孩子叛逆網癮問題嚴重影響了孩子的身習健康,孩子通宵玩手機,家長管不了,厭學逃學,離家出走,偏激暴躁,自閉抑郁,親情冷漠,結交不良少年,孩子很容易別帶壞,誤入歧途,正規(guī)封閉式軍事化叛逆教育學??梢约m正孩子的不良行為習慣,讓迷途少年成功蛻變,接下來我們一起來看看叛逆學校的介紹。
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開班形式:隨時入校
020叛逆教育(比較受歡迎):
本著教育是一種深沉的愛,好的教育是從孩子一生的發(fā)展角度做工作,從呵護與感化孩子心靈開始,走進孩子的心靈世界,了解孩子的發(fā)展狀態(tài),解決孩子的成長煩惱,提高孩子的心理素質,育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個正確的人生價值觀和是否辨別能力。學?,F(xiàn)有教職員工40人,其中行政管理人員6人、心理輔導老師團隊18人,軍事教官12人、生活老師4人。020叛逆教育(比較受歡迎)的優(yōu)勢:
我校經過多年的教育經驗秉承:“責任第一,方法第一,效果第一”的宗旨,銳意創(chuàng)新,學校逐步探索出了獨特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。選擇我們的理由:
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愛德思睿教育(效果比較好):
通過多年的不懈探索,學校各科室不斷總結與提煉教育教學經驗,在青少年心理引導、行為矯正領域內有著非常深入的研究與實踐,以問題青少年、叛逆青少年的成功轉化為核心,逐步構建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體,“學校教育、家庭教育、社會教育”三方結合的青少年素質教育模式。愛德思睿教育(效果比較好)的優(yōu)勢:
該模式打破以往同類學校的訓練大綱及教育模式,取消長期軍事訓練,采用24小時家長遠程監(jiān)控,提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結合融為一體,通過一系列科學的、合理的、實用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。選擇我們的理由:
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博思特教育(價格親民):
在國內率先采用心理引導、軍事管理、軍事拓展、德法教育、文娛勞動、文化補習、家長培訓“七位一體”的教學模式進行教學。其中包括心理教育、禮儀教育、文學教育、勵志感恩教育、法制道德教育、軍事訓練、拓展訓練、學歷教育、興趣培養(yǎng)、圣賢文化教育等。通過這些教育方法有效地規(guī)范了孩子的行為,矯正孩子的心理,去除孩子的不良習性,讓孩子學會生活、學會做人、學會學習。博思特教育(價格親民)的優(yōu)勢:
招收08至18歲有“上網成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費”等不良習慣的青少年,采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,從點滴開始,教會學員做人、行事,通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學員意志品質,重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標。選擇我們的理由:
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大正教育(經驗豐富):
充分發(fā)掘學生的內在潛能,改變學生的不良習慣,培養(yǎng)學生的學習興趣,我校堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子們培養(yǎng)成“五會”(即學會尊重他人、學會靜心學習、學會勞動技能、學會生存本領、學會理解關心父母)、“四法”(即學法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、報恩)的社會有用之人。大正教育(經驗豐富)的優(yōu)勢:
科學的教育方式:通過實行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓練+心理診療與輔導+養(yǎng)成教育+生活體驗”教育管理,再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育;封閉式軍事管理模式,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣,作息規(guī)律,培養(yǎng)孩子的責任感。選擇我們的理由:
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國瑾教育(心理輔導專業(yè)):
以人為本,關愛孩子,超越自我!國瑾教育(心理輔導專業(yè))的優(yōu)勢:
自愛自信,自強感恩;勵心志學,育我精魂!選擇我們的理由:
父母的溺愛,許多孩子養(yǎng)成了自私、專橫的壞習慣。如果父母過于溺愛自己的孩子,那么隨著時間的推移,孩子們會逐漸習慣父母的安排,更加依賴父母。逐漸的他們會認為得來的一切都是理所當然的,孩子的思想會變得固定,不會因為父母的付出而去感恩。家庭是各種情感的基點,也是各種情感的歸宿,是孩子感受情感溫暖的第一場所,也是情感的支撐。親情可以培養(yǎng)孩子的情商,所以教育和訓練孩子理解親屬關系是非常重要的。
孩子畢竟是孩子,很多事情在我們看來孩子是做不好的!如果這件事情可以去做,那身為家長我們就盡量不要去否定孩子,多鼓勵并幫助孩子去做好就是了!孩子既做好了事情,又得到了肯定,成長多了,叛逆自然少了。
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