高三學(xué)生如何提高學(xué)習(xí)效率
1、學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間。高三學(xué)習(xí)時(shí)間緊,學(xué)習(xí)任務(wù)重,所以合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間非常重要,我們可以通過(guò)合理安排時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)效用最大化,可以讓自己的學(xué)習(xí)更有計(jì)劃性和目的性,讓自己取得更好的學(xué)習(xí)效果。
比如說(shuō):早上適合學(xué)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)等偏文科的學(xué)科,而晚上適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等偏理科的學(xué)科,我們可以根據(jù)學(xué)科的特性合理安排學(xué)習(xí),從而實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。
2、錯(cuò)題難題要重做。高三的學(xué)習(xí)難度往往比較高,很多題目都是非常難解出的,這樣就會(huì)影響我們的整體得分,所以我們也要擅長(zhǎng)將錯(cuò)題和難題進(jìn)行多次重做,可以整理一個(gè)錯(cuò)題本和難題本,每天復(fù)習(xí)兩道題,這樣在加深自己記憶的同時(shí),也可以逐漸學(xué)會(huì)舉一反三,幫助自己在遇到難題時(shí)更加迎刃而解,從而獲得更好的成績(jī)。
3、構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。在高三復(fù)習(xí)中,有的學(xué)生完全丟開(kāi)課本的知識(shí)體系,不在課本的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)知識(shí)上下工夫,眼睛不是盯在課本上,而是盯著往年的高考題。這種做法,不利于各種能力的提高,使大多數(shù)學(xué)生吃不消、不適應(yīng),從而導(dǎo)致高考成績(jī)不理想。