孩子的學(xué)習(xí)，不能總是出現(xiàn)問題。雖然現(xiàn)在的學(xué)生，學(xué)習(xí)上的壓力都比較大，但也要努力克服。尤其是高三這個階段，更需要我們做好充分的準(zhǔn)備，并在高考之前保持一個良好的狀態(tài)，才能使我們戰(zhàn)勝高考。感覺學(xué)習(xí)壓力大，明顯趕不上的學(xué)生，可以考慮去參加高三補習(xí)班。

1、捷登高考

2、名師薈

3、龍文教育

4、學(xué)大教育

5、勵學(xué)個性化

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如何選擇補習(xí)集訓(xùn)班

1.看老師水平

一個好的老師對學(xué)生的影響是非常大的，所以我們在選擇高三補習(xí)班的時候首先要關(guān)注的就是老師，一個具備高水準(zhǔn)的老師，對學(xué)生成績的提升有著重要的影響，我們在選擇高三補習(xí)班的時候可以通過試聽來判斷這個老師的授課水平。挑選一個合適自己的老師，這樣也有助于我們成績的提高。

2.看授課形式

高三補習(xí)班一般分為三種授課形式，一對一授課、小班授課、全日制授課。一對一授課的好處是老師可以更好地針對我們的弱項進(jìn)行輔導(dǎo)，效果也是最好的，但是缺點是價格很高，不是一般家庭可以承受的起的。

小班授課一般人數(shù)在十個人以內(nèi)，雖然不如一對一授課那么有針對性，但是老師也基本可以兼顧到每個考生，并且價格比一對一授課低很多，是日常大家普遍選擇的方式。全日制授課和學(xué)校比較類似，學(xué)生要脫離學(xué)校，在補習(xí)班完成高中課程的學(xué)習(xí)，一般是按照月來收費，比較適合那些不適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)節(jié)奏的學(xué)生和藝術(shù)體育類考生。

歷史不好有必要給孩子報一對一

1、歷史不好其實沒有必要給孩子報一對一，歷史是文科是需要長期的積累的，可以在日常的時候讓孩子多看看歷史書、紀(jì)錄片等提高孩子對歷史的興趣。

2、輔導(dǎo)班有沒有用關(guān)鍵在于自己，老師講課講題再好，若是自己不認(rèn)真去聽，那也是沒效果的，而老師若能把重點講的很到位，不管是小班教學(xué)還是大班輔導(dǎo)，都會對提高歷史成績很有幫助。

補習(xí)班可及時補上欠缺的知識，增強學(xué)習(xí)成績，補習(xí)效果好不好這是取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和補習(xí)機構(gòu)的質(zhì)量兩方面的，不過上補習(xí)班肯定還是有好處的!