面對(duì)青少年沉迷游戲、厭學(xué)逃學(xué)、叛逆網(wǎng)癮、早戀離家出走、脾氣暴躁、自閉抑郁、小偷小摸等不良行為，家長們常常感到束手無策。而專門管教叛逆孩子的學(xué)校是針對(duì)這些問題孩子而設(shè)立的，他們運(yùn)用多樣化的教學(xué)模式，助力孩子走出困境，重塑自我。

湖南省湘西市哪里有治孩子厭學(xué)的學(xué)校

1、勵(lì)心智：是一家專業(yè)從事問題青少年心理、品德、行為、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育機(jī)構(gòu)

2、大正：針對(duì)孩子在成長過程中會(huì)遇到的問題，加深理解孩子的心里活動(dòng)變化，讓孩子心理變得健康健全，孝敬父母

3、白翎爾：擔(dān)負(fù)著對(duì)初中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、網(wǎng)癮、親情淡漠的學(xué)生，家庭不便管理，學(xué)校無法約束的學(xué)生進(jìn)行教育、轉(zhuǎn)化和心理矯治的使命。

4、萃華：推動(dòng)學(xué)員成人成才為目標(biāo)”的辦學(xué)宗旨，分階段、按流程對(duì)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)

5、紐特：矯正不良行為習(xí)慣，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事的能力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，希望能幫助不聽話青少年成功蛻變。

• 該學(xué)校注重開展體驗(yàn)式教育，通過戶外探險(xiǎn)、生存訓(xùn)練等活動(dòng)，激發(fā)叛逆青少年的學(xué)習(xí)興趣和自信心。學(xué)校不僅提供專業(yè)的學(xué)科教育，還注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，使其能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的挑戰(zhàn)。
• 1、教學(xué)模式先進(jìn)科學(xué)，能夠充分發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性，更好的適應(yīng)校園生活，從而幫助孩子找到自己的生活方向和興趣，并充分發(fā)揮他們的潛力；
• 2、學(xué)校會(huì)讓孩子在校內(nèi)，學(xué)會(huì)生活自理，內(nèi)務(wù)安排，并養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣；
• 3、公開透明教學(xué)，監(jiān)控設(shè)施到位：叛逆期孩子封閉式特訓(xùn)學(xué)校安裝360度無死角監(jiān)控，家長可通過手機(jī)端查看孩子在校情況；
• 4、全面引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展：學(xué)校定期開展心理輔導(dǎo)-行為規(guī)范-社會(huì)實(shí)踐-思維教學(xué)-親情培養(yǎng)等，幫助矯正孩子行為思想，實(shí)現(xiàn)蛻變；

勵(lì)心智教育：教育孩子的方法

1、心理學(xué)家指出，孩子的人際交往關(guān)系對(duì)孩子的社會(huì)化發(fā)展有著重要的影響。在與同伴交往的過程當(dāng)中，他能夠了解到更多的親密關(guān)系，也能夠?qū)W會(huì)從他人的角度去思考問題，更能夠去理解別人的痛苦。但是如果在這一階段家長常常干擾孩子的人際交往，就會(huì)影響到孩子能力的發(fā)展，而往往在這一時(shí)期那些自我同一性發(fā)展沒有順利進(jìn)行的孩子，通常會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏主見，喜歡隨波逐流的狀態(tài)。

2、不要隨意的去批評(píng)孩子。有些孩子因?yàn)椴宦犜?，有些家長就會(huì)去批評(píng)孩子，而家長如果不知道孩子為什么不聽話而隨意的*他們，就會(huì)導(dǎo)致孩子不服出現(xiàn)頂嘴的現(xiàn)象，而且有些時(shí)候家長批評(píng)孩子的話并不是完全對(duì)的，所以家長需要先了解孩子為什么不聽話再加以引導(dǎo)。

3、只要不是青春期叛逆期，其它的叛逆期，家長耐心不夠，使用語言*，或者打屁股，問題都不大，因?yàn)楹⒆犹。愿襁€沒有定下來，長大之后，會(huì)理解父母的良苦用心，但到青春期，父母一定不要使用語言*，更不能打孩子，只能采用疏導(dǎo)，或者耐心教育的方式，因?yàn)楹⒆拥男愿褚讯ㄐ?，想要改變他，非常困難。

找準(zhǔn)一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和場(chǎng)合，與兒子進(jìn)行情感和思想上的有效互動(dòng)和交流。不能因?yàn)榕c兒子發(fā)生爭執(zhí)，感覺自己的尊嚴(yán)受損而與孩子“嘔氣”。要主動(dòng)與兒子進(jìn)行有效溝通。畢竟是自己的兒子，畢竟是自己身上掉下的肉，娘倆沒有什么解不開的疙瘩，有的只是要相互尊重相互理解。在與兒子進(jìn)行有效溝通的時(shí)候。