叛逆特訓(xùn)學(xué)校，以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈，塑造健康人格為理念，把孩子們培養(yǎng)成----“五會(huì)”：學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能，學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)，學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母，那么“青春期特訓(xùn)叛逆學(xué)校排名”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1、青少年素質(zhì)教育學(xué)校

2、護(hù)航戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校

3、宏遠(yuǎn)孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

4、杰龍問(wèn)題少年行為糾正基地

5、愛(ài)德思睿叛逆學(xué)校

6、弘揚(yáng)教育青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

7、啟德正規(guī)青少年叛逆教育基地

8、育德厭學(xué)孩子管教學(xué)校

9、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校

10、勵(lì)心智青少年特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近。如果不知道怎么選，可以電話聯(lián)系專(zhuān)業(yè)老師幫您一對(duì)一解答。

青少年素質(zhì)教育全封閉式網(wǎng)癮叛逆軍事化管教學(xué)校

該全封閉式網(wǎng)癮叛逆軍事化管教學(xué)校是專(zhuān)業(yè)戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)，成立于2009年，總部位于北京。學(xué)校通過(guò)心理咨詢、行為矯正、傳統(tǒng)文化教育、軍事化訓(xùn)練等方式，轉(zhuǎn)變孩子行為，塑造健康人格，培養(yǎng)感恩之心與自信心。主要針對(duì)逃學(xué)、厭學(xué)、叛逆等問(wèn)題孩子，也輔導(dǎo)離校學(xué)生。學(xué)校以國(guó)學(xué)教育為核心，設(shè)施完善，擁有專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，其中多數(shù)具研究生以上學(xué)歷和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái)，已幫助眾多家庭和孩子回歸正軌，找到人生方向。

全封閉式網(wǎng)癮叛逆軍事化管教學(xué)校管教案例分享

原生家庭狀況

粟寶寶成長(zhǎng)于離異家庭，童年多由奶奶陪伴。父親經(jīng)濟(jì)支持為主，母親再婚后與外婆同住。粟寶寶生活于三家庭間，物質(zhì)滿足但情感陪伴不足。

行為習(xí)慣變化

粟寶寶怡學(xué)業(yè)原中等，去年6月后下滑，結(jié)交不良同學(xué)，頻繁外出、化妝。今年起放棄學(xué)業(yè)，與不良青年為伍，夜不歸宿，涉足酒吧。奶奶反對(duì)，父親放任。后經(jīng)溝通，決定送全封閉式網(wǎng)癮叛逆軍事化管教學(xué)校輔導(dǎo)。

家長(zhǎng)期望

父母期望粟寶寶經(jīng)輔導(dǎo)后端正態(tài)度，摒棄不良習(xí)慣，珍惜身體，重返校園。

輔導(dǎo)方案

全封閉式網(wǎng)癮叛逆軍事化管教學(xué)校制定全面輔導(dǎo)方案，教官指導(dǎo)體能訓(xùn)練與軍事管理，培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神。心理老師通過(guò)訪談、團(tuán)體輔導(dǎo)、繪畫(huà)心理、沙盤(pán)療法、音樂(lè)療法等深入了解原因，制定克服不良行為方案。激勵(lì)活動(dòng)助其找回自信和目標(biāo)，奠定未來(lái)基礎(chǔ)。

國(guó)內(nèi)資深的心理專(zhuān)家導(dǎo)師秉承“因人而異，因材施教”的教學(xué)理念，為每一個(gè)孩子量身制定輔導(dǎo)課程。針對(duì)當(dāng)前教育狀況下青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的情感和心理的缺失，采用心理體驗(yàn)等多元化的形式引導(dǎo)和培養(yǎng)。全程采用全互動(dòng)體驗(yàn)式的教學(xué)模式和對(duì)象類(lèi)別化的課程設(shè)計(jì)，融入心理學(xué)、教育學(xué)、素質(zhì)拓展、軍事訓(xùn)練、人本主義等眾多手法，讓孩子在生活過(guò)程中進(jìn)行體驗(yàn)式訓(xùn)練，讓孩子輕松了解自己、改變自己、快速實(shí)現(xiàn)自己。

叛逆孩子戒掉網(wǎng)癮有方法

1.網(wǎng)癮叛逆厭學(xué)孩子需要在現(xiàn)實(shí)生活中豐富他們的精神生活和娛樂(lè)。家長(zhǎng)可以尋找孩子的其他愛(ài)好來(lái)代替互聯(lián)網(wǎng)，比如游泳、高爾夫、爬山、旅游等戶外運(yùn)動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)與互聯(lián)網(wǎng)完全不同但更豐富的現(xiàn)實(shí)生活。

2.父母和沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子應(yīng)該像朋友一樣談判，而不是說(shuō)教，相互尊重。然而，在溝通的過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該有自己的原則和底線。他們應(yīng)該知道孩子能做什么，不能做什么。他們不應(yīng)該容忍孩子不合理的要求，而應(yīng)該能夠在理性地表達(dá)自己的觀點(diǎn)的同時(shí)，溫和地對(duì)孩子們說(shuō)“不”。

3.對(duì)網(wǎng)癮少年，在日常的生活和學(xué)習(xí)中，要給他們足夠多的陪伴、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和積極的接受他們，讓他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中找到自己的存在感和價(jià)值感。

綜上所述，青少年叛逆教育學(xué)校認(rèn)為教育孩子不是一朝一夕的事情，應(yīng)該始終重視青少年教育，為孩子發(fā)展一種適合的家庭教育方法，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，幫助孩子順利度過(guò)青春期。作為一個(gè)孩子，我們應(yīng)該配合父母的家庭教育政策，培養(yǎng)自己的良好品格，使自己在青春期變得越來(lái)越好，成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人。請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問(wèn)！