本文前言

現(xiàn)在的孩子叛逆期似乎開始的更早、結束的更晚，親子關系面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，孩子的行為出現(xiàn)問題，家長與孩子都是有責任的，如果家長沒有好的方法幫助孩子，可以考慮一下叛逆期孩子（網(wǎng)癮、早戀、厭學）改造機構。接下來我們一起來看看叛逆學校的介紹。

善一訓教育（辦學正規(guī)）

地址價格：具體詳情可電話咨詢

開班形式：隨時入校

善一訓教育（辦學正規(guī)）：

豐富的經(jīng)驗：新葉教育專注叛逆孩子教育十余載，積累了豐富的經(jīng)驗和獨特的見解;全封閉式軍事化管理培訓模式，教官與學員同吃同住，培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣。

善一訓教育（辦學正規(guī)）的優(yōu)勢：

禁止教官打罵體罰孩子，尊重孩子，全方位引導教育，從生活點滴，督促孩子蛻變，重塑孩子的三觀

選擇我們的理由：

• 康女士：

  我孩子總是上課起哄、搗亂，要不就到處打架。我一說，他就頂嘴，還動不動就要錢，不給就死來威脅我，我特別頭疼!聽朋友介紹就把他送去了看看效果再說吧。

• 高女士：

  叛逆學校是針對那些叛逆、不合群、學習成績差的學生設立的一種特殊教育機構。還行。

圣賢教育（學校環(huán)境好）

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開班形式：隨時入校

圣賢教育（學校環(huán)境好）：

全封閉式軍事化管理模式，同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，堅持零體罰，運用心理輔導，利用學校多年成功辦學經(jīng)驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果。

圣賢教育（學校環(huán)境好）的優(yōu)勢：

24小時視頻監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，學校以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，矯正孩子的不良行為習慣。

選擇我們的理由：

• 邵女士：小倩倩（化名），女，14歲，倩倩在學校里幾乎什么都敢做，上課吃零食，放學后與高年級學生談戀愛，不寫作業(yè)也不聽講。半年后，倩倩回到家以后，不僅主動要求做飯給家人吃，也能夠單獨處理生活中大部分的事情。
• 程女士：小剛（化名），男，17歲，家中獨子，父親的工作在建筑工地，母親單獨帶孩子，對孩子比較溺愛，小剛的成長環(huán)境相對缺少父愛，畢業(yè)之后的小剛，已經(jīng)完全意識到了早戀是一件非常沒有意義的事情。

水沫榕泉教育（家長認可）

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開班形式：隨時入校

水沫榕泉教育（家長認可）：

一對一心理疏導，找到孩子叛逆問題的源頭，進行針對性的教育。開設有家長課堂，家校聯(lián)動，雙管齊下解決孩子的叛逆問題；同步小初高文化課輔導，小班教學，因材施教，幫助孩子查漏補缺，激發(fā)學習興趣。

水沫榕泉教育（家長認可）的優(yōu)勢：

簽訂協(xié)議無效退款，學員達不到預期的效果，可以退費退款，后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現(xiàn)反彈，免費回基地再教育，為孩子的健康成長保駕護航。

選擇我們的理由：

• 陸先生：我家孩子叛逆，早戀，混社會，幾個月后回到家，欣喜地發(fā)現(xiàn)，那個聽話的女兒又回來了，也會和家人分享學校里發(fā)生的趣事。
• 史女士：我兒子的來信說，在這里訓練的時候可能有時候會累一點，但我愿意，我要改就必須堅持到底，不能松懈。

湘學教育（經(jīng)驗豐富）

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開班形式：隨時入校

湘學教育（經(jīng)驗豐富）：

全封閉式軍事化管理模式，老師學學生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣，開設有家長課堂，家校聯(lián)動，雙管齊下解決孩子的叛逆問題。

湘學教育（經(jīng)驗豐富）的優(yōu)勢：

簽訂輔導協(xié)議，學員達不到預期的效果，可以退款，后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育，小時視頻監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學。

