孩子經(jīng)常逃學(xué)輟學(xué)，不愛學(xué)習(xí)或者是喜歡玩，任憑父母和老師勸誡，都無濟(jì)于事，怎么引導(dǎo)？正規(guī)叛逆厭學(xué)管教學(xué)校多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)針對問題少年開展軍事訓(xùn)練教育，有需要的家長可以了解一下。

河南省漯河市封閉式特訓(xùn)學(xué)校真的可以改變孩子

1、勵心智：找到叛逆原因從而進(jìn)行糾正，培養(yǎng)孩子的感恩之心，而且有的學(xué)校如同教育還有文化課程，同步文化學(xué)校，讓孩子有升學(xué)機(jī)會，能夠更有利于孩子以后的發(fā)展。

2、正苗啟德：堅(jiān)持以人為本，結(jié)合認(rèn)知行為訓(xùn)練，制定家庭培訓(xùn)方案，修正不正確的家庭教育模式。

3、新目標(biāo)：采取全新教學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志,洗滌青少年心靈。

4、立禾：透明化管理，APP遠(yuǎn)程視頻，家長全程參與教學(xué)。

5、萃華

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可致電咨詢老師。

• 針對叛逆期學(xué)生常見的厭學(xué)、早戀、打架、叛逆等行為,從心理學(xué)、行為學(xué)、法律學(xué)、倫理學(xué)和社會學(xué)等多層面開設(shè)課程,對孩子快速矯正引導(dǎo)，我們著重于改變學(xué)生的不良行為習(xí)慣，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生的智力能力，使學(xué)生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到學(xué)習(xí)中去，使學(xué)生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得學(xué)習(xí)。
• 1、遠(yuǎn)程監(jiān)控家長監(jiān)督教學(xué)基地開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入住，家長可實(shí)時了解孩子在校情況；
• 2、禁止教官打罵體罰孩子，尊重孩子，全方位引導(dǎo)教育，讓孩子蛻變，孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，針對孩子的叛逆心理，定制矯正方案，心靈療愈，對癥下藥，助力孩子完美蛻變；
• 3、幫助家長把孩子養(yǎng)成，內(nèi)心強(qiáng)大不怕困難，發(fā)自內(nèi)心要成為優(yōu)秀的人，并努力奮斗；
• 4、學(xué)校采用小班教學(xué)，因材施教，保障學(xué)習(xí)效率，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣；

一、初中軍事化管理學(xué)校的問題

家長把孩子送到學(xué)校后，都希望能看到孩子的改變，而常規(guī)的教育方法讓孩子變好的速度非常慢，只有采取*的方式能夠快速見效。所以如果一所學(xué)校承諾，在短時間內(nèi)，能讓孩子發(fā)生改變，那么家長一定要引起警惕，很有可能，這所學(xué)校，就是一所非正規(guī)的特訓(xùn)學(xué)校。

二、家長的問題

特訓(xùn)學(xué)校中的80%以上的家長，在把孩子送進(jìn)來之前，面對著孩子都有種心力憔悴、無可奈何的心情。離家出走，長達(dá)一個月不回家;為了要錢，拿刀威脅父母;在學(xué)校打架鬧事，換了一所學(xué)校又一所。面對著這些不聽話的孩子，家長用盡各種教育方法，但孩子還是我行我素，沒有任何改變的跡象，也絲毫不體諒父母的苦衷。一些家長把孩子送進(jìn)來，甚至?xí)鲃咏o學(xué)校老師教官說：“只管打，只要別打死打殘，讓他脫一層皮都沒問題”。部分家長相信，“體罰”教育對于一些孩子的改變是有效果的。部分家長對“體罰”的認(rèn)同，進(jìn)一步助長了特訓(xùn)學(xué)校的“體罰”風(fēng)氣。

掌握愛和嚴(yán)的分寸，將真正的愛與無原則的嬌慣、溺愛、放縱區(qū)分開來，愛應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)的有分寸、有理智，但嚴(yán)決不是扳起面孔、動輒訓(xùn)斥、打罵、既要尊重孩子的人格、滿足孩子的正當(dāng)需求，又要能抵制孩子的不合理要求，耐心培養(yǎng)文明行為、良好品質(zhì)和行為舉止。