位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 秦學(xué)教育> 鄭州惠濟(jì)區(qū)【今日必讀】全科補課班推薦
高考輔導(dǎo)班,會根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)情況情況,制定學(xué)習(xí)計劃,解決當(dāng)天重、難點,讓孩子學(xué)習(xí)不留死角,輕松掌握知識和技巧。排名已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了:
1、戴氏高考培訓(xùn)
2、北辰高考輔導(dǎo)班
3、學(xué)大教育高三輔導(dǎo)
4、勝藍(lán)高考培訓(xùn)輔導(dǎo)班
5、卓越教育高三全日制
6、秦學(xué)高中補習(xí)班
7、巨人高三輔導(dǎo)班
8、龍文教育培訓(xùn)機構(gòu)
9、京太高三輔導(dǎo)班
10、新東方高三培訓(xùn)機構(gòu)
注:以上排名不分先后。
一、秦學(xué)教育理念:
1.教育理念:用高品質(zhì)的教研教學(xué)服務(wù)融合科技創(chuàng)新,打造高效定制的個性化教育
2.使命:讓每個孩子更優(yōu)秀
3.愿景:引領(lǐng)個性化教育發(fā)展,成為的平臺化教育企業(yè)
4.價值觀:創(chuàng)新,共贏,拼搏、比勝,創(chuàng)造奇跡,書寫傳奇
5.師資:秦學(xué)擁有一大批專家級別的骨干教師,不乏曾經(jīng)在全國重點院校任教或擔(dān)任過重要教研職務(wù)的教師。他們擁有最豐富的教學(xué)經(jīng)驗和最有效的授課方法,能在最短的時間里幫助孩子解決學(xué)習(xí)問題。
二、秦學(xué)教育教學(xué)特色:
1.教學(xué)特色:科技+教研
科技:
①互動式教學(xué)APP:ITS(Interactive Teaching System)是秦學(xué)自主研發(fā)的互動式教學(xué)app,分為教師端、學(xué)生端。依托強大的教研和技術(shù)團(tuán)隊,為老師、學(xué)生和家長提供基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)互動、專項應(yīng)試練習(xí)、課后作業(yè)推薦以及個性化練習(xí)推薦等學(xué)習(xí)功能。
②高效互動課程:精雕細(xì)課通過ITS授課+校區(qū)教師授課進(jìn)行教學(xué)。ITS覆蓋教學(xué)全過程,幫助教師和學(xué)生完成檢測盲點、備課、記錄、推題、分析等過程。精雕細(xì)課課程涵蓋小初高所有年級、科目。
③智慧化生態(tài)系統(tǒng)平臺:勤學(xué)云智慧課堂是智能化和大數(shù)據(jù)時代領(lǐng)先的區(qū)域智慧教學(xué)生態(tài)系統(tǒng),依托自主研發(fā)的智能手寫板和科技系統(tǒng)不改變學(xué)生和老師習(xí)慣,形成常態(tài)化趣味化智慧教學(xué)應(yīng)用,可幫助教師提升教學(xué)質(zhì)量和實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂探究式教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)模式、幫助學(xué)生實現(xiàn)智能學(xué)習(xí)互助式學(xué)習(xí)等,同時為區(qū)域提供可視化學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù)互助教研平臺,推動實現(xiàn)公平而有質(zhì)量的教育,助力區(qū)域?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量智慧化現(xiàn)代化教育。
2.教研:百人教學(xué)團(tuán)隊,深耕細(xì)作,支撐教學(xué)效果
三層教研體系:秦學(xué)總部教研中心百人團(tuán)隊,投入全國各省各類教師,研究中高考政策、考試命題規(guī)律、命題趨勢變化;研發(fā)教學(xué)體系、教材體系,政策性指導(dǎo)教材;把控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動組織,形成自上而下的三層教研體系。
五大教材體系:個性化系列教材+班組系列教材+藝考系列教材+自主招生系列教材+全科護(hù)航系列教材
高中數(shù)學(xué)成績差,原因到底是什么該如何自救?
1、考試時緊張,怯場,導(dǎo)致平時會做的題也丟分。
這種同學(xué)主要表現(xiàn)為不自信,自卑,焦慮心理特別嚴(yán)重??荚嚨臅r候患得患失,覺得一場考試考不好,整個世界都不好了,不能以平常的心去對待考試,考試的時候思想早飛天邊去了,怎么能把題做好呢!
2、花費大量時間啃大題,導(dǎo)致別的題要么沒時間做,要么正確率很低。
這種學(xué)生都是有一點小聰明的,而且心比天高,覺得小題做著沒意思,做大題才能顯示出真實的水平,大題會做了,小題怎么可能不會做?都是這種思想,孰不知選擇填空占了整整80分呢!80分都丟了就算大題全對又能得多少分呢!
3、不會總結(jié),每次做題時感覺都比較陌生
這類學(xué)生平時做題純粹的也是為做題而做,沒有什么目的,有題,有卷子,拿過來就做,做完后也不整理,不思考,甚至有時候連答案也不對,然后可能某次考試遇到了覺得很熟悉,卻知道如何下筆,之前做的時候根本沒認(rèn)真,怎么可能會做呢?
4、做題速度較慢,考試時間不夠
造成這種情況的最主要原因就是基礎(chǔ)知識掌握的不牢固和平時的練習(xí)太少,做題時不果斷,思前想后,時間就沒了,導(dǎo)致后邊會的題也沒有時間做了。
5、做題不嚴(yán)密,老在細(xì)節(jié)上丟分或者算錯丟分,有的解答題上某一步驟做錯導(dǎo)致全盤皆輸
高考之前心放寬,絕不半夜把書看,睡眠充足精力旺,適量增進(jìn)營養(yǎng)餐。高考審題要細(xì)看,小駛得萬年船,先易后難勇闖關(guān),一馬平川到終點!祝你高考準(zhǔn)備充分,高考喜得高分!
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