選擇我們的理由：

• 趙先生：老師家長與孩子們共同的改變與成長，一切正在悄悄變好。
• 高女士：半年以后，在心理老師和教官的陪伴和諄諄教誨下，孩子的思想有了改觀，他明白父母沒有時間照顧自己，對自己的金錢方面卻十分大方，他被驕縱慣了，才會對父母隨便發(fā)脾氣，以后要對父母更包容，和父母一起營造一個更和諧的家庭關系。

興華教育

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開班形式：隨時入校

興華教育：

學校以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，矯正孩子的不良行為習慣；堅持零體罰，運用心理輔導，利用學校多年成功辦學經(jīng)驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果。

興華教育的優(yōu)勢：

是一所專門接受家長和政府委托，針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題例如：性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校。

選擇我們的理由：

• 葉先生：我家孩子成功在戒網(wǎng)癮學校走出網(wǎng)癮陰影，回歸正常生活。
• 葛女士：為了孩子的未來把孩子送到叛逆學校改變?，F(xiàn)在孩子孩子從一個頑固叛逆沉溺游戲孩子蛻變成聽話，懂事，孝順，學習上進的好孩子！

我們的優(yōu)勢

專業(yè)正規(guī)的特訓學校

• 1.專業(yè)正規(guī)的特訓學校--最終目標：通過感恩教育讓學生認識到不再以自我為中心，認清自我，尊重他人，理解父母的不易;堅持零體罰，不打碼不體罰孩子，充分尊重孩子，配合同步文化課輔導，利用學校多年成功辦學經(jīng)驗，幫助孩子成功蛻變 。
• 2.專業(yè)正規(guī)的特訓學校--教育優(yōu)勢：定期開設家長課堂，家校聯(lián)動，學會與孩子有效的交流，引導家長的自我成長;一對一心理輔導：孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，針對孩子的叛逆行為，定制矯正方案。
• 3.專業(yè)正規(guī)的特訓學校--教育特色：學生到校后，專業(yè)心理老師對其進行一對一心理輔導，迅速找到孩子的心理癥結所在，對癥下藥;簽訂教育輔導協(xié)議，學員達不到預期的效果，可以返還費用，后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育，直到孩子完全蛻變。
• 4.專業(yè)正規(guī)的特訓學校--選擇理由：招生對象：8-20歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自閉、嬌蠻任性、心理脆弱、厭學逃課、離家出走、打架斗、自理能力差、心理人格異常，與父母老師溝通困難等孩子
• 5.專業(yè)正規(guī)的特訓學校--學長推薦：全封閉式軍事化管理，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)良好的生活習慣;孩子入校后會安排一對一心理輔導老師采用常規(guī)的心理沙盤課程對孩子進行心理疏導，且沙盤游戲治療是國際上很流行的心理治療方法

叛逆干貨分享

叛逆期孩子，日常叛逆表現(xiàn)有哪些?

1、情緒不穩(wěn)定：脾氣暴躁不穩(wěn)定，情緒比較難以控制，稍微不開心就發(fā)火，容易激動，經(jīng)常和父母親大喊大叫、亂發(fā)脾氣，總是覺得爸爸、媽媽嘮叨，只要和他說事情就無法聽進去，甚至有摔門、拍桌子等行為;

2、逆反心理：有較強的逆反心理，不論是在學?；蛘呒遥杏X受約束，沒有自己的空間和*，在家可能會和父母吵架，在學校經(jīng)常完不成老師布置的作業(yè)并愛找借口;

3、以自我為中心：叛逆期的孩子會表現(xiàn)出強烈的自尊心，甚至會出現(xiàn)以自我為中心，不允許別人，尤其是父母，與自己的想法不同;

4、情緒低落：個別孩子可能會出現(xiàn)情緒低落，語言變少，不和老師、同學溝通，也不和家里的父母進行溝通。久而久之，可能會出現(xiàn)食欲欠佳，甚至無精打采、不想上學等;

5、虛榮心強：與人攀比，比如過分的追求名牌或者喜歡打扮自己。

上述內容就是小編“六盤水市未成年不聽話孩子教育學校全封閉式管教所？”的分析，該機構在叛逆孩子管教方面是很正規(guī)的，孩子叛逆管不了，網(wǎng)癮嚴重，不如來叛逆青少年教育學校，如果想了解更多或報名，歡迎在線咨詢客服老師！