一、寧波十大青少年叛逆教育學(xué)校

1.立新教育

2.博陽青少年教育

3.德育善教育

4.重生教育

5.青少年素質(zhì)教育學(xué)校

6.騰飛素質(zhì)教育

7.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校

8.興華勵志教育

9.軍培教育

10.勵志教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、父母如何改善親子關(guān)系

一、家長要學(xué)會放平心態(tài)。不要給孩子心理暗示叛逆有多嚴(yán)重多可怕，要讓孩子明白，叛逆是青春期的正常階段。如果孩子性格倔強(qiáng)，在和孩子說他的問題前，家長可以試著和孩子講述自己的經(jīng)驗，放下家長高高在上的態(tài)度，引導(dǎo)孩子放下戒備心理，跟孩子成為親近的朋友。

二、家長要學(xué)會適時放手。我們要學(xué)會接受“孩子已經(jīng)長大了”的事實(shí)，給孩子一些私密空間和*。孩子什么時候刷牙，什么時候穿裙子，就不要命令他了。你適當(dāng)?shù)姆攀植粌H可以減少與孩子之間的矛盾沖突，還可以幫助孩子培養(yǎng)*自主的生活能力和對自己負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。

三、少給孩子貼標(biāo)簽，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。各位家長要知道，自家的娃是獨(dú)一無二的。太多的標(biāo)簽會讓孩子心理產(chǎn)生認(rèn)同感，容易輕視自我。這個時期的孩子更在乎的是自己與眾不同的優(yōu)點(diǎn)和微不可見的小毛病。遇到問題先不要急著去指責(zé)孩子，先要考慮孩子這樣做的動機(jī)和原因，同時注意反省自己的行為是否有錯誤和不到位的地方。

2、初三孩子早戀怎么辦

一、一份經(jīng)驗。直接和孩子挑明你已經(jīng)知道他早戀的事情，大體上他是會驚慌的，因為他也知道早戀是父母不支持的。但接下來要給孩子說的，是你的戀愛經(jīng)歷，這是對愛情向往的孩子最想聽的故事了，他們知道那種朦朧的感覺，但是卻不知道應(yīng)該如何處理。

二、一個建議。和孩子談?wù)勊膶ο笫窃趺礃拥囊粋€人，有什么地方吸引他的。你可能會覺得他的想法很幼稚，但不要抨擊或者嘲笑他，更不要試圖去找出對方的不是，青春期的孩子總是想擊破父母的認(rèn)知來證明自己的*。

三、一個責(zé)任。涉及戀愛，少不了就涉及一些越軌的行為，拉拉手、親親抱抱是小事，性生活才是大事。其實(shí)我們阻止不了孩子越軌，但是我們必須告訴孩子，性行為背后所代表的是責(zé)任。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵志青少年教育集團(tuán)是一家專業(yè)的叛逆孩子教育學(xué)校，特訓(xùn)學(xué)校專注于叛逆孩子教育十余年，在叛逆孩子上有豐富的經(jīng)驗和獨(dú)特的教育方法，成功幫助近千名叛逆孩子重新融入社會，回歸校園開啟新的人生。

重視教育輔導(dǎo)質(zhì)量，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，調(diào)整課程設(shè)置，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，新增家長培訓(xùn)課堂等，成功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭，返回母校續(xù)學(xué)，走向社會、融入社會，得到了家長的高度贊譽(yù)，也得到社會各界的高度評價。

一、招生對象：

9－20歲存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、躁狂、離家出走、親情淡漠、意志薄弱、自閉等異常行為的問題學(xué)生。

二、教育方法：3+1教育體系

思想引導(dǎo)：學(xué)校以溝通輔導(dǎo)為主，孩子入學(xué),我校專業(yè)老師一對一溝通輔導(dǎo)以平等的姿態(tài)和孩子達(dá)成有效溝通，發(fā)現(xiàn)孩子的根本問題，同時有針對性的制定相對應(yīng)方案，以最真誠的陪伴，打開孩子最內(nèi)心深處的那一扇門。

行為矯正：以國學(xué)經(jīng)典教育為主，以感恩勵志教育為輔，通過身心疏導(dǎo)打開孩子心扉，解開孩子的心結(jié)，清除孩子的心靈垃圾，用思想剖析、行為教育、教官共同生活等方式感化學(xué)員，從而豎立正確的世界觀、價值觀、人生觀。

品格塑造：通過嚴(yán)格的封閉訓(xùn)練，引導(dǎo)其樹立愛國主義精神，磨練學(xué)員意志、增強(qiáng)自信心、提高責(zé)任感，從而培養(yǎng)孩子學(xué)會互助互愛，學(xué)會感恩，學(xué)會做人，學(xué)會生活自理，提高對是非的分辨能力，自控能力、忍耐力和學(xué)生自我素質(zhì)。

文化輔導(dǎo)：經(jīng)過感化矯正，我校根據(jù)每個學(xué)生的需求和特性制定對應(yīng)的輔導(dǎo)方案，開設(shè)同步文化課程，讓孩子在擁有了良好生活習(xí)慣和自律性的前提下，進(jìn)行文化課程的同步學(xué)習(xí)。

三、教育時間和教育效果：

學(xué)生經(jīng)過教育，一般一個月后有很大好轉(zhuǎn)，三個月內(nèi)轉(zhuǎn)入正常學(xué)習(xí)，六個月有助于改掉原來的不良習(xí)慣，一年內(nèi)有助于提高自控能力，學(xué)習(xí)成績、道德品質(zhì)、社會責(zé)任感全面提高，懂得感恩父母，懂得自行學(xué)習(xí)，懂得生活自理，懂得社會交際，行為完全規(guī)范。