隨著藝考政策的改變，對藝術生文化課的要求已經(jīng)逐漸提升，因此一定要重視文化課的學習。對于藝考生來講文化課的學習不同于普通考生，更加需要高效學習，因此想要找到一所合適的藝術生高考文化課輔導學校并不容易。小編經(jīng)過對比與選擇，總結了以下優(yōu)質機構，家長及廣大考生可以作為參考。

1、學大教育

學大教育：采用精品小班的成熟運作方式，高度關注學生的人生激勵和課程督導，在改造學生的學習心態(tài)，樹立學生的進取信心和成功理念上，有非常獨特的效果

2、勵學課外培訓

勵學課外培訓：專職班主任會全程陪同學生上課，既是監(jiān)督老師是否按中心的教學大綱進行授課，對教學效果進行即時評估；也是對每一位學生的學習狀況進行詳細記錄，及時處理發(fā)現(xiàn)問題并幫助學生分析有效的學習方法。專職班主任老師將通過談心緩解同學們的學習心理壓力，堅定同學們的學習目標和人生理想

3、星火教育

星火教育：提供先進的專業(yè)模式，充分發(fā)揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用內部各種有利條件，高效率的實現(xiàn)教育管理目標

4、朗文教育

朗文教育：應社會所需，與市場接軌，與企業(yè)合作，讓實踐與理論相結合的全新理念，使企業(yè)得到人才，學生得到技能，學校得到發(fā)展

5、龍文高考培訓

龍文高考培訓：一對一輔導可以使孩子更加集中精神學習，掌握更優(yōu)的學習方法，養(yǎng)成更好的學習習慣，學習效率更高，提分更多

6、海森學教育

海森學教育：一對一輔導的每一個輔導團隊的唯一目標就是幫助孩子快速成長，有責任心和愛心的幫助孩子提分更多

7、博眾未來教育機構

博眾未來教育機構：一對一輔導為孩子提供靈活的上課時間，孩子可以根據(jù)自己的時間靈活安排上課時間，學習更方便

8、墨學教育

墨學教育：所有學員入學前均需評估學情,根據(jù)程度及選科進行編班

9、銳思高考培訓

銳思高考培訓：通過更高效的教學方式、管理模式、學習動力激發(fā)，為我們高三學生定制個性化備考方案。

10、希望之光教育

希望之光教育：專注于中小學生學生的個性化教育，不斷研發(fā)精準高效的教研工具，長期沉淀每個孩子的學習數(shù)據(jù)

1、學大教育--最終目標：　負責學員教學，均具有多年高三帶班經(jīng)驗，善于把握高考命題趨勢和高考考點，帶領孩子高效學習，全程為高三學子保駕宏圣。

2、學大教育--教育優(yōu)勢：白天授課，晚上自習期間，任課老師在教室進行晚輔導答疑。

3、學大教育--教育特色：自習時間：學員需統(tǒng)一在教室完成作業(yè)或復習當天所學知識。拒絕參加自習的學生，請家長出具書面說明。

4、學大教育--選擇理由：致力于幫助學生提高他們的學習成績，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心。

5、學大教育--學長推薦：教育旨在針對學生中成績不高、不愛學習、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學群體，制定個性化學習方案，適合學生自己的學習方法。

高中生高效復習方法

1、課后復習法

所謂課后復習法就是我們剛聽完老師的講課之后，利用下課的10分鐘來消化和吸收剛剛講過的知識，因為老師剛講完，所以對知識的理解和記憶都達到了巔峰的狀態(tài)，此時我們只要稍加的復習鞏固，就能牢牢的記住所學知識。

2、睡前記憶法

心理學家研究表明人在一天中早晨醒來和晚上臨睡前記東西的效果最好。早晨可能大家沒有時間，但是晚上一定有，既然我們錯過了早晨當然不能錯過晚上，在臨睡覺前我們需要把今天所學的所有知識系統(tǒng)的過濾一遍，雖然是一天的知識，但是也花費不了很多時間，而且記憶的效果很好。

3、章節(jié)復習法

無論哪門學科哪個章節(jié)都有一個系統(tǒng)的知識體系，我們可以找出它們的共同之處，采用聯(lián)系記憶法，利用思維導圖把這些零碎的知識串起來，方便我們記憶。

4、間隔記憶法

有些同學喜歡把所有的知識拿到一起來進行復習，其實這是一種很不好的復習方法，這是因為集中復習內容過多，容易引起大腦皮層細胞的疲倦，從而降低記憶效果。因此我們需要采用間隔記憶法，每隔一段時間對知識進行一次系統(tǒng)的復習，當然間隔時間不能過長，畢竟人的記憶力有限，時間過長，難免有遺忘。

5、糾錯整理法

平時做題的過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個*的錯題集，當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象。因為你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。

6、考前突擊法

俗話說的好，臨陣磨槍，不快也光，很多學生平時不下功夫，總是在考試前做突擊，雖然這種方法不可取，但是不得不說考前突擊的記憶還是非常深刻，尤其是當你看到一個知識點而考試中有考到這個知識點的時候，你對它的記憶便會更深，雖然不是行之有效的復習方法，但是也有其一定的效果。

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