高考是全國所有人都十分重視的考試，也是大家常說的“改變命運的機會”。雖然高考并不會決定每個人的未來，但是卻決定了未來四年在哪里上大學。正因為如此，很多家長都特別焦慮，孩子成績不理想，分數(shù)總是提不上去，這些學生的家長如今已經(jīng)像“熱鍋上的螞蟻”一樣了。更多關(guān)于初高中輔導班的問題，請致電咨詢！

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一、高考沖刺班有用的學子：

1、原本在班級里考試成績就不錯，具有沖擊清華北大等院校的潛力，上高考沖刺班有效果；

2、考試成績平平，但是基本功扎實，通過高考沖刺班能讓他適應考試的節(jié)奏，掌握更多的應試技巧，有助于提升成績；

3、考試成績較差，但有一定基本功的學生，在高考沖刺班能收住心，集中學習基礎知識，掌握應試技巧，有助于高考的時候提升一個級別。

二、高考沖刺班沒效果的學子：

1、心思根本沒在學習上，逃課、不交作業(yè)、胡混啥都干的學生，再好的沖刺班也沒用；

2、沒有斗志，就想考個一般的大學就了事的，送去高考沖刺班是受罪，還浪費錢。

所以高考沖刺班是否有用是要看去參加學生的具體情況的，有的就能提高很多，有的去了反而成績下降了，要一分為二的對待。

如何選擇教育培訓機構(gòu)

一、與輔導老師交流

1、選擇輔導班時，家長應與輔導教師交流，把孩子的不足之處和性格特征告訴輔導教師，咨詢輔導教師將要采取的教學方法。常見的幾類輔導課程可歸類如下：

2、一對一個性化服務：精銳教育常采取這種教學模式，老師能夠針對學生的情況“因材施教”，在輔導時可以有的放矢。但此類模式一般費用較高。適用于成績不好、自學能力差或者偏科的學生。

3、大班重交流互動：大班模式主打“名師指導”牌，老師在教學上更多是對于學習考試方向和考試技巧方面的點撥，對于基礎知識的鋪墊則涉及較少，因此它比較適合那些基礎扎實，期待進一步提高成績的中上游同學。

二、參考指標

1、選擇輔導班一定要考察這個輔導班的師資和管理模式，考察的這些保障方面，進而孩子學習的信心可以調(diào)動上來，取得好成績。

2、選擇有保障的輔導機構(gòu)：課外輔導機構(gòu)多達幾十家，在眾多機構(gòu)中，良莠不齊的現(xiàn)象非常普遍。建議家長們在為孩子選擇輔導機構(gòu)時從“信譽”、“規(guī)模”、“環(huán)境”、“師資”、“口碑”這五方面進行對比選擇。除此之外，建議家長及學生抽出時間來實地考察了解情況。不要光看宣傳與廣告，也不要盲目跟風。

3、選針對性課程：不同模式及不同課程并沒有絕對的好壞之分，只是為了最大化提高孩子的成績而設置的，家長可以通過對孩子基礎、接受輔導的目的以及自身經(jīng)濟狀況等，選擇最適合的方式。在此，還要提醒大家關(guān)注班課老師，一定選擇適合自己的。如果你對老師的人很欣賞，其實很容易接受他的課，這個是相互的。

執(zhí)起“奮斗”的筆，過去的夢想未完待續(xù)；揚起“堅持”的帆，繼續(xù)追尋夢想的航船；高舉”努力“的幟，相信明天更加美好，高考人，鼓足勁繼續(xù)為夢想而奮斗吧，加油！