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佛山市禪城區(qū)知名高中課外輔導(dǎo)班排名一覽表

機構(gòu):龍文教育 時間:2025-02-06 11:22:30 點擊:7

高中輔導(dǎo)

本文摘要

高中補習(xí)班哪家好?進(jìn)入高三以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個新的階段,為了總復(fù)習(xí)能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重,基礎(chǔ)不扎實的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴(yán)重受挫,感覺力不從心,高考復(fù)習(xí)常見的誤區(qū):學(xué)習(xí)無計劃,很多學(xué)生沒有制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣,高考復(fù)習(xí)一般有近一年的時間,學(xué)生要做很多事,及早制定計劃,規(guī)定好每一天的復(fù)習(xí)進(jìn)度,按照時間,完成制定的任務(wù),老師帶領(lǐng)下的復(fù)習(xí),是針對全體學(xué)生的平均水平來制定的,但每個學(xué)生之間存在的問題不一樣,有差異性,所以必須根據(jù)自己的情況制定屬于自己的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證,毫無計劃的學(xué)習(xí),缺乏主動的安排,成績是很難提升的!考生要做到每天都要知道自己一天該干什么,才是理性的學(xué)習(xí)。

高中輔導(dǎo)

機構(gòu)介紹
 

龍文教育于1999年成立,截止到目前已經(jīng)有著20多年的教學(xué)歷史,專注于為學(xué)生提供各個科目的輔導(dǎo),在全國其他城市也開設(shè)有自己的線下分校區(qū)。研發(fā)有LWS學(xué)業(yè)提升系統(tǒng)、ITS智能教研系統(tǒng),為學(xué)生定制專屬教學(xué)計劃,提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

老師教學(xué)經(jīng)驗豐富為學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)方式

六位一體教學(xué)模式

1.提供測評

每位學(xué)生在進(jìn)入正式的學(xué)習(xí)之前,老師會為學(xué)生提供測評,與學(xué)生進(jìn)行深入溝通,了解學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、對待學(xué)習(xí)的看法。

2.查缺補漏

根據(jù)測評結(jié)果,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的不足,著重為學(xué)生講解學(xué)習(xí)過程中的重難點。

3.制定計劃

依據(jù)以上信息,為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,根據(jù)考點的重要程度和掌握難度合理分配講解課時、練習(xí)課時,細(xì)化四大階段的復(fù)習(xí)任務(wù)。

4.建立知識框架

龍文教育不僅注重教材內(nèi)容的講解,也很重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維,幫助學(xué)生建立知識框架,培養(yǎng)學(xué)生解題思路。

5.講評擊破

老師會及時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)進(jìn)度,幫助學(xué)生總結(jié)歸納難點,逐步突破。

6.階段測評

定期階段測評,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,為后續(xù)提供更具針對性的指導(dǎo),調(diào)整教學(xué)計劃。

高中知識分享

怎么復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)

1.回歸課本,鞏固基礎(chǔ):高考倒計時是回歸課本的時候了,不要把課本丟下,著重看課本上的公式、理論、定理,學(xué)會變換,把基礎(chǔ)打牢了自然能舉一反三,靈活運用。

2.避免題海戰(zhàn)術(shù):對于一看就會的題型直接pass掉,做精題,精做題。不要什么都做沒有選擇,沒有計劃,如果每一題都做不僅會浪費時間而且也提高不了多少。

3.不專注于難題:不會的題不要一個人在那死扣,如果一道題你看了20分鐘都沒有思路,無從下手,要么請教高手要么放棄,不要專注于難題。盡量做一些看起來會但是不能全面做出來的題,克服會而做不對,對而做不全,這樣提升空間比較大。

4.各類題的解題方法:不同的題型有不同的解題方法,要善于歸納和整理。要選擇填空題可以選擇排除法、帶進(jìn)去驗證、直覺、數(shù)形結(jié)合的方法。簡單的題答得時候盡量要全面。壓軸題,選擇、填空、答題都各自的壓軸題,會做就做不會做就暫時放棄,先把會的題做出來后再回過頭看。

5.訓(xùn)練考試意境:把每次訓(xùn)練都當(dāng)做高考,數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)離不開做題,但是做題量不能太大,做題的時候更應(yīng)該模擬高考的時間和場景,下午三點到五點考數(shù)學(xué),所以在復(fù)習(xí)的時候也在這個時間做題,適應(yīng)高考模式。

高中輔導(dǎo)

總結(jié)

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