一、武漢十大青少年厭學逃課管教學校

1.明德教育

2.星志教育

3.李峰教育

4.正仁拓展訓練學校

5.正苗啟德特訓學校

6.湘學教育

7.勵心智教育

8.睿智教育

9.知恩教育

10.立德素質(zhì)教育

以上就是這幾家輔導機構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子越來越叛逆怎么辦

一、多多了解孩子，在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在學校和家庭中的表現(xiàn)有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導孩子。

二、多學習教育知識，社會變化，孩子的成長環(huán)境也在不斷變化，那么自然教育方式也應(yīng)該不斷地進步。作為一個家長，有義務(wù)主動吸收新的教育知識。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，大多是家長帶著權(quán)威來教育孩子，而受教育權(quán)的懲罰是教育權(quán)威的一種重要手段。吸收新知識能幫助家長跳出自己的成長經(jīng)歷，適時調(diào)整自己的教育理念。

2、孩子厭學的幾種心理特征分析

一、阿Q心理。孩子不敢直面自己在學業(yè)上的失敗，在遭受挫折時，不去分析原因，而是逃避現(xiàn)實，改變自己的觀點。常常只想著對過去成功的回憶。

二、推卸責任。這些孩子將簡單的失敗歸咎于外在，可能怪罪于不喜歡的老師，老師的偏心，父母的輔導不好，甚至是同學的錯。

三、不能客觀地分析成績差的片面和客觀原因，自我檢視并向其學習。事實上，他們心里很清楚自己失敗的原因，只是不敢正視自己的不足，用這種方法來掩飾自己的責任。

四、自卑。一些厭學的孩子在學習上遇到挫折，在各方面都不如別人。無法通過科學的分析相信自己的學習能力，但可以懷疑和否定自己，智力發(fā)展是落后的，自己不是學習的材料。如今失敗是因為自己的才能不如別人，失敗也是很自然的事。這一局面不能靠自己的努力改變。

五、學習失敗的傾向合理化。這類孩子如果不能達到標準，就會否定或指責不合理的標準，并試圖找出表面上的合理借口，使當前失敗趨于理性，這樣的自慰可以使孩子自我形象和挫敗形成反差，避免內(nèi)在*沖突。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育集團課程安排

一、心理輔導：一對一心理輔導：心理輔導療法、房樹人療法、音樂療法、系統(tǒng)脫敏性療法、沖擊療法、厭惡療法、模仿法、認知行為療法、放松療法等。

2、一對多心理教育：青春期心理教育、情緒情感教育、自我認知教育、溝通技能教育、人際適應(yīng)能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。二、德行教育：法制教育、倫理教育（含經(jīng)典古書籍）、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成教育。以視頻、書籍、實踐相結(jié)合教育。

三、感恩教育：感恩活動、感恩手語操（舞）、親子互動（學校定期舉辦親子互動專場）、慰問敬老院等。

四、生活自理能力培養(yǎng)（勞動教育）：學生所有自己事物自己動手，如：洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、種菜等。

五、拓展教育：文明禮儀教育、軍事訓練、團體游戲、生活體驗、愛國教育、國學教育等。

六、能力提升（興趣培養(yǎng)）：學習技能培養(yǎng)、注意力培養(yǎng)、閱讀能力培養(yǎng)、寫作能力培養(yǎng)、書法教學、軍歌、軍體拳教學、球類、棋類教學等。

七、家長培訓：定期舉辦家長培訓課，改變孩子，有的時候也需要改變家長的教育方式，溝通方式。