在孩子成長的過程中，基本上都會有叛逆的時候，這會讓家長很不好管理。有不少父母面對叛逆的孩子時，都不知道怎么教育，說輕了會不起作用，使用嚴厲手段又可能加劇孩子的叛逆。那么，如何教育叛逆的孩子呢？

1、多鼓勵：孩子也是有自尊心的，而且叛逆的孩子自尊心會更強。這時候父母就應該多鼓勵，而不是嚴厲的訓斥。適當?shù)墓膭钅軌蜃尯⒆痈杏X到自己的價值，這能夠緩解孩子叛逆的情緒。

2、換位思考：在孩子叛逆的時候，家長應該進行換位思考，需要站在孩子的角度多想想。不要總是命令孩子該這樣、該那樣。對于叛逆期的孩子來說，這類命令式的語言往往會起到反作用。

3、多聆聽：父母應該多傾聽孩子的想法，這樣才能夠知道孩子想什么，才好從根本上解決叛逆的問題。不要在孩子的想法和你不一樣時，就生氣、訓斥。

4、將孩子當成大人看待：父母們總是認為孩子小、不懂事，其實在信息發(fā)達的社會，孩子的眼界也是比較寬闊的，而且對事物會形成自己的觀點，所以要將孩子看成是大人，進行平等的交流。

近年來因為社會大環(huán)境和家庭教育的因素，叛逆孩子越來越多，市面上出現(xiàn)了很多叛逆孩子教育學校，教學環(huán)境和矯正效果千差萬別，很多家長想要找一家正規(guī)的叛逆少年教育學校，叛逆學校哪家好？

湖南省承德市正規(guī)青少年特訓學校針對叛逆孩子開設(shè)

1、勵心智教育：幫助孩子從內(nèi)心深處轉(zhuǎn)變叛逆心理，通過行為養(yǎng)成教育，戶外拓展等活動，改變學生不良行為習慣,使學生具有自我控制能力。

2、立禾

3、020

4、新目標

5、正苗啟德

以上這些軍事化學校為叛逆孩子提供了改變命運的機會，讓他們重新找到自己的定位和方向。在這些學校的培養(yǎng)下，我們相信孩子們的未來一定會有一片藍天。

• 叛逆青少年教育學校提供多元化的培養(yǎng)方式，鼓勵青少年發(fā)展自己的特長和興趣。無論是體育、藝術(shù)還是科學領(lǐng)域，我們都盡最大可能支持學生創(chuàng)立屬于自己的校隊，并提供相應的培訓和指導。通過豐富多彩的學習活動，我們激發(fā)青少年的潛能，培養(yǎng)他們成為多才多藝的未來之星。
• 1、運用不同于傳統(tǒng)教育方式的特殊素質(zhì)訓練，從規(guī)范行為習慣開始，通過心理溝通、感恩教育、愛國傳統(tǒng)、貧困立志、社會實踐等讓孩子能夠更多地學習知識、學習文化、了解社會，從多角度去分析問題；
• 2、采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，堅持不體罰、不打罵孩子；
• 3、專業(yè)老師以朋友的身份，走進孩子的內(nèi)心世界，幫助孩子重新認識自己，認識社會，認識家庭、父母以及自己的位置；
• 4、全封閉式軍事化管理，讓孩子遠離外面不良環(huán)境，教官老師與學生同吃同住，保障孩子安全;

我們的優(yōu)勢

我們作為一家正規(guī)軍事化管理封閉式叛逆戒網(wǎng)癮學校，我們采用全封閉教學+軍事化特訓，占地面積12畝，使用面積8000平方米，環(huán)境優(yōu)美。包括素質(zhì)教育基地、多媒體教室、家長培訓室、會議室、心理咨詢室、行政辦公室、榮譽展覽館、12間教室，標準空調(diào)宿舍30間，200人學生食堂、團隊訓練場、體育訓練場等，培訓基地實行全封閉寄宿制管理。以下是我們的教育特色：

1、心理疏導教育：通過心與心的互動和撞擊，讓孩子敞開心扉，明白事理，學會分析，做一個有理想、有目標，充滿陽光、自信、朝氣的新新少年。

2、自理能力培養(yǎng)：通過內(nèi)務管理，讓孩子學會管理自己的生活，改變懶、依賴的壞習慣，養(yǎng)成自理的好習慣。

3、軍事訓練教育：通過一些適合孩子的軍事訓練科目，讓其養(yǎng)成團結(jié)意識、關(guān)愛互助意識，學會嚴格要求、遵守紀律、鍛煉體質(zhì)、養(yǎng)成自律的好習慣。

4、生活體驗式教育：通過農(nóng)業(yè)基地的一些勞動，感悟收獲的來自不易，學會珍惜，學會感恩。在參加社會公益活動中學會愛心的付出，改變自私的壞習慣，養(yǎng)成自強的好習慣。

5、換位思考教育：提升孩子的分析能力和方法，能主動去為別人著想，理解、體諒、寬容、關(guān)愛他人，養(yǎng)成好的思維習慣和方法。

6、溝通互動教育：讓孩子學會溝通，掌握溝通的技能方法，主動融入家庭氛圍，加深感情，回歸親情。

7、興趣塑造教育：孩子的學習生活不應是單一文化知識的學習，還包括興趣的塑造，也是營造孩子一個很好的學習心態(tài)和學習氛圍的重要因素，它們相互相存而又相互推動，是文化學習的一個重要輔助手段。

8、文化補習教育：孩子是未來的棟梁和希望。未來需要知識，需要人才，當孩子的心態(tài)發(fā)生變化，必定言行要發(fā)生變化。由于以前所學的文化鏈已斷，所掌握的文化基礎(chǔ)極差，要讓孩子充滿陽光的回到學校，重新開始文化學習，這就要求我們把已斷的文化鏈給接上。給他們進行文化補習，教會學習方法。一旦孩子重新回歸學校，就有基礎(chǔ)很好進入學習狀態(tài)。

9、潛能拓展教育：通過潛能拓展中的一些游戲項目讓孩子在游戲中感悟人生以及學習的道理，掌握一些解決問題的方法，激發(fā)孩子內(nèi)在的學習意識和潛力，找回自信。

面對孩子的磨蹭和拖延，父母難免會感到頭疼，尤其是當父母心急如焚時，孩子卻表現(xiàn)得事不關(guān)己，絲毫也不著急的時候，父母更是會抓狂。面對這種情況，父母該如何做呢？培養(yǎng)孩子的時間感，有計劃地做事。孩子們拖延一定程度上是因為他們不知道時間的價值。當他們拖延的時候浪費時間并不可惜。他們做事時沒有計劃，也不知道何時完成他們的學習任務。江西叛逆孩子全封閉特訓學校建議在這個時候，我們和孩子一起孩子制定一個計劃，并嘗試按照計劃表的安排來提高孩子的學習效率。這樣一來，他們就會明白如果他能盡快做一件事，他將有更多的時間做其他事情，也明白了時間的價值。