在普通學(xué)校，老師沒有更多的精力兼顧到每一個(gè)學(xué)生，而在專業(yè)的高考全托班，一般采用小班教學(xué)，老師也會(huì)更加有心，會(huì)根據(jù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)找出學(xué)生欠缺的地方，并且會(huì)想法設(shè)法的讓學(xué)生把這些基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)上來。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題，請(qǐng)致電咨詢！

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高考沖刺補(bǔ)習(xí)班怎么選？

1、要適合孩子的學(xué)習(xí)情況

如今，線上和線下輔導(dǎo)是課外輔導(dǎo)的重要方式。在線輔導(dǎo)可以節(jié)省時(shí)間和精力，學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制。線下輔導(dǎo)有更好的體驗(yàn)感，真正的老師可以面對(duì)面地為孩子解答問題，更好的課堂氛圍可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣。至于孩子的自控能力，如果孩子的自控能力較差，可根據(jù)實(shí)際情況選擇。

2、看資質(zhì)和成立時(shí)間

我們沒辦法一概而論，就覺得剛成立沒多久或新建的輔導(dǎo)班，一定比成立時(shí)間長(zhǎng)的輔導(dǎo)班差很遠(yuǎn)。但是相對(duì)而言，一家輔導(dǎo)班若是辦了很長(zhǎng)時(shí)間，相應(yīng)的體系會(huì)更完善一些，不會(huì)出現(xiàn)太多的漏洞。而且這樣的輔導(dǎo)班，它有實(shí)力擴(kuò)充自己的規(guī)模，招收更多比較優(yōu)秀的老師，師資力量強(qiáng)了，那教出的學(xué)生質(zhì)量，也會(huì)有保障。所以選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候，還是建議選擇時(shí)間長(zhǎng)一些的，它可以是我們得到一定的保障，同時(shí)我們也應(yīng)該注意輔導(dǎo)班相應(yīng)的資質(zhì)。

高中數(shù)學(xué)解題小技巧

1.圓錐曲線中最后題往往聯(lián)立起來很復(fù)雜導(dǎo)致k算不出，這時(shí)你可以取特殊值法強(qiáng)行算出k過程就是先聯(lián)立，后算代爾塔，用下偉達(dá)定理，列出題目要求解的表達(dá)式，就ok了。

2.選擇題中如果有算錐體體積和表面積的話，直接看選項(xiàng)面積找到差2倍的小的就是答案，體積找到差3倍的小的就是答案，屢試不爽!

3.三角函數(shù)第二題，如求a(cosB+cosC)/(b+c)coA之類的先邊化角然后把第一題算的比如角A等于60度直接假設(shè)B和C都等于60°帶入求解。省時(shí)省力!

4.空間幾何證明過程中有一步實(shí)在想不出把沒用過的條件直接寫上然后得出想不出的那個(gè)結(jié)論即可。如果第一題真心不會(huì)做直接寫結(jié)論成立則第二題可以直接用!用常規(guī)法的同學(xué)建議先隨便建立個(gè)空間坐標(biāo)系，做錯(cuò)了還有2分可以得!

步入金秋，迎來豐收。寒窗苦讀，收獲多多。經(jīng)歷高考，踏入大學(xué)。新的開始，新鮮事多。有學(xué)有玩，趣味多多。好好學(xué)習(xí)，獎(jiǎng)金也多。