參與交流互動(dòng)，不要只把自己當(dāng)成“聽(tīng)”的旁觀者，而是作為“聽(tīng)”的參與者，積極思考老師講的或提出的問(wèn)題，能回答的時(shí)候就積極回答(回答問(wèn)題的好處不僅僅是表現(xiàn)，還能讓你更專注)。

1、學(xué)大教育

學(xué)大教育：學(xué)生免受外界因素干擾，注意力更集中，學(xué)習(xí)效果更好

2、捷登培訓(xùn)

捷登培訓(xùn)：每日反饋學(xué)習(xí)情況，每周監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)效果，每月更新輔導(dǎo)計(jì)劃

3、龍新教育

龍新教育：學(xué)生可根據(jù)學(xué)校安排，靈活選擇輔導(dǎo)時(shí)間，滿足學(xué)生多樣化需求

4、澤禾教育

澤禾教育：為教育理想而創(chuàng)辦的中小學(xué)生課外輔導(dǎo)品牌，主要從事學(xué)科輔導(dǎo)和素質(zhì)教育

5、播優(yōu)教育

播優(yōu)教育：教師的學(xué)歷水平高，往年的教學(xué)成果顯著。

6、金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)：教學(xué)內(nèi)容注重生動(dòng)性、啟發(fā)性、知識(shí)性

7、博大高考培訓(xùn)

博大高考培訓(xùn)：教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)參與性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)

8、北辰教育

北辰教育：獨(dú)特的雙向互動(dòng)式興趣教學(xué)法，個(gè)別化體制教學(xué)

9、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：過(guò)階段性地輔導(dǎo)，使學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)能夠較好地把握。

10、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)

勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)：面對(duì)面溝通，整體了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況完善測(cè)評(píng)

1、學(xué)大教育--最終目標(biāo)：自有的教學(xué)研發(fā)中心，以行之有效的方法性系統(tǒng)性教學(xué)體系，與個(gè)性化、梯度式的課外輔導(dǎo)服務(wù)，為莘莘學(xué)子提供有趣、有用、有效、有溫度、有成長(zhǎng)、有意義的六有課堂，賦予孩子行走一生的力量。

2、學(xué)大教育--教育優(yōu)勢(shì)：致力于打造教育全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展體系，秉承“開(kāi)發(fā)潛能、開(kāi)啟智能、心智和諧”的教育理念，追逐“用良心教育影響一座城市”的夢(mèng)想。

3、學(xué)大教育--教育特色：理論教育與實(shí)用教育并重，通過(guò)教師培訓(xùn)、課程研發(fā)、健全體系等多種途徑，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，從而更好的成長(zhǎng)。

4、學(xué)大教育--選擇理由：專業(yè)的教育理念：本著以“誠(chéng)信負(fù)責(zé)、質(zhì)量為本、勤學(xué)精進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的核心教育理念，致力于幫助每一位學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

5、學(xué)大教育--學(xué)長(zhǎng)推薦：開(kāi)設(shè)班型有：一對(duì)一補(bǔ)習(xí)/3-6人小班/全天制封閉班，6對(duì)1服務(wù)，30+個(gè)補(bǔ)習(xí)中心，就近入學(xué)。