位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 國內(nèi)東三省知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 伊春市【熱推】專業(yè)正規(guī)孩子不良行為習(xí)慣矯正教育學(xué)校
1、全人教育(師資雄厚,家長(zhǎng)認(rèn)可,辦學(xué)時(shí)間久)
2、善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī))
3、圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好)
4、水沫榕泉教育(家長(zhǎng)認(rèn)可)
5、湘學(xué)教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)
6、興華教育(學(xué)員評(píng)價(jià)好)
7、旭陽教育(辦學(xué)歷史久)
8、正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校)
9、知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))
10、至善教育(軍事化管理模式)
1、全人教育--最終目標(biāo):學(xué)校軍事化管理,老師教官學(xué)生同吃同住, 培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí),提高自我控制力;專業(yè)1對(duì)1心理輔導(dǎo):針對(duì)孩子問題個(gè)性化輔導(dǎo),一對(duì)一心理咨詢,團(tuán)體心理輔導(dǎo),沙盤治療;行為習(xí)慣養(yǎng)成課程:從細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求每一位學(xué)生學(xué)習(xí)生活,內(nèi)務(wù)整理,生活方面學(xué)會(huì)自理自立,農(nóng)村勞動(dòng)體驗(yàn)教育
2、全人教育--教育優(yōu)勢(shì):學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)農(nóng)活,指導(dǎo)生活不容易,懂得感恩;法制道德教育課程:為提高學(xué)生法律意識(shí),進(jìn)一步深化法制教育,學(xué)校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳,定期參加公益活動(dòng):學(xué)校定期組織學(xué)生開展社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),樹立正確的人生觀,價(jià)值觀
3、全人教育--教育特色:經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下,為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學(xué)厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、過度消費(fèi)等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。
4、全人教育--選擇理由:是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu),是一所以國學(xué)教育為主,心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。
5、全人教育--學(xué)長(zhǎng)推薦:實(shí)施透明化管理,24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,家長(zhǎng)通過app隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);心理老師為孩子開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),找到問題根源,對(duì)癥下藥,定制矯正方案。
叛逆孩子,為什么容易發(fā)怒?(1)沒有受到足夠重視,有時(shí)候當(dāng)孩子喋喋不休地向家長(zhǎng)講述某件趣事時(shí),家長(zhǎng)卻常因忙于自己的事情,漫不經(jīng)心的點(diǎn)點(diǎn)頭或哼哼兩聲,那么孩子會(huì)十分惱火的,(2)需求沒有得到滿足,由于家長(zhǎng)的溺愛,有的孩子稍不如意便大哭大鬧,沒有得到滿足就會(huì)發(fā)脾氣,家長(zhǎng)決不能讓步和遷就,不然會(huì)助長(zhǎng)孩子的脾氣。(3)過分溺愛,孩子是父母的心頭肉,愛孩子沒有錯(cuò),但是過分溺愛,只會(huì)助長(zhǎng)孩子為所欲為的惡習(xí)。家長(zhǎng)還是要有威嚴(yán),這樣才能在家庭教育中受到孩子的尊重。一個(gè)家庭里,應(yīng)該有“好人”也有“壞人”。如果孩子大吵大鬧家長(zhǎng)就隨意聽從,下次只會(huì)故計(jì)從施,助長(zhǎng)了孩子的壞脾氣。
上天是公平的,不會(huì)讓碌碌無為的人享受成功,更不會(huì)讓艱辛付出的人白白努力,成功靠的是奮斗,奮斗就要堅(jiān)持。歷史上著名的音樂家貝多芬雙目失明并且兩耳完全失聰,但他依然寫出了大量膾炙人口的作品。貝多芬說過這樣一句話,我要扼住命運(yùn)的咽喉,他決不能使我完全屈服。
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