，幫助學員在生活、校園和就業(yè)中展現(xiàn)出所學技能。

OST居家訓練專業(yè)課程

OST居家訓練專業(yè)課程基于應用行為分析（ABA）理論及言語治療理論，為更好地改善特需兒童的行為、言語等問題以及該群體能在家庭、社區(qū)等場景中的技能泛化，培訓父母在課堂外靈活應用專業(yè)知識的在線課程。

作為一家專業(yè)的兒童語言康復機構(gòu)，東方啟音通過引進國際先進言語訓練技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。把孩子交個我們，我們和家長一起送孩子進入幼兒園。

對于很多家長，當自己的孩子出現(xiàn)了語言發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥以后，首先還是那句話，一定要重視起來，盡可能盡早的幫助孩子改變語言狀況，以免影響孩子的學習交流和生活，當然如果自己沒辦法改變孩子的狀況，就要求助于專業(yè)的語言矯正機構(gòu)了。最后，歡迎大家在線咨詢聯(lián)系我們，我們會有專業(yè)的老師對您的問題進行解答；您也可以留下您的聯(lián)系方式，我們將會在第①時間聯(lián)系您，歡迎您隨時來東方啟音言語矯正康復訓練機構(gòu)試學我們的輔導課程！愿每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。

溫馨提示：為不影響您的學習和咨詢，來校區(qū)前請先電話或微信咨詢，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。