孩子沉迷手機游戲的原因
除開手機本身的吸引力之外,孩子沉迷手機游戲還有其他很多方面的原因。封閉學校列舉了以下2種可能:
第一、難以容忍孩子的“錯誤”
家長對于孩子犯錯這件事難以容忍——一個人在不斷嘗試犯錯的基礎上掌握知識和技能,可以說是成長過程中最自然的學習方式。然而,游戲可以溫和而無條件地為孩子提供無限次的重復試錯的機會,每次游戲角色的死亡都能夠重新復活,繼而再次挑戰(zhàn)。這在現(xiàn)實生活當中是不存在的,孩子從小聽到最多的都是禁止性的命令,比如說“別摔著!別動這個!別干那個!別吵!別鬧!不許哭……”孩子一旦犯了錯,特別是在犯重復性的錯誤,極易讓家長感到厭煩或者激怒家長。
第二、缺少歸屬感和自主性
缺少歸屬感和自主性表現(xiàn)為:游戲中的團隊協(xié)作、玩家互助的設計,這不僅能夠大大滿足孩子與同伴交流協(xié)作的需求,還能讓孩子感受到在一個大環(huán)境下,有一個能夠感受溫暖、榮譽感、責任感、歸屬感的小集體。但在有的家庭當中,家長用于控制孩子的方法是“你再不聽話,你就滾出去!”“你做了這樣的事,我沒有你這樣的孩子”等,極大地動搖了孩子對家庭的歸屬感。