高三作為迎戰(zhàn)高考的決勝階段,不僅需要整合高中各科的知識點架構一個完整的知識體系,還需要把握考試的考察規(guī)律,掌握一定的答題技巧。在學校進度進度跟不上老師進度;一講就會,一做就錯;弱勢提不起來……那么你需要定制個性化成體系的高三輔導方案,而高三全年班就是不錯的選擇方案。在這里,個性化小班輔導幫你狙擊知識體系中的各個弱點,對癥下藥,因材施教。
高三作為迎戰(zhàn)高考的決勝階段,不僅需要整合高中各科的知識點架構一個完整的知識體系,還需要把握考試的考察規(guī)律,掌握一定的答題技巧。在學校進度進度跟不上老師進度;一講就會,一做就錯;弱勢提不起來……那么你需要定制個性化成體系的高三輔導方案,而高三全年班就是不錯的選擇方案。在這里,個性化小班輔導幫你狙擊知識體系中的各個弱點,對癥下藥,因材施教。
龍文教育作為一家專注中小學一對一教學的教育機構,經過20多年不斷創(chuàng)新和發(fā)展,累計輔導學員超60萬人次。1999年龍文教育成立,至今有著長達21年的教育辦學經驗,一直秉承著“匠心龍文、潛心育人”的教育精神,順應*教學方向,優(yōu)化教學理念,注重知識教育和人格教育的結合,過程中強調:興趣激發(fā)、習慣養(yǎng)成及品格塑造。龍文認為只有優(yōu)秀的教師才能給學生一個真正適合的學習方法,培養(yǎng)一個良好的學習習慣;只有優(yōu)秀教師才能把學生有限的時間用到學習的薄弱環(huán)節(jié)上去。這種個性化、人性化的輔導方式體現(xiàn)出龍文教育對每位學生個性的尊重,這樣的一對一教學理念成為龍文的一大亮點。
龍文教育優(yōu)勢:
1、先進的教學理念
龍文教育急家長所急,想學生所想,積極倡導以人為本的教育。在業(yè)內推出“個性化”創(chuàng)新教育理念,推出一個學生一個教學團隊,一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式;程度地尊重和關注學生的個性差異,把中小學生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來,讓學生有更多*思考、*實踐的學習機會,提升素質并發(fā)揮潛能,促進學生的全面發(fā)展。
2、全程個性化服務流程
龍文教育通過對學生的全程個性化服務流程,為每一個學生進行個性化的診斷測評、匹配適合的優(yōu)秀教師、量身定做個性化的教學方案、進行個性化的輔導教學。幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣、開拓學習思維,獲得學習成績與綜合素質的雙豐收,為學生的終身學習能力打下基礎。
3、豐富的輔導內容
龍文教育根據(jù)學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求,為學生定制個性的輔導內容。包括:校內各科目個性化1對1同步輔導,面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導,考試串講與???,暑假的預科課程輔導,優(yōu)等生單科或全科強化,小升初培優(yōu)等。
4、雄厚的師資力量
龍文教育具有豐富個性化教學經驗的教師,履行客戶至上的理念,為學生提供優(yōu)質專業(yè)的服務。龍文教育的教師在個性化教育教學方面體現(xiàn)了諸多特色:相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中小學教學和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動,這些都是龍文教育優(yōu)質教學服務的基礎。
5、6對1服務模式
根據(jù)以學生學習為中心的服務理念,龍文教育在業(yè)內率先提出并實踐了6對1服務模式,為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務,包括:專業(yè)的教育咨詢師、的學科教師、細致周到的班主任(學習管理師)、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家。
6、獨特的教學特色
根據(jù)教學組織形式的不同,龍文教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式;根據(jù)個性化教學對學生全面發(fā)展的要求,龍文的個性化教學計劃,可以理解為全程1對1個性化教學,通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式,獲得知識、能力、習慣3種提升結果的“133”提升計劃。
到了高中這個階段,家長能做的很有限,更多是依賴孩子自己,但是孩子的自覺性、悟性、執(zhí)行力都會影響最終的學習效果,這時候如果能有專業(yè)的人,給孩子做學習規(guī)劃、思維提升、學情分析,無疑是至關重要的!孩子不再閉門造車,也避免家長們操碎了心結果卻無濟于事!
下面給大家分享一些關于高二如何快速提高成績?希望對大家有所幫助。
1、給孩子報補習班
如果孩子一直維持現(xiàn)狀學習,但是其他孩子都有上補習班,那你的孩子自然成績就比不上其他同學了。給孩子報個補習班,把孩子和其他同學之間的距離拉回來。
2、找一對一家教
父母也可以給孩子找個一對一的家教,一對一的教學更為仔細和耐心。對孩子提升成績很有幫助,但一對一的費用要比上補習班,父母要看能否承擔高昂學費。
3、找老師交流一下
孩子在學校的表現(xiàn)如何,是否是影響成績下降的原因??梢灾鲃诱依蠋熈私庖幌虑闆r,因為在學校的情況,老師比父母了解的更清楚,找出原因才好幫助孩子走出困境。
4、縮短孩子玩耍時間
孩子成績不好也可能是最近不夠努力的表現(xiàn),近段時間要控制一下孩子玩耍的時間。玩耍的時間縮短了,孩子才有多一點的時間用來學習。
5、不要和成績差的孩子玩
父母雖然不應該管制孩子交朋友,但是有的孩子成績非常差,這樣的孩子就不適合交朋友。自己的孩子和他待在一起,思想會被帶的不上進了,不愿好好學習了。
6、認真的和孩子談談
父母放下長輩的架子,做一個和孩子平等的朋友,和孩子深談一次。聆聽一下孩子的心聲,肯定能找出孩子為什么突然不愛學習的原因,然后再針對情況找出補救的方法。
7、端正學習態(tài)度
幫助孩子端正學習態(tài)度,給孩子灌輸一種正確的觀念,只有學習好才能夠讓自己更加完美,才能夠實現(xiàn)自己的理想。
8、找到學習方法
幫助孩子找到學習方法,在日常的學習中,我們應該多關注孩子,如果是學習方法出現(xiàn)了問題,就應該從這方面入手改正。
高考猶如千軍萬馬過獨木橋,通過高考補習班的輔導一定會使得自身的成績達到理想狀態(tài)。高考補習班能夠幫助考生花費最短的時間,達到高效的學習效率,最終考上理想的大學,所以,有條件的同學還是建議參加高考補習班。
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