高中補習(xí)班哪家好？近年來，隨著高考要求的不斷提高，選擇離校接受培訓(xùn)的學(xué)生數(shù)量逐年增加。雖然學(xué)生人數(shù)眾多，真正正規(guī)的高考學(xué)校并沒有預(yù)想的那么多，很容易出現(xiàn)僧多粥少的現(xiàn)象。如果你沒有做出正確的選擇，你可能會不小心掉進陷阱。首先困擾大家的是，應(yīng)該選擇什么樣的訓(xùn)練環(huán)境？是想回到原來的高中，還是選擇正規(guī)的民辦高考文化學(xué)校？建議多去正規(guī)學(xué)校看看，不要盲目回到原來的學(xué)校。通過以往的高考經(jīng)歷，我們基本上可以看出，原來高中的老師或者學(xué)習(xí)模式可能并不適合，尤其是復(fù)讀生，他們不比高三的新生強，已經(jīng)有一年的高三復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗。復(fù)讀一年后，他們更加受到內(nèi)心堅定的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍對他們來說更重要。因此，我們必須選擇一所好的高考文化學(xué)校。...

高三學(xué)生基礎(chǔ)差的原因

1、盲目復(fù)習(xí)

這個是現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率不高的主要原因，也是大家的最大通病?；ㄙM了很多時間和精力，但是發(fā)現(xiàn)沒有效果。這是因為大家都跟著老師的進度進行復(fù)習(xí)，而同學(xué)們自身的進度不同?，F(xiàn)在課本章節(jié)基本上是連續(xù)的，知識有一定的關(guān)聯(lián)性，如果前面沒有弄清楚，但是跟著進度走，死磕“現(xiàn)在”的進度，難免囫圇吞棗，或者說豬八戒吃人參果，全無滋味。

2、盲目做題

盲目做題就不說了，基本上做題不歸類，部分層次，見題做題，這是不科學(xué)的。

3、復(fù)習(xí)沒有重點

雖然有些同學(xué)意識到有自己的進度，并且也根據(jù)自己的進度去復(fù)習(xí)了，但是效果還是比較慢。這個是因為復(fù)習(xí)沒有講究側(cè)重點，一視同仁，這樣會造成時間分配上的浪費。

基礎(chǔ)差的高三學(xué)生怎么提高成績，要想提高成績，首先要找到孩子學(xué)習(xí)的薄弱所在，也就是說幫助孩子查漏補缺，彌補短板，這樣才能進一步夯實基礎(chǔ)，提高成績。

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