位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵志青少年教育> 內(nèi)江青少年厭學(xué)網(wǎng)癮矯正學(xué)校實(shí)力排名
1.勵萱青少年叛逆教育學(xué)校
2.明陽青少年教育
3.厚德教育
4.善一教育
5.善聆教育
6.國瑾教育
7.圣賢訓(xùn)教育
8.大正教育
9.興華教育
10.愛德思睿教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵志青少年教育集團(tuán)是一家專業(yè)的叛逆孩子教育學(xué)校,特訓(xùn)學(xué)校專注于叛逆孩子教育十余年,在叛逆孩子上有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教育方法,成功幫助近千名叛逆孩子重新融入社會,回歸校園開啟新的人生。
重視教育輔導(dǎo)質(zhì)量,不斷改進(jìn)教學(xué)工作,調(diào)整課程設(shè)置,加強(qiáng)教師培訓(xùn),新增家長培訓(xùn)課堂等,成功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭,返回母校續(xù)學(xué),走向社會、融入社會,得到了家長的高度贊譽(yù),也得到社會各界的高度評價。
一、招生對象:
9-20歲存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、躁狂、離家出走、親情淡漠、意志薄弱、自閉等異常行為的問題學(xué)生。
二、教育方法:3+1教育體系
思想引導(dǎo):學(xué)校以溝通輔導(dǎo)為主,孩子入學(xué),我校專業(yè)老師一對一溝通輔導(dǎo)以平等的姿態(tài)和孩子達(dá)成有效溝通,發(fā)現(xiàn)孩子的根本問題,同時有針對性的制定相對應(yīng)方案,以最真誠的陪伴,打開孩子最內(nèi)心深處的那一扇門。
行為矯正:以國學(xué)經(jīng)典教育為主,以感恩勵志教育為輔,通過身心疏導(dǎo)打開孩子心扉,解開孩子的心結(jié),清除孩子的心靈垃圾,用思想剖析、行為教育、教官共同生活等方式感化學(xué)員,從而豎立正確的世界觀、價值觀、人生觀。
品格塑造:通過嚴(yán)格的封閉訓(xùn)練,引導(dǎo)其樹立愛國主義精神,磨練學(xué)員意志、增強(qiáng)自信心、提高責(zé)任感,從而培養(yǎng)孩子學(xué)會互助互愛,學(xué)會感恩,學(xué)會做人,學(xué)會生活自理,提高對是非的分辨能力,自控能力、忍耐力和學(xué)生自我素質(zhì)。
文化輔導(dǎo):經(jīng)過感化矯正,我校根據(jù)每個學(xué)生的需求和特性制定對應(yīng)的輔導(dǎo)方案,開設(shè)同步文化課程,讓孩子在擁有了良好生活習(xí)慣和自律性的前提下,進(jìn)行文化課程的同步學(xué)習(xí)。
三、教育時間和教育效果:
學(xué)生經(jīng)過教育,一般一個月后有很大好轉(zhuǎn),三個月內(nèi)轉(zhuǎn)入正常學(xué)習(xí),六個月有助于改掉原來的不良習(xí)慣,一年內(nèi)有助于提高自控能力,學(xué)習(xí)成績、道德品質(zhì)、社會責(zé)任感全面提高,懂得感恩父母,懂得自行學(xué)習(xí),懂得生活自理,懂得社會交際,行為完全規(guī)范。
一、緩解孩子的壓力:許多的孩子厭學(xué)心理都是由于課業(yè)很大,過大的負(fù)擔(dān)會讓孩子喘不過氣,因此也變得越來越不太喜歡學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有其自己的標(biāo)準(zhǔn),也必須由淺入深的開展,,許多家長只注重孩子的考試成績,并無論孩子是否有接納的工作能力,通常一廂情愿給學(xué)員施壓,那樣會造成孩子的青春期叛逆,讓孩子更不喜歡學(xué)習(xí),因此要適度的給孩子緩解壓力。
二、協(xié)助孩子堅定信心:孩子厭學(xué)心理時有很多是由于自身的學(xué)習(xí)無法得到毫無疑問,文憑有提升時,家長都沒有給與夸獎,依然會讓自身的孩子與他人對比,那樣孩子的自信心遭到了非常大的損害,時間長了,更不喜歡學(xué)習(xí),因此家長要留意多多的的夸獎孩子,能夠讓孩子有更高的信心,那樣也能更快的學(xué)習(xí)。
三、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間:孩子每日都是有不一樣課程要學(xué)習(xí),因此家長要留意校園內(nèi)外時有效的分配孩子的學(xué)習(xí)時間,那樣了能夠讓孩子獲得更快的歇息,合理安排時間,才能夠讓孩子恰當(dāng)?shù)目创龑W(xué)習(xí)。
孩子從小我們就要多注重孩子的心理發(fā)育,關(guān)心孩子的心理問題,心理問題是一個不容忽視的問題,在學(xué)習(xí)和生活中,孩子會遇到各種困難,孩子無法面對就擠壓在心里,然后還有一些別的事情夾雜在一起,很可能就會出現(xiàn)心理問題。當(dāng)孩子遇到困難的時候,我們一定要幫助孩子一起解決困難,而不是逃避困難,有的時候可以在困難發(fā)生之前,先讓孩子做好心理準(zhǔn)備,平時也要對孩子進(jìn)行抗挫訓(xùn)練。
家庭是孩子成長過程中的主要環(huán)境,家庭中不同的教育方法培養(yǎng)出孩子不同的品質(zhì)與個性,我們平時也要注意自己的教育方法,別讓錯誤的教育方法導(dǎo)致孩子的心理出了問題。我們自己也不要經(jīng)常對孩子喋喋不休,這樣也會讓孩子心理上覺得壓抑。
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