在好的教育環(huán)境中，能夠幫助孩子快速成長，很多時候孩子并不是本質(zhì)上的“學(xué)壞”，他們只是缺乏正確的引導(dǎo)教育，青少年叛逆正規(guī)全封閉學(xué)?？梢越o孩子進行更專業(yè)的成長指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，幫助孩子更好的成長。

安徽池州青少年叛逆正規(guī)全封閉學(xué)校

1、勵心智教育：專注叛逆孩子矯正這一塊已經(jīng)10余年了，針對存在叛逆、厭學(xué)、早戀、親情淡漠、離家出走、小偷小摸等問題孩子。

2、大正

3、紐特

4、萃華

5、德志未來

以上這些軍事化學(xué)校為叛逆孩子提供了改變命運的機會，讓他們重新找到自己的定位和方向。在這些學(xué)校的培養(yǎng)下，我們相信孩子們的未來一定會有一片藍天。

• 一所專門接受家長委托，對8至18周歲青少年在個體成長中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如：逆反出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化補習(xí)的成長教育學(xué)校。
• 1、校區(qū)建有心理輔導(dǎo)基地、國學(xué)教育基地、生活體驗基地、軍訓(xùn)拓展基地、職業(yè)技能校區(qū)、藝術(shù)培訓(xùn)校區(qū)等6大基地與校區(qū)聯(lián)動；
• 2、以其嚴(yán)格的教育管理和個性化的管教方式而聞名。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的自律和責(zé)任感，通過多元化的教育活動，幫助孩子重塑自信，重新認識自我。
• 3、同步文化學(xué)習(xí)，不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)，在教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，采取集體教學(xué)和一對一輔導(dǎo)教學(xué)相結(jié)合方式進行文化輔導(dǎo)教學(xué)，老師通過對每個孩子的功課情況摸底，制作學(xué)習(xí)計劃，進行針對性補習(xí)輔導(dǎo)教學(xué)，幫助每一個孩子提高學(xué)習(xí)成績，不耽誤學(xué)員的學(xué)業(yè)；
• 4、教學(xué)模式先進科學(xué)，能夠充分發(fā)揮孩子們的主動性，更好的適應(yīng)校園生活，從而幫助孩子找到自己的生活方向和興趣，并充分發(fā)揮他們的潛力；

初中生厭學(xué)逃課怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

興趣是學(xué)習(xí)最大的動力，也是孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機。家長可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他愛上學(xué)習(xí)。

2、不要給予孩子過大的學(xué)習(xí)壓力

當(dāng)我們給孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時，要根據(jù)孩子的能力來制定。當(dāng)制定的目標(biāo)合理時，就會激起他們的斗志；如果目標(biāo)太過于遙不可及，那就沒什么意義了。我們要全方面培養(yǎng)孩子，不能就單方面注重成績。

3、家長需要覺察孩子細微的心理變化

父母不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，還需要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)困惑等等；學(xué)習(xí)成績下滑的時候孩子也會失落，也會不安，這時候家長不能一味責(zé)備，而是需要及時解決這種不良情緒，適當(dāng)鼓勵他，疏導(dǎo)他的不良情緒。

當(dāng)孩子說出“我不想去上學(xué)了”，“我覺得我的人生很沒有意思”時，我們作為家長這時候要發(fā)現(xiàn)這背后的原因，要了解到孩子為何會這樣想，而不是立刻暴跳如雷，一味地說教甚至動手。

由于特訓(xùn)學(xué)校的學(xué)費可能會比普通學(xué)校貴一些，因此家長們需要權(quán)衡一下選擇特訓(xùn)學(xué)校所能帶來的效益是否值得這個學(xué)費。另外，家長們在選擇特訓(xùn)學(xué)校時也需要謹(jǐn)慎，確保選擇的特訓(xùn)學(xué)校是正規(guī)的、公開的，不會因為轉(zhuǎn)校而導(dǎo)致孩子的教育成果受到影響